Сценарий родительского собрания в старшей группе «Счастливый случай»

МАДОУ детский сад «Ёлочка»

Сценарий родительского собрания в старшей группе

Форма проведения: интеллектуальная игра «Счастливый случай»

Составитель:воспитатель первой квалификационной категории

Метелёва Ю.В.

Цель: подвести итоги образовательной работы за учебный год.

Задачи: способствовать пониманию родителями воспитанников индивидуальных особенностей детей; способствовать тесному взаимодействию между родителями воспитанников, воспитателями и специалистами детского сада.

Место проведения: музыкальный зал.

Материалы: куб с разноцветными гранями (волшебный мешок с разноцветными фишками), конверты с заданиями по определенным разделам программы, соответствующие по цвету граням куба; два мольберта с ватманом; разноцветные восковые мелки; два конструктора «Лего», (и др. материалы, в зависимости от предложенных заданий), синие и зеленые магниты – баллы; эмблемы для участников команд, красные, зеленые и желтые фишки для рефлексии.

Предварительная работа: приготовить конверты с заданиями, вопросами, играми по образовательным областям. Продумать названия команд, номинации для грамот, подготовить призы и поощрения для всех участников игры. Пригласить специалистов для работы в жюри.

Ход игры: все присутствующие рассажены на отдельные места. Жюри отведено определенное место, у представителей жюри на столе лежат конверты с заданиями (конверты, соответствующие цветам на гранях куба). В зал входят дети и занимают места на заранее приготовленных стульчиках, для команд - «Знатоки» и «Будущие надежды», детям прикрепляются эмблемы (двухсторонний скотч).

Ведущий (воспитатель): - Здравствуйте уважаемые родители и гости нашего собрания. Сегодня мы проведем необычное собрание, а интеллектуальную игру «Счастливый случай». Для детей это последнее занятие в старшей группе, а наши родители смогут увидеть, каких успехов достигли дети за учебный год.

- Разрешите представить членов нашего жюри: Ольга Григорьевна – методист, Елена Валерьевна – логопед, предложит задания из области «Речевое развитие», Елена Борисовна – инструктор по физической культуре, предложит задания из области «Физическое развитие», Алевтина Николаевна – музыкальный руководитель, представит задания из области «Музыкальное развитие», а мы, ваши воспитатели будем представлять задания по «Математике» и «Изобразительной деятельности».

Давайте поприветствуем наши команды! (звучит музыка)

- Команда – «Знатоки»! (аплодисменты)

- Команда – «Будущие надежды»! (аплодисменты)

- Руководить игрой будет «ученый куб», с гранями разного цвета: красный – «Математика и логика», синий – «Развитие речи и грамота», желтый – «Экология и окружающий мир», фиолетовый – «Физкультура», зеленый – «Музыка», оранжевый – «Изобразительное искусство».

- Давайте разыграем очередность участия. Для этого отгадайте загадку: - «Сколько лап у двух медвежат?»

- Итак, в игру вступает та команда, которая первой отгадала загадку. Если ответ неправильный, право ответа передается другой команде. Так же, необходимо помнить, что если кто – то выкрикивает или мешает другому отвечать на вопрос, то команда теряет один балл.

Примерные варианты заданий:

Синий цвет – Грамота:

- Назовите первую букву алфавита.

- Что делает почтальон?

- Для чего нужны уши?

- Сколько звуков имеет слово «вода»?

- Сколько слогов в слове нож?

- Измени слова:

- Одна рыба – много (рыб);

- Один камень – много (камней) и т.д.

Красный цвет – Математика и логика:

- Сколько месяцев в году?

- Кто моложе: бабушка или мама?

- Сколько цветов в радуге?

- Сколько дней в неделе?

- Назови соседей числа 4 (и т.п.)

- Чем отличается квадрат от треугольника?

Желтый цвет – Экология и окружающий мир:

- Какие птицы не умеют летать?

- Какая вода в океанах?

- Назови спутник Земли.

- Что такое смешанный лес?

- Кто лишний: муравей, бабочка, стрекоза. Почему? (муравей не летает)

Оранжевый цвет – Изобразительное искусство:

- Нарисовать общую картинку, тема: «Лето» (каждый член команды подбегает к мольберту и рисует часть картинки восковым мелком. Вернувшись, передает очередь другому).

- Сконструировать из деталей конструктора «Лего» космический корабль.

Фиолетовый цвет – физкультура:

- Под ритмичную музыку все присутствующие выполняют упражнения. Проводит инструктор по физкультуре.

- Что означает выражение – «Здоровый человек»?

- Что нужно делать, чтобы сохранить свое здоровье?

Зеленый цвет – музыка:

- назовите инструменты симфонического оркестра;

- назовите инструменты народного оркестра;

- угадай мелодию и др.

Заключительный этап:

Жюри сообщает результат игры – объявляется команда – победитель. Всем участникам игры вручаются сладкие призы и грамоты. Дети покидают зал.

Ведущий: - А теперь мы предоставляем слово нашим специалистам (логопед, инструктор по физкультуре и музыкальный руководитель подводят итоги года, дают рекомендации).

Рефлексия

Уважаемые родители, сегодня вы могла наиболее полно оценить индивидуальные особенности своих детей. Все задания представлены из основных образовательных областей реализованной программы в старшей группе. Я предлагаю вам выразить свое понимание об уровне развития детей, выбрав подходящий цвет: красный – спасибо, все понятно; зеленый – все понятно, но хочется кое – что уточнить; желтый – мне требуется индивидуальная консультация и помощь.

Подводятся итоги игры.

Ведущий: - Уважаемые родители, выражаем вам огромную благодарность за активное участие в жизни группы и детского сада, в подготовке и проведении культурно – досуговых и воспитательных мероприятий. Пусть не покинет вас творчество и инициатива в течение еще многих, многих лет!

- От всей души желаем вам

Всего, всего хорошего,

А все хорошее, друзья,

Дается нам недешево.

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудет.

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце – умным будет!

С. Маршак

Общая фотография на память.

Используемая литература:

1. Чиркова С.В. «Родительские собрания в детском саду», Москва, ВАКО, 2011

2. Метенова Н. «Искусство хвалить», №4, 2001

Приложение

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613621-scenarij-roditelskogo-sobranija-v-starshej-gr