- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Применение Phygital-технологийв объединениях физкультурно-спортивной направленности в рамках реализации Программы воспитания
Есть разные направления фиджитал-технологий.Сегодня мы будем говорить о Фиджитал играх— это гибридные игры, объединяющие физическую активность и цифровые технологии. Они используют физические движения игрока и взаимодействуютс виртуальным миром. Зачастую эти игры требуют от участника выполнения реальных физических действий, которые влияют на события в цифровом пространстве.
ПрименениеPhygital-технологийв объединениях физкультурно-спортивной направленности в рамках реализации Программы воспитания
Фиджитал-технологии (от англ. phygital — слияние слов physical (физический) и digital (цифровой)) — технологии на стыке физической и цифровой реальности.
Есть разные направления фиджитал-технологий. Сегодня мы будем говорить о Фиджитал играх — это гибридные игры, объединяющие физическую активность и цифровые технологии. Они используют физические движения игрока и взаимодействуют с виртуальным миром. Зачастую эти игры требуют от участника выполнения реальных физических действий, которые влияют на события в цифровом пространстве.
Почему многие уверены, что фиджитал-игры так важны и своевременны?
Научные исследования показывают, что около 84% молодежи физически пассивна, происходит стремительный рост избыточного веса, ухудшение показателей здоровья. Новое поколение 2000-х все глубже погружается в виртуальный мир, часами сидит за ПК, что зачастую приводит к состоянию апатии и безразличия по отношению к окружающему миру.
Главные задачи Фиджитал-игр — не только создание бесшовного перехода между онлайн- и офлайн-обучением, когда ребенок может получать одинаково качественные и удобные услуги как в физическом, так и в цифровом пространстве;
но и … и это первостепенная задача! –
- воспитание высоконравственной личности с устойчивой гражданской позицией, разделяющей российские традиционные духовные ценности, готовой к мирному созиданию и защите Родины.
В феврале 2024 года, на торжественном открытии международного турнира «Игры будущего» в Казани, ….В.В. Путин обратил внимание, что фиджитал- игры - это абсолютно новый, инновационный формат спортивных соревнований:
«Сплетение традиций и современности, гармония физического совершенства и высокого интеллекта, единство спорта и технологий, просвещения и науки. Всё это необходимо человеку для всестороннего развития и успеха… в нашу эпоху стремительных изменений, в том многогранном, многополярном, свободном и конкурентном мире, который формируется на наших глазах».
Понятно, что полная изоляция подрастающего поколения от компьютерных игр невозможна. Но сегодня необходимо направить это увлечение в правильное русло.
В Концепции развития дополнительного образования до 2030 года определяется цель его развития как создание условий для самореализации и развития талантов детей, а также воспитания высоконравственной, ответственной личности.
Программа воспитания, действующая в нашем центре дополнительного образования, основывается на том, что дополнительное образование детей выступает в единстве его двух неразрывных частей – обучения и воспитания…
Учитывая, что Стратегией развития воспитания предусматривается развитие вариативности воспитательных технологий, нацеленных на формирование индивидуальной траектории развития личности ребенка с учетом его потребностей, интересов и способностей…
…мы определили: Создание инновационной среды в рамках реализации ДООП является одним из способов достижения целей воспитания.
Я как руководитель МО физкультурно-спортивной направленности считаю возможным и необходимым введение фиджитал -формата в учебные планы объединений ФСН.
Демонстрация примеров фиджитал -игр в рамках ДО:
oШахматы – проведение уч.занятий в оф-лайн и он-лайн формате
ooСпортивный туризм - использование gps трекеров
Биатлон – возможность ведения занятий и при удовл.погодных услвиях - стрельба на компьютере
oНастольный теннис - чередование партий онлайн и вживую
В Баскетболе я использую фиджитал-технологии следующим образом: приложение штрафной бросок на смартфоне , при нарушении правил штрафной бросок выполняется на смартфоне.
Важно, что фиджит-технологии имеют широкие возможности привлечения и объединения подрастающего поколения через ряд направлений :
- использования соревновательного контента,
- расширения командного взаимодействия и участия членов семьи в общих мероприятиях.
- проведение традиционных физкультурно-спортивных фиджитал-соревнований;
- проведение спортивных фестивалей в рамках патриотических мероприятий: фиджитал-баскетбол, фиджитал футбол, и т.п.
Важно более массово внедрять виртуальные программы, направленных по своему содержанию на популяризацию в информационном пространстве традиционных российских культурных, в том числе нравственных и семейных ценностей и норм поведения; воспитание гражданственности и патриотизма.
В Отличие от цифровых игр
Цифровые игры, такие как видеоигры или мобильные приложения, полностью происходят в виртуальном пространстве и не требуют значительной физической активности. Основные отличия фиджитал игр состоят в следующем:
Физическая активность: Фиджитал игры требуют от игрока выполнения реальных физических действий, таких как бег, прыжки, махи руками и ногами, что отличает их от чисто цифровых игр, где управление происходит через нажатие кнопок или прикосновение к экрану.
Польза для здоровья: В отличие от цифровых игр, фиджитал игры способствуют улучшению физической формы, так как требуют значительных физических усилий. Это делает их полезными для поддержания здорового образа жизни.
Социальное взаимодействие: Хотя фиджитал игры могут быть одиночными, они часто предполагают социальное взаимодействие, будь то через командные режимы или соревнования с друзьями и семьей.
Заключение
Фиджитал игры представляют собой уникальное сочетание традиционной физической активности и цифровых технологий, что делает их привлекательным выбором для людей всех возрастов и прежде всего для детей.
Они предлагают интересный и полезный способ объединения спорта и развлечений, стимулируя физическую активность и творческий подход.
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/613728-primenenie-phygital-tehnologijv-obedinenijah-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Применение бережливых технологий в деятельности образовательной организации»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.