- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника «Мамин день»
Задачи:
Создать у детей праздничное настроение, формировать положительные эмоции, чувство радости от участия в разных видах музыкальной и театрализованной деятельности.
Закреплять умение детей выразительно, эмоционально и артистично исполнять разученные к празднику песни, танцы, хороводы, стихотворения.
Развивать коммуникативные способности и творческие проявления у детей.
Воспитывать у детей нравственно-волевые качества (организованность, самодисциплину), желание активно участвовать в совместном празднике; закреплять навыки позитивного и созидательного межличностного общения.
Дети заходят в зал под музыку и выстраиваются полукругом.
Ведущий:
Сегодня праздник самый лучший!
Сегодня праздник наших мам,
Ушли подальше в небе тучи
И солнышко сияет нам!
Первые в марте цветочки Дарим на праздник маме. Мамочка нам улыбнется Нежно погладит руками! | Маму, бабушку, сестренок И, конечно всех девченок От души мы поздравляем, Счастья, радости желаем! | С праздником вас поздравляем И от всей души желаем, Чтобы вы чаще улыбались, Никогда не огорчались! | Улыбнитесь, милые, Самые родные Бабушки и мамочки Наши дорогие |
В самый лучший праздник Бабушек и мам Мы поздравить рады Самых милых дам! Ласковые и нежные, Дорогие самые, С праздником весенним, Бабушки и мамы! Выглянуло солнышко , И вокруг капель. Ах, какой чудесный И прекрасный день! | Мамочке доброй, любимой Дарим мы песенку эту! Пусть и цветы и улыбки Вмиг разлетяться по свету! | Мамочек красивых, Добрых и любимых. Мы сейчас поздравим, Песенку подарим! |
Песня «Мы запели песенку…»
Дети садятся на стулья.
Ведущий:
Мы на наш чудесный праздник
Пригласить вас всех хотим.
И на чудо- паровозе
В путешествие спешим!
Вот раздался стук колес!
К нам приехал паровоз
Ребята, а это веселый паровозик из Ромашково, который любит катать детей.
Миша Кр:
Это поезд необычный
Поезд очень симпатичный
В праздник он приехал к нам.
Чтоб порадовать всех мам.
Вы,ребята, проходите
И места свои займите
Машинист (дети встают и едут по кругу под песню чу-чу-чу! Ту- ту- ту белые барашки)
Ведущая: Станция почитайка!
На этой станции мы почитаем стихи про наших мам.
Мамы наши дорогие, Наши самые родные! Это точно знают дети: ВЫ дороже всех на свете! | За ее тепло и ласку, За ее ночную сказку, С 8 марта, мамочка, Ты же моя лапочка! | Вы прекрасны- просто класс! И сегодня мы для вас Спляшем, песенку споем И поздравим с Женским днем |
Нет вас лучше и добрее, Нет любимей родней. Поздравленья в день весенний Принимайте поскорее! | Вот подснежник на поляне, |
Машинист
Внимание, внимание!
Прошу пассажиров занять свои места.
Паровоз дает гудок,
Отправляемся, дружок! (Едем около стульчиков)
Ведущий:Приехали на станцию Потанцуй-ка
Парный танец «Полька»
Сели на стулья.
Машинист
Внимание, внимание!
Прошу пассажиров занять свои места.
Паровоз дает гудок,
Отправляемся, дружок! (Едем около стульчиков)
Ведущий:Наш паровоз прибыл на станцию «Лукошкино»
Самое время прочитать стихи про бабушку.
Люблю я бабушку свою И часто песни ей пою Бывает, даже помогаю, Целую, крепко обнимаю. Она как солнце для меня. Родная бабушка моя. | Почему все дети любят, Бабушек своих? Потому что никого на свете Нет добрее их Внуков ласково обнимут, И к груди прижмут Сказки добрые расскажут Книжки нам прочтут. | В день 8 марта нельзя нам забывать , Бабушек люимых сердечно поздравлять, Счастья и здоровья, красоты желать В розовые щечки нежно целовать. |
Кто же пирожки вкусные печет, Кто же сказку на ночь добрую прочтет? Это же бабуля любимая моя, С 8 марта бабушку Хочу поздравить я! | Со мною бабушка моя, |
Дети выходят на места и становяться парами.
Ведущий:
Для внучаток бабушки
Лучшие на свете.
Песенку подарят им
В праздник дети.
Песня «В гости к бабушке »
Машинист
Внимание, внимание!
Прошу пассажиров занять свои места.
Паровоз дает гудок,
Отправляемся, дружок! (Едем по кругу до своих мест)
Ведущий : Наш паровоз прибыл на станцию «Загадкино»
Отгадаем загадки про любимые сказки? Слушайте внимателно.
Как-то мышка невеличка На пол бросила яичко. Плачет баба, плачет дед. Что за сказка дай ответ! (курочка ряба) | Возле леса на опушке, Трое их живет в избушке. Там три стула и три кружки, Три кроватки , три подушки Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? (три медведя) | Носик – круглым пятачком, Им в земле удобно рыться, Хвостик маленький- крючком, Вместо туфелек- копытца. Трое их, но до чего же Эти братья не похожи(три поросенка) |
Покупала самовар, А спасал ее комар. (муха- цокотуха) | Что за сказка:кошка,внучка, Мышь,еще собака жучка Деду с бабой помогали, Корнеплоды собирали?(Репка) | Что за девочка идет? песенку в лесу поет? В руках ее корзинка со сладким пирожком. Она в деревню к бабушке отправилась пешком(красная шапочка) |
Выходит красная шапочка :
Я- красная шапочка, с вами дружу.
Сегодня я к бабушке в гости спешу.
Хочу я поздравить бабулю свою.
Я бабушку очень, ребята люблю.
Хотите со мною, со мною пойти?
До бабушки очень далеко идти!
Подружки, скорей проводите меня.
И будет вам рада бабуля моя.
Танец «Ладушки- оладушки»
Машинист
Внимание, внимание!
Прошу пассажиров занять свои места.
Паровоз дает гудок,
Отправляемся, дружок!(едем около стульев)
Ведущий: Остановка «Сказочная»
Ах, какая здесь лужайка,
Пахнут травы и цветы,
Солнце светит ярко
Танцевать здесь будем мы.
«Весенний хоровод»
Сели на стулья.
Сказка «Муравей»
Машинист
Внимание, внимание, прошу пассажиров занять свои места! Паровоз дает гудок, едем мы домой дружок. (едем на стульх )
Ведущий: остановка «Детский сад»
Вот и закончилась наша веселая поездка. Мы так старались, чтобы нашим милым мамам и дорогим бабушкам было весело и интересно. И у нас есть еще один подарок. Танец «С лентами»
\
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/612145-scenarij-utrennika-mamin-den
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология проблемного обучения»
- «Современные тенденции организации проектного обучения на уроках технологии в основной школе»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Характеристика детей с нарушениями слуха»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Таким образом, сценарий — это не просто красивая история, а полезный инструмент для создания новых идей и подходов в разных областях.