- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект в младшей группе по стихотворениям Агнии Барто «Любимая игрушка»
53
0
Проект в младшей группе по стихотворениям Агнии Барто «Любимая игрушка»
Подготовили:
Учитель-логопед Иванова О. В.
Воспитатель Григорьева С. П.
Длительность проекта: 1 неделя.
Цель проекта:
Познакомить детей младшего дошкольного возраста с творчеством Агнии Барто.
Задачи проекта:
Воспитывать у дошкольников интерес к книге, умение слушать, повторять небольшие стихотворения, четко проговаривая слова.
Создать условия для развития речевой активности дошкольников.
Способствовать пополнению словарного запаса детей.
Учить запоминать небольшие по объему стихотворения.
Воспитывать нравственные качества – заботу, вежливость, честность, трудолюбие.
Содействовать развитию творческих способностей детей в процессе продуктивной деятельности.
Участники проекта:
Воспитатель, учитель-логопед, воспитанники второй младшей группы «Речецветики».
Гипотеза.
Стихотворения Агнии Барто воспитывают заботливое отношение к игрушкам, формируя элементы игровой деятельности у ребенка младшего возраста, в связи с этим у детей воспитывается бережное и заботливое отношение к книгам и игрушкам. Малыши проявляют интерес к играм-драматизациям на основе сюжета по произведениям поэтессы. Сопереживание героям произведения воспитывает у детей отзывчивость, потребность приходить на помощь тем, кто в ней нуждается.
Дети могут найти в книге героев по произведениям Агнии Барто. Могут проговаривать стихотворение самостоятельно или с помощью воспитателя.
Возрастает речевая активность детей в разных видах деятельности, расширяется словарный запас детей.
Основные этапы:
1 этап.
Поиск информации, подготовка системы бесед с детьми на тему проекта, опираясь на методическую литературу.
Подбор наглядной информации (портрет Агнии Барто, книги с иллюстрациями, игрушки, карточек по стихотворениям)
2 этап.
Беседы с детьми, чтение и заучивание стихотворений.
Рассматривание иллюстраций в книгах.
Оформление уголка по теме проекта.
3 этап.
Оформление выставки творческих работ детей.
Чтение детьми стихотворений наизусть.
Предполагаемый результат:
В ходе разнообразной деятельности дети младшей группы ДОУ имеют представление о творчестве Агнии Барто, о героях ее произведений, рассказывают стихотворения самостоятельно или с помощью воспитателя.
План мероприятий
реализации проекта «Знакомство с творчеством Агнии Барто»
План мероприятий | |
Понедельник | 1. Беседа «Моя любимая игрушка дома и в детском саду». 2. Чтение стихотворений из цикла «Игрушки». 3. Заучивание стихотворения «Мишка». 4. Игра-драматизация «Мишка заболел». |
Вторник | 1. Беседа «Дружат ли дети с игрушками?» 2. Заучивание стихотворения «Грузовик». 3. Игры-драматизации по стихотворениям. 4. Чтение стихотворений с подгруппами детей. |
Среда | 1. Чтение стихотворения «Наша Таня громко плачет». 2. Эксперимент с мячом «Тонет, не тонет». 3. Лепка «Мячик для Тани». |
Четверг | 1. Чтение и заучивание стихотворение «Зайка». 2. Рассматривание иллюстраций в книгах с произведениями А.Барто. 3. Игровое упражнение «Послушай стихотворение и найди игрушку». |
Пятница | 1. Беседа «Расскажи про любимую игрушку». 2. Чтение детьми стихотворений наизусть, с договариванием за воспитателем. 3. Выставка произведения Агнии Барто. |
Приложение
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/614416-proekt-v-mladshej-gruppe-po-stihotvorenijam-a
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Медиация в системе образования»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.