Проект в старшей й группе «Скоро, скоро Новый год»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 51 «Вишенка» комбинированного вида

Проект в старшей группе

«Скоро, скоро Новый год!»

Подготовила:

Марченко Ольга Владимировна

музыкальный руководитель

г. Верхняя Салда

2025г.

Тип проекта: творческий, групповой.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Сроки реализации: с 1.12.2024г. – 31.12.2024г.

Участники проекта: дети старших групп ДОУ, музыкальный руководитель, воспитатели.

Актуальность: Новый год — один из самых ярких, волшебных и радостных праздников, который с удовольствием отмечают как дети, так и взрослые. Этот праздник считается семейным, собирая вместе друзей и близких, которые обмениваются подарками и веселятся. В детском саду Новый год объединяет детей, воспитателей и родителей в дружную семью, которая готовит сюрпризы и музыкальные номера для праздника.

Проблема: как заранее создать в детском саду атмосферу радости и праздничного настроения в преддверии Нового года, привлекая к участию в этом процессе родителей.

Цель проекта: Формирование у детей осознанного отношения к традициям отмечать новогодний праздник, расширение знаний о нём.

Задачи проекта:

1. Дать понятие детям, откуда появился праздник Новый год;

2.Рассказать детям историю празднования Нового года в России;

3. Развивать творческие способности детей при подготовке к празднику через разучивание танцев, песен, чтение стихов, рассказов, сказок;

4. Привлекать родителей воспитанников к совместной деятельности;

5.Расширять речевой запас детей на основе углубления представлений о празднике, путем речевого творчества детей.

Ожидаемые результаты:

1.Расширение знаний детей о праздновании Нового года в России и в других странах мира через знакомство с произведениями живописи, поэзии, музыки и художественной литературы.

2.Формирование у детей понимания важности использования семейных традиций при праздновании Нового года, а также развитие доброжелательного и заботливого отношения к членам семьи.

3.Развитие творческих способностей детей через участие в продуктивной и музыкальной деятельности.

4.Демонстрация приобретённых знаний и умений в различных видах деятельности — музыкальной, изобразительной, театрализованной, речевой, игровой и других.

5.Активное вовлечение детей и родителей в подготовку к празднику Нового года.

Материально-техническое оснащение: ТСО,фортепиано, СД-диски, нотный материал, набор для детского художественного творчества, иллюстрации о празднике Новый год.

Методические пособия: сборники песен, танцев, загадок, стихов, сказок и рассказов о зиме и Новогоднем празднике, диски с новогодними записями.

План реализации проекта:

1этап подготовительный:

• Определение темы проекта и уровня знаний, возможностей детей в познании темы проекта.

• Формулирование цели и задач проекта.

• Информирование родителей о задачах и содержании проекта.

1. этап организационный:

• Определение структуры образовательной деятельности.

• Составление плана реализации проекта, основных направлений деятельности.

• Подбор информационного, наглядного и технического материала для проекта.

• Составление сценария новогоднего праздника «Новогодняя сказка».

1. этап практический:

• Разучивание стихов: «Дедушка Мороз», «Зима-красавица», «Снежинки», «Были бы у ёлочки ножки», «Новый год у ворот», «А шалит как маленький» и т.д.

• Разучивание новогодних песен: «Зимушка – зима», «Дед Мороз», «Новогодний хоровод», «Ёлочка – красавица», «Снеговик», «На пороге Новый год» и т. д.

• Разучивание новогодних танцев: «Ледяные ладошки», «Замела метелица», «Шоколадные зверушки», «Танец со снежками», «Танец снежинок», «Танец зверей», «Танец петрушек», «Танец гномов», «Танец пингвинов», «Танец снеговиков», «Танец Бабок - Ёжек».

• Разучивание новогодних игр: «Санки», «У тебя Дед Мороз», «Опаньки», «Расчисти дорожки от снега», «Игра в снежки», «Лепим Снеговика», «Догони рукавичку», «Дед Мороз и дети» и т.д.

• Тематические занятия и беседы: «Что такое Новый год», «Какой подарок я хочу на Новый год», «Как украсить группу, музыкальный зал к Новому году»;

• Подвижные игры «Заморожу», «Замри», «Елочки-пенечки», «Ладошки»;

1. этап итоговый:

• Проведение новогоднего утренника «Новогодняя сказка»;

Полученный результат: В результате реализации проекта у детей расширились и систематизировались знания и представления о Новом годе, его традициях и обычаях празднования. На основе углубления и обобщения этих знаний, через знакомство с рассказами, стихами, песнями, танцами, играми, пословицами и загадками новогодней тематики, у детей активизировался речевой запас. У них возникло желание самостоятельно заниматься творчеством — сочинять свои песни, танцы, загадки и рассказы о зиме и Новом годе, а также иллюстрировать их и участвовать в работе над проектом.

Приложение.

Сценарий новогоднего утренника «Новогодняя ёлка»

Цель: создание атмосферы праздника и условий для развития творческого потенциала у дошкольников.
Задачи: способствовать развитию положительных эмоций; развивать творческие способности, коммуникативные навыки детей через различные виды музыкальной деятельности; воспитывать желание выступать перед зрителем, выразительно читать стихи; формировать умение сопереживать героям, воспитание добрых чувств.
Действующие лица:

Взрослые: Ведущая, Дед Мороз, Снегурочка.
Дети: Лиса, Заяц, Собака, Медведь, Волк, Петушок, Ёж, Петрушка , Ёлочка 1, Ёлочка 2.

Ход праздника.

Танец – вход «Праздник начинается».

Ведущая: Открывает Новый год сказочные двери.

И сейчас сюда пришли все, кто в сказку верит…

Мы праздник Новогодний открываем,

И всех на ёлку приглашаем!

Ёлка наша и пушиста, и стройна,

Только что-то огоньками

Не светит она!

Непорядок мы исправим, огоньки гореть заставим!

Скажем громко: «Раз, два, три, ну-ка, ёлочка, гори!»

Дети повторяют слова. Ёлочка не зажигается.

Ничего не получается - огоньки не зажигаются!

Эх, кричите слабовато,

Ну-ка дружно все ребята

Крикнем громко «Раз, два, три, наша ёлочка гори!»

Дети повторяют слова. Ёлка не зажигается.

Ну вот опять не зажигается.

Чтоб зажечь огни на ёлке,

Мы подуем на иголки.

Дети дуют.

Скажем дружно: «Красотой нас удиви,

Ёлка зажигай огни!»

Дети повторяют слова, ёлочка зажигается.

Наконец-то получилось, наша ёлка засветилась.

А теперь, весёлый мой народ,

Приглашаю в хоровод.

Хоровод «Весёлый Новый год»

Ведущая:  А теперь вы проходите

Да тихонько посидите.

К нам из леса в Новый год

Сказка зимняя идет.

Звучит музыка, появляется Снегурочка.

Снегурочка: Меня Снегурочкой зовут,

Я Дедушки Мороза внучка.

Ах, какая у вас ёлка.

Шариков на ёлке сколько!

И пушиста, и стройна -

А вам нравится она?

Дети отвечают.Показывает детям пластинку.

Вам Дед Мороз в подарок дал

Песенку волшебную.

Кто эту песенку споет,

Будет счастлив целый год.

Вот та песенка-пластинка,

Будто тоненькая льдинка.

Как бы мне не уронить,

Песенку бы не разбить.

Попробуем спеть эту песенку?

Звучит грозная музыка, летит Баба Яга.

Снегурочка:  Ребята, что это, слышите?

Баба Яга: Я- злая, коварная Баба Яга.

Я с детства не люблю добро.

И никакой к вам Новый год

Сегодня в гости не придет!

Где песенка, подарок Деда?

Снегурочка: Нет, ни за что не покажу!

Баба Яга: Сама ту песню отберу!

Снегурочка: Отдай, не смей, не отбирай…

Баба Яга: Я вашу песню разобью.

Осколки по ветру пущу,

В сказку пусть они летят,

Пусть скроются от глаз ребят.

Бросает пластинку, звук разбившегося стекла.

Баба Яга(колдует):Унды-фунды-гунды-гей

Гасни ёлка поскорей.

Звучит грозная музыка, гаснут огоньки на ёлке.

Баба Яга: Огоньки я все украла,

Праздник ваш заколдовала.

Будет все черным – черно,

Поселила грусть и зло.

Снегурку уведу с собою,

Ты станешь глыбой ледяною.

Баба - Яга злобно смеётся и накрывает Снегурочку белым покрывалом, Снегурочка роняет волшебную палочку.

И коль осколки не найдёте

И песенку не соберёте,

Снегурка ваша у меня

Останется навек одна!

Праздник ваш я завершаю

Все гудбай, я улетаю.

Под музыку улетает из зала, Снегурочку забирает с собой.

Ведущая:Ой, коль осколки не найдем

И песенку не соберем,

Новый год у нас друзья

Не наступит никогда.

У Бабы Яги нужно Снегурочку забрать,

Чтоб ёлочка наша загорелась опять!

И лишь тогда к нам Дед Мороз придет

Всем радость и подарки принесет.

Где же нам ребята найти нашу новогоднюю песню? Что там Баба Яга говорила? В сказку осколки пусть летят? Нам нужно отправляться в сказку и тогда мы соберем осколки от нашей новогодней песни!

Только как нам разгадать, поиски с чего начать? И в какой же сказке мы песенку должны искать? Замечает волшебную палочку Снегурочки. Ребята, Снегурочка обронила волшебную палочку, как думаете она поможет нам очутиться в сказке и найти нашу песенку? Ответы детей. Тогда в путь! Снегурочку спасти и осколки песенки найти поможет нам волшебная палочка.

Взмахивает палочкой под волшебную музыку и говорит...

Взмахом палочки волшебной,

Я чудесный мир открою

Вместе мы перенесемся

В гости к сказочным героям!!!

Сказка «Заюшкина избушка на новогодний лад»

Что за домик у дорожки?
Он мне что-то незнаком.
Ну-ка я сейчас в окошко
Погляжу одним глазком (заглядывает).
Кто же в доме, интересно

Проживает….

Выходит Лиса.
Лиса: Я лисичка - я плутовка,
Золоченая головка.
Хорошо здесь жить одной,
Этот домик теперь мой.
Лиса прячется в домик.
Под музыку выходит Заяц.

Заяц:Ох, боюсь я Лисы –
Хвост, глазища и усы.
Не вернусь я в домик свой,
Что мне делать? Ой-ой-ой!
Ведущая: Здравствуй Заинька-дружок! Почему ты плачешь? 
Заяц: Хитрая Лиса меня выгнала из моего дома.
Ведущая: Ах, Лиса! Не горюй, Заинька, мы тебе поможем выгнать эту разбойницу. Давай мы позовём Собачку. Она подойдёт, грозно залает, Лиса испугается и убежит.
Ведущая: Собачка, где ты? Хватит спать! 
Иди скорей нам помогать!
Выходит Собачка.
Собачка: Зайцу я помочь готов. Гав-гав-гав.
Собачка с Зайцем подходят к дому.
Собачка: Эй, лисица, отвори!

Скорей из дома уходи! Гав!
Лиса выглядывает из дома.

Лиса: Как выскочу, как выпрыгну!
Пойдут клочки по закоулочкам.
Собачка пугается и убегает. Зайчик плачет.
Ведущая: Не плачь Заинька, не плачь, прогоним мы Лису! Позову-ка я Медвежонка и Волчонка на помощь.
Миша, Мишенька, Медведь!
Ты оставь свою берлогу,
Выходи к нам, на подмогу!
И Волчонок к нам спеши
Зайке, ну-ка помоги!
Выходит Медведь и Волк.
Медведь: Если только я смогу
Непременно помогу.
Волк: Меня не надо долго звать,
И раз попали вы в беду,
Другу-Зайцу помогу.
Мишка с волком подходят к дому.
Медведь: Эй, Лисица, отвори!
Волк:Скорей из дома уходи! 
Лиса выглядывает из домика.

Лиса:Как выскочу, как выпрыгну!
Пойдут клочки по закоулочкам.
Мишка с Волком пугаются и убегают. Заяц снова плачет.
Ведущая: Что же делать? Придётся Ёжика будить.

Ёжик – колючая головка,

Норку ты свою оставь,

Зайку выручить спеши.

Ёж: Я вашу новость услыхал,

Зайке в помощь прибежал.

Ёж:Эй, Лисица, отвори,

Скорей из дома уходи.

Лиса выглядывает из домика.

Лиса:Как выскочу, как выпрыгну!
Пойдут клочки по закоулочкам.
Ёжик пугается и убегает.

Ведущая:Заинька, ты не робей -

Много у меня друзей!

Позову-ка я Петрушку поскорей!

Эй, Петрушка, приходи,

И Зайчишке помоги – Лису из дома прогони!

Петрушка:Меня не надо долго звать,

Зайцу рад я помогать!

Эй, Лиса, покинь избушку!

Лиса:Как выскочу, как выпрыгну!
Пойдут клочки по закоулочкам.

Петрушка пугается и убегает.

Ведущая:Я знаю! Кто поможет тебе. Это Петушок!
Петя, Петя - Петушок
Золотой гребешок, 
Ты рано встаешь,
Громко песни поёшь.
Ты погромче спой в лесу,
Испугай-ка там Лису.
Выходит Петушок.
Петушок: Боевой я Петушок, 
Золотой я гребешок.
Ножками затопаю, 
Крыльями захлопаю,
Очень грозно закричу,

Испугаю я Лису!
Ку-ка-ре-ку!
Эй, Лисица, отвори!
Скорей из дома уходи!
Лиса выглядывает из дома.
Лиса: Как выскачу, как выпрыгну,

Пойдут клочки по закоулочкам.
Петушок пугается и убегает. Зайка плачет.
Ведущая: Видно, даже и с косой нам не справиться с Лисой. Как же быть, кто нам поможет?Милый зайчик! У нас же есть волшебная палочка Снегурочки , я ей взмахну и маленьких ёлочек оживлю, а у ёлочек – колкие иголочки, вот мы Лису и проучим.

Ведущая взмахивает волшебной палочкой. Выходят ёлочки.

Ёлочка 1: Я - Ёлочка зеленая – украшенье леса.

В платье нарядилась , будто бы принцесса.

Ёлочка 2: Я - Ёлочка душистая, и знает весь народ

Если пахнет ёлкою – значит Новый год!

Стучатся в окошко.

Ёлочка 1: Дома ли Лиса?

Ёлочка 2: Всех зверей гроза?

Лиса выглядывает из домика.

Лиса: Как выскачу, как выпрыгну,

Пойдут клочки по закоулочкам.
Ёлочка 1: Не выскачешь!

Ёлочка 2: Не выпрыгнешь!

Лиса: Ну, погодите! Выставляет лапу в окно и кричит.

 Ой! Ой! Ой, больно!

Ведущая: Ну что, хорошо тебе в домике? Теперь тебе никогда не пройти сквозь колючие иголочки.

Лиса:Ой-ой-ой! Я больше не буду.

Я теперь другая.

Лисонька хорошая, не хитрая, не злая.

Буду с вами я дружить

И со всеми в мире жить. 

Гладит Зайчика.

Ведущая:Ну что, Заинька, простим Лисичку?

Заинька:Да!

Ведущая:Оставайся с нами на празднике, да смотри, больше не обижай никого.

Ведущая:Заинька, помоги нам, по сказке мы гуляем осколки новогодней песни собираем.  Ты не видел в своей сказке осколок?

Заяц:Братишка мой тут прибегал,

Осколок мне какой - то дал.

Отдаёт ведущей осколок.

Ведущая:Это наш осколок.Первый осколок мы нашли

Что дальше делать мы должны?Ответы детей.

Палочка волшебная чудеса твори!

Второй осколок найти нам помоги.

Ведущая замечает под ёлочкой две лопатки и ведро со снежками. Рассыпает снежки по залу.

Ведущая: Ребята, сколько снега намело.

Когда мы снег здесь уберем

Второй осколок мы найдем.

Игра «Снежок в лопатке»

Дети переносят снежки в лопатках, под снежками находят осколок от песни. После игры дети садятся на места.

Ведущая: Вот последний тот осколок,

Очень хрупок он и тонок!

Вы, друзья, мне помогите песню нашу соберите!
Дети помогают собрать «песенку».

Спасибо вам!

Взмахом палочки волшебной

Сказка закрывается

И все герои сказки

С нами на бал приглашаются!!!

Колокольчики волшебные звените

На бал новогодний нас верните!!

Танец «Дин-дин-дон»

Песенка есть, ребята! Но прежде чем песенку спеть, нам надо еще Снегурочку освободить! Пора на помощь Деда Мороза звать!

Дети зовут Деда Мороза.

Дед Мороз: Иду! Иду!

Здравствуйте, ребятишки!

С Новым годом поздравляю!

Всем здоровья Вам желаю!

Вот я к вам пришел опять,

Будем песни петь, плясать?

Ведущий: Дедушка Мороз, очень мы хотим плясать и петь с тобой, вот только у нас беда!

Дед Мороз: Какая такая беда, ну-ка говорите быстрее!

Ведущий: Баба Яга нашу Снегурочку, твою внучку похитила, как нам ее спасти?

Дед Мороз: Это не беда, сейчас я к Бабе Яге схожу и приведу нам нашу Снегурочку!

Дед Мороз обходит елку, в это время под музыку выходит Баба Яга в костюме Снегурочки, они встречаются перед ёлкой...

Баба Яга: Ой, Дедушка…..притворяется, что она Снегурочка, пытается с ним обниматься.

Дед Мороз: Ты Снегурочка? Нет-нет, постой,

Голосок-то не такой.

Нос твой словно кочерга.

Может, Баба ты Яга?

Баба Яга: Голосок мой звонкий, нежный,

И наряд мой белоснежный

Дед Мороз: Баба Яга, проказница, а ну-ка, верни нам Снегурочку, а не то мы будем громко топать, а не то мы будем громко хлопать!

Дети топают-хлопают, зовут Снегурочку.

Баба Яга: Ой-ой, хватит топать и хлопать,

Снегурочку отдать вам только рада,

Только больше не шумите,

Снегурку свою заберите!

Баба Яга закрыв уши убегает и забирает с собой мешок с подарками, Снегурочка выходит.

Снегурочка: Спасибо вам, друзья, спасли меня от Бабы Яги и песню в сказке вы нашли!

Слышите? На нашей ёлке зазвенели вдруг иголки? Может быть, звенят они, чтобы мы зажгли огни? Нашей ёлке новогодней без огней нельзя сегодня! Вы подальше отойдите, дружно, хором все скажите: "Ёлка, ёлочка, проснись! Огоньками загорись! 

Дети повторяют.

Снегурочка: Прокричали мы без толку, не проснулась наша ёлка!

Дед Мороз: Значит кто-то не кричал, значит кто-то промолчал! Ну-как крикнем: 1,2,3, Наша ёлочка гори!

Ёлка загорается!

Снегурочка: Встанем дружно в хоровод

Песней встретим Новый год!

Дедушка, ты посиди,

На ребяток погляди.

Волшебную песню исполнить хотим

Чтоб в Новом году было счастье всем !

Песня «Белые снежинки».

Дед Мороз: Вот спасибо вам, друзья,

Как на ёлку прихожу, сразу игры завожу.

Игр немало есть на свете, поиграть хотите дети?

Дети: Да-а-а-а-!

Дед Мороз: Во что вы любите играть?

Игра «Заморожу»

Дед Мороз машет на себя руками и говорит что ему жарко.

Ведущая: Садись Дед Мороз, отдохни, а мы тебе стихи прочитаем.

Стихи

Дед Мороз: Молодцы ребятки, порадовали дедушку!

Ну, пора мне собираться,
В путь-дорогу отправляться.
С вами расставаться жалко!
Снегурочка: Дедушка а где подарки?
Дед Мороз: Разве я их не дарил? Как же я про них забыл?

Где ж мешок мой?

(Осматривается по сторонам)

Что ж я, старый, натворил!

Мешок я свой где-то забыл!

Снегурочка: Мешочка здесь не видно

Дедушка, ну как обидно!

Неужели без подарков

Дети с праздника уйдут?

Дед Мороз: Как уйдут? Не допущу?

Я подарки отыщу!

Давай- ка спросим у ребят,

Может что-то видели.

Снегурочка: Детки, помогайте, выручайте, вы не видели здесь дедушкин мешок?

Дети: Видели он у Бабы Яги.

Снегурочка: Дедушка, смотри и точно, вон наш мешочек у Бабы – Яги.

Дед Мороз ( идет на нее, стучит посохом) : Ох, ты ,бессовестная, решила у маленьких детишек подарки забрать?

Баба-Яга подскакивает с пенечка, бросается на мешок. Кричит.

Баба Яга: Мой, мешочек, не отдам.

Я нашла его под елкой,

А в нем добра не счесть,

Ну, а другим в мешочек мой

Советую не лезть!

Дед Мороз: Праздник то не для тебя и подарочки тоже, бери свою метлу и прочь улетай с праздника.(стучит посохом).

Баба Яга отдает мешок Деду Морозу.Дед Мороз раздаёт подарки.

Баба Яга: Эх, хочу я угощенья!

Прошу у Вас прощенья!

Дед, Снегурочка простите

И подарком угостите!

Я исправлюсь, вы поверьте,

Жизнь я новую начну!

Буду я добрее, лучше

С каждым часом, с каждым днем!

Дед Мороз: Ну, ребята, простим Ягу? Ответы детей. Ну, хорошо, вот и тебе от меня подарок.

Снегурочка: С Новым годом поздравляем

И наказ мы Вам даем:

Чтоб Вы все были здоровы,

Хорошели с каждым днём!

Дед Мороз: С Новым годом, С Новым годом!

Поздравляем всех, всех, всех

До встречи в следующем году!

Меня Вы ждите, я приду!

Ведущая: Всем спасибо за вниманье,
За задор, за звонкий смех.
Вот настал момент прощанья,
Говорим вам: "До свиданья!
До счастливых новых встреч!" 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/614169-proekt-v-starshej-j-gruppe-skoro-skoro-novyj-