Игровые технологии для формирования двигательной активности у у дошкольников

Игровые технологии для формирования двигательной активности у у дошкольников.

Подготовила: Учитель-логопед

Щеткина Татьяна Алексеевна

Игровые технологии двигательной активности у детей тесно связаны со всеми сторонами воспитательной и образовательной работы ДОУ.

Игра – вид непродуктивной деятельности, мотив которой заключается не в ее результатах, а в самом процессе. Имеет важное значение в воспитании, обучении и развитии детей как средство психологической и физической подготовки к

будущим жизненным ситуациям. Игра является составной

частью педагогических технологий

Использование игровых технологий:

Формируют двигательную активность воспитанников;

Повышает познавательный интерес;

Вызывает эмоциональный подъём;

Способствует развитию творчества;

Игровые технологии в Речевом развитии развитии включает в себя:

• Игры направленные на развитие мелкой моторики;

• Игры направленные на развитие голоса.

• Артикуляционной моторики;

Игры направленные на развитие дыхания.

Игровыетехнологии в Физическом развитии включает в себя:

технологии, направленные на развитие двигательной деятельности детей, способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук и т.д.

Реализация игровых приемов происходит по основным направлениям :

• дидактическая цель ставится перед детьми в

форме игровой задачи;

• учебная деятельность подчиняется правилам игры;

• учебный материал используется в качестве ее средства.

• В учебную деятельность вводится элемент соревнования, который переводит дидактическую задачу в игровую;

• успешное выполнение дидактического задания связывается с игровым результатом.

• Игры в педагогической практике делятся :

• В своей работе я чаще всего использую инновационные игры.

• Инновационные игры на липучках

• –это непросто развивающие игры, это очень простой и эффективный способ достичь гармоничного развития личности ребенка.

• Игры на липучках помогают ребенку узнать и освоить цвет, величину, форму, счет, анализ и синтез, моделирование. Данная методика последовательно развивает когнитивные процессы: восприятие, ощущение, память, речь, мышление, воображение, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук. Дети с большим удовольствием создают совместные картины и сочиняют сказки и рассказы.

ФОТО

При использовании игр на липучках необходимо следовать следующим принципам:

• Доступность - задания не должны быть чересчур сложными для ребёнка.

• Системность - задания должны быть логически связаны друг с другом.

• Эмоциональная окрашенность заданий.

• Разумность по времени. Необходимо рассчитать время на выполнение заданий таким образом, чтобы ребёнок не устал и сохранил интерес.

• Использование разных видов детской деятельности во время прохождения игр на липучках.

Наличие видимого конечного результата

Игры на липучках:

В игровом виде активизируют познавательные, мыслительные и двигательные процессы участников, реализовать проектную и игровую деятельность, познакомить с новой информацией, закрепить имеющиеся знания, отработать на практике умения детей.

Игры на липучках помогают реализовать следующие задачи:

-Образовательные (участники усваивают новые знания и закрепляют имеющиеся);

-Развивающие (в процессе игры у детей происходит повышение образовательной мотивации, развитие инициативы и самостоятельности, творческих способностей и индивидуальных положительных психологических качеств, двигательной активности, формирование исследовательских навыков, самореализация детей);

-Воспитательные (формируются навыки взаимодействия со сверстниками, доброжелательность, взаимопомощь и другие).

Игровые технологии формируют волевые качества, учат ориентироваться в пространстве во времени, способствуем укреплению сердечно – сосудистой и дыхательной системы, происходит активизация обмена веществ, развивается двигательный аппарат. Всё это способствует двигательной активности у детей.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615324-igrovye-tehnologii-dlja-formirovanija-dvigate