- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анализ пробного тестирования по географии 11 класса
5166
0
Анализ результатов пробного тестирования по географии учащихся
11 класса от 25 декабря 2013-2014 учебного года
Результаты пробного тестирования за 25 декабря 2013 года, проведенного в школе с целью: «Определение уровня знаний по географии, подготовка учащихся к сдаче ЕНТ» достигли минимального стандартного уровня. Средний балл по результатам пробного тестирования составил 15,5%, наблюдается отрицательная динамика в сравнении с предыдущим пробным тестированием в приращении ЗУН на -6 баллов. Максимальное количество баллов 20, набрала Иванова А. Иванов С снизил свои результаты с оценки «4» на оценку «3», набрал всего 11 баллов, в сравнении с предыдущим тестированием, где он набрал 20 баллов, динамика - 9 баллов. Успеваемость составила - 100%. Качество знаний составило 50%, СОУ - 50%.
В ыявленные тенденции:
Фамилия, имя учащегося | Балл | Оценка | Типичные ошибки |
Иванов № 7114 | 11 | 3 | № 1 - Великие географические открытия (7 класс) № 2 - Гидросфера (Мировой океан) № 8 - Северная Америка (Коренное население) № 9 «Сборник летописей» № 12 Мугоджарские горы (природная зона) № 13 - Заповедники РК № 14 Тугоплавкие металлы № 19 - Африка (11 класс) № 20 - Атмосфера (движение воздуха) № 21 - мощность осадочных горных пород №24 - ВЭС Казахстана |
Иванова № 7115 | 20 | 4 | № 3 Мировой океан № 16 Атмосфера № 19 Центральный Казахстан № 21 население мира № 23 Страны НИС |
Коррекционная работа: систематически проводить анализ ошибок и коррекцию знаний, продолжать проводить в течение года плановое повторение тем (блочно), параллельно прорабатывать тесты, осуществляя их анализ, комментируя, с приведением аналогий, развивая ассоциативное мышление у учащихся.
Целенаправленно вести работу по формированию и развитию соответствующих базовых умений и навыков; системное повторение основных разделов за курс 6-9 классов. Продолжать формировать навыки самостоятельной работы учащихся при подготовке к ЕНТ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/61382-analiz-probnogo-testirovanija-po-geografii-11
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Теория и методика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.