- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал по теме: «Представление случайного эксперимента в виде дерева»
1072
3
Самостоятельная работа. (8 кл.) «Представление случайного эксперимента в виде дерева» Вариант – 1. № 1. На рисунке изображено дерево некоторого случайного эксперимента. Вычислите вероятность цепочки.
№ 2. На рисунке показана схема дорог к озеру. Водитель выезжает из точки S, на каждой развилке выбирая дорогу случайным образом и никогда не возвращаясь обратно. Найдите вероятность того, что он попадет к озеру, обозначенную на схеме закрашенной областью.
№ 3. В коробке лежат 8 красных и 17 желтых шаров. Найдите вероятность того, что вынутые наугад 2 шара окажутся красными. (решить задачу с помощью дерева вероятностей) | Самостоятельная работа. (8 кл.) «Представление случайного эксперимента в виде дерева» Вариант – 2. № 1. На рисунке изображено дерево некоторого случайного эксперимента. Вычислите вероятность цепочки.
№ 2. На рисунке показана схема дорог к озеру. Водитель выезжает из точки S, на каждой развилке выбирая дорогу случайным образом и никогда не возвращаясь обратно. Найдите вероятность того, что он попадет к озеру, обозначенную на схеме закрашенной областью.
№ 3. В коробке лежат 6 красных и 14 синих карандашей. Найдите вероятность того, что вынутые наугад 2 карандаша окажутся синими. (решить задачу с помощью дерева вероятностей) |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615045-didakticheskij-material-po-teme-predstavlenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.