Квест-игра «Будь в движении»

Квест-игра «Будь в движении»

Цель игры: знакомство обучающихся с Российским движением детей и молодёжи и его направлениями посредством игры.

Ведущий:Добрый день, ребята и гости нашего мероприятия. Мы рады приветствовать вас на одном из самых интересных мероприятий. Отделение РДДМ «Движение Первых» открылись во всех школах нашей страны. И наша школа – не исключение! «Движение первых» открывает перед вами новые возможности и помогает достичь любых вершин.

Сегодня мы с вами проведём увлекательную квест-игру «Будь в движении».

Правила игры: В игре примут участие две команды. Игра будет проходить по станциям. Всего станций в игре 12, как и направлений РДДМ «Движение первых». Каждая команда получает маршрутный лист и по нему передвигается по станциям, выполняя задания.

Ведущий: Итак, ребята, вы готовы? Желаю всем быть сплочёнными и дружными в игре! Вперёд!

1 станция «УЧИСЬ И ПОЗНАВАЙ!»

На ватмане чертится сетка, в каждом квадрате – буква алфавита. Задача: за короткое время разложить по клеткам подручные предметы, начинающиеся с заданной буквы. Для букв Ъ, Ы, Ь требуется смекалка (например, что-нибудь мягкое на мягкий знак и т.д. Ведущий не подсказывает решения).

2 станция Наука и технология – «ДЕРЗАЙ И ОТКРЫВАЙ!»

В чёрном ящике предметы, которые всем хорошо известны. По описанию нужно постараться правильно угадать таинственные предметы.

1. Предмет удлинённой формы, но не указка. В давние времена вместо него было перо. Этот предмет бывает шариковым, масляным, гелиевым. (Ручка).

2. Это то, без чего в школе не обходится ни один день. Чтобы его составить, нужно потратить много времени. В нём все уроки расписаны по дням недели. (Расписание).

3. Этот предмет необходим в каждом портфеле, чтобы не терялись ручки, карандаши, ластики, фломастеры. (Пенал).

1. Я всё знаю, всех учу. А сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться, нужно грамоте учиться.

Открыть свои тайны любому готова,

Но ты от меня не услышишь и слова.

Что это за вещь? (Книга).

(За каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу).

3 станция. Труд, профессия и своё дело – «НАЙДИ ПРИЗВАНИЕ!»

- Ребята, что такое профессия? (Это труд, которому человек посвящает свою жизнь).

-Ребята, скажите, какие профессии вы знаете?(Учитель, воспитатель, повар, врач, водитель и т.д.)

- В бюро находок поступило много вещей. Как вы думаете, кто их потерял? Назовите профессию, связанную с этим предметом.

(предметы демонстрируются на слайдах: колесо, кирпич, таблетки (или термометр), кастрюля, мука, учебник (или мел)).

(За каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу).

4 станция. Культура и искусство – «СОЗДАВАЙ И ВДОХНОВЛЯЙ!»

На этой станции нужно проявить артистические качества. Задача: Каждый участник выбирает действие, которое он будет изображать без слов.

«КЛУМБА С ЦВЕТАМИ»

«ЗЛОЙ КРОКОДИЛ»

«ЗАВОДИТ МОТОЦИКЛ, ГАЗУЕТ»

«СИДИТ, ЧИТАЕТ КНИГУ»

«СЛОЖИЛ ПРОДУКТЫ В СУМКУ»

«ПОЛИВАЕТ ЦВЕТЫ»

«ПОЛУЧИЛ ДВОЙКУ»

«НАШЁЛ ДЕНЬГИ (МНОГО)»

5 станция. Волонтёрство и добровольчество – «БЛАГО ТВОРИ!»

На ватмане нарисовано солнце с пустыми лучиками. Задача:написать на лучиках солнышка те дела, которые могут совершать волонтёры. (например, покормить бездомную собаку или кошку и т.д.).

6 станция. Патриотизм и историческая память – «СЛУЖИ ОТЕЧЕСТВУ!»

Разминка: игра «Военная техника»

САМОЛЁТ (руки в стороны)

БИНОКЛЬ(кулачки к глазам)

ПУЛЕМЁТ(изобразить стрельбу)

ГРАНАТА (взмах руки)

РАДИОПЕРЕДАТЧИК(ладошки на уши)

ВИНТОВКА(прицелился)

МАШИНА(рулить)

АРТИЛЛЕРИЯ! ОГОНЬ! (взмах рукой)

- Молодцы! Движения разучили! А теперь проверим, как вы всё запомнили!

Будьте внимательнее! (называет разную военную технику, дети должны выполнять движения).

Задание:Нарисовать открытку-плакат с кратким слоганом на тему «С днём России!». Обязательно, чтобы на открытке присутствовал Государственный флаг РФ.

7 станция. Спорт – «ДОСТИГАЙ И ПОБЕЖДАЙ!»

Всей командой выполнить 10 приседаний, потом быстро построиться в шеренгу по росту, затем 10 раз подпрыгнуть.

8 станция. Здоровый образ жизни – «БУДЬ ЗДОРОВ!»

Задание:отгадать загадки

(За каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу).

1.

Нам полезно без сомненья

Все, что связано с движеньем.

Вот, поэтому ребятки

Будем делать мы ….(зарядку).

2.

Силачом я стать решил,

К силачу я поспешил:

– Расскажите вот о чем,

Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ:

– Очень просто. Много лет,

Ежедневно, встав с постели,

Поднимаю я …(гантели).

3.

Очень горький — но полезный!

Защищает от болезней!

И микробам он не друг –

Потому что это —…(лук).

4.

Позабудь ты про компьютер.

Беги на улицу гулять.

Для детей полезно очень

Свежим воздухом…(дышать)

5.

Болеть мне некогда, друзья,

В футбол, хоккей играю я.

И я собою очень горд,

Что дарит мне здоровье…(спорт).

6.

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится. (мыло).

7.

У нее с утра дела:

Чистит зубы добела. (зубная щётка).

9 станция. Медиа и коммуникации – «РАССКАЖИ О ГЛАВНОМ!»

Участникам команд необходимо придумать ответы на вопросы и озвучить их на камеру. Должен получиться видеоролик.

Тема : «Как я хочу провести лето».

10 станция. Дипломатия и международные отношения «УМЕЙ ДРУЖИТЬ!»

Задание: нарисовать дом Дружбы.

Перед командой чистый лист бумаги и фломастеры. Для победы в этом конкурсе нужно уметь рисовать быстро и согласовано. По сигналу ведущего участники по очереди включаются в процесс рисования, уступая друг другу место и передавая фломастер. (Ведущий может давать каждому участнику определённое время, например, 30 секунд. Команда может получить 2 балла: 1 балл – за рисунок и 1 балл – за умение работать дружно и согласованно)

11 станция. Экология и охрана природы «БЕРЕГИ ПЛАНЕТУ!»

Задание:командам необходимо придумать правила, (акции, мероприятия, запрещающие знаки и т.п.), которые помогут сберечь природу.

12 станция. Туризм и путешествия «ОТКРЫВАЙ СТРАНУ!»

Задание:определить по картинке, где находится данная достопримечательность (или что это).

Ведущий:Молодцы, ребята! Вот и прошли мы с вами все станции. Спасибо за игру!

(подводятся итоги, награждение).

Маршрутный лист

Команда _______________________________________

Маршрутный лист

Команда _______________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/612340-kvest-igra-bud-v-dvizhenii