- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал «Речевая карусель»
82
0
Краткая аннотация пособия
Представленное дидактическое пособие «Речевая карусель» в виде настольной дидактической игры «Угадай, кто мой друг», является доступным, трансформируемым, многофункциональным, развивающим пособием. Оно безопасное, занимательное, красочное, что представляет интерес для детей.
Цель изготовления пособия:
Обучение составлению описательного рассказа с закреплением имен признаков.
Задачи:
● Способствовать формированию грамматического строя речи;
● Обогащать словарный запас дошкольников;
● Умение правильно строить предложение.
Для речевой игры на столе раскладывается большой матерчатый круг, в центре которого есть место для кегли-стрелки, На кругу, на одинаковом расстоянии, наклеены кружки с номерами от 1 до 12. В игру могут играть от 1 до 12 человек.
В начале игры, перед вращением кегли-стрелки первым игроком, дети хором говорят слова:
- Раз, два, три – верти!
На каком кружке с цифрой остановится кегля – стрелка и есть задание для первого игрока. Под каждым номером в картотеке картинок указаны домашние. Дикие животные, птицы, насекомые и т.д. Играющий ребенок находит свой номер карточки с животным, чтобы все остальные не видели и составляет описательный рассказ по мнемотаблице. По ней игрок сам себе задает вопрос и сам на него отвечает.
Остальные дети пытаются угадать, о каком животном идет речь. После отгадывания, к игре приступает следующий игрок.
Данное пособие можно использовать в индивидуальной, групповой работе с детьми и режимных моментах.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613322-didakticheskij-material-rechevaja-karusel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.