Конспект занятия «Звуки вокруг нас»

Конспект занятия по развитию фонематических процессов в средней группе ДОУ

Тема: Звуки вокруг нас.

Цель: Развитие фонематического слуха и восприятия у детей среднего дошкольного возраста.

Задачи:

1. Образовательные:

   • Учить детей различать звуки окружающей среды.

   • Формировать умение выделять заданный звук в слове.

   • Закреплять понимание терминов «звук», «слово».

2. Развивающие:

   • Развивать фонематический слух, внимание, память, мышление.

   • Расширять словарный запас.

   • Совершенствовать артикуляционную моторику.

3. Воспитательные:

   • Воспитывать интерес к занятиям по развитию речи.

   • Формировать умение работать в коллективе.

Материалы и оборудование:

• Мультимедийная презентация со звуками (животных, транспорта, природы).

• Картинки с изображением предметов, начинающихся на разные звуки.

• Коробка с мелкими предметами (пуговицы, монетки, бусинки).

• Шумовые инструменты (бубен, погремушка, колокольчик).

• Игрушка - сказочный персонаж (например, зайчик).

Ход занятия:

1. Организационный момент:

   • Приветствие детей.

   • Создание положительного эмоционального настроя.

   • Введение сказочного персонажа (зайчик), который пришел послушать, как дети умеют различать звуки.

2. Основная часть:

   • Игра «Что звучит?»: Прослушивание звуков из презентации и угадывание их.

   • Игра «Поймай звук»: Дети хлопают в ладоши, когда слышат заданный звук в словах, которые произносит воспитатель.

   • Игра «Найди картинку»: Выбор картинки, название которой начинается на определенный звук.

   • Упражнение «Шумящая коробка»: Дети на ощупь определяют предметы в коробке, ориентируясь на звук, который они издают.

   • Игра «Оркестр»: Дети по очереди играют на шумовых инструментах, создавая «музыку».

3. Физкультминутка:

   • Проведение подвижной игры с проговариванием звуков и слов.

4. Заключительная часть:

   • Подведение итогов занятия.

   • Похвала детей.

   • Прощание с зайчиком.

Ожидаемые результаты:

Дети научатся различать звуки окружающей среды, выделять заданный звук в слове, понимать значение терминов «звук», «слово». Будет развит фонематический слух, внимание, память, мышление.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/614675-konspekt-zanjatija-zvuki-vokrug-nas