- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка для родителей «Математические игры в условиях семьи»
142
0
Памятка для родителей
«Математические игры в условиях семьи»
Уважаемые родители! В современном образовательном пространстве большое внимание уделяется формированию функциональной математической грамотности дошкольников. Это связано с осознанием значимости математических навыков и умений для успешного развития детей, обучения в школе.Родители могут развивать математическую грамотность детей, используя игры и игровые упражнения.
«Считаем всё подряд». Для формирования и закрепления понятия числа полезно считать с ребёнком всё, что попадает в поле зрения: машины на улице, ступеньки на лестнице, воробьёв на дереве.
«Геометрия на ладони». Во время приготовления ужина дайте ребёнку спички или зубочистки. Пусть сложит их них ромб, трапецию, треугольник, сосчитает стороны и углы фигур. Пусть дошкольник попробует выложить из одного и того же количества палочек разные фигуры.
«Где спрятан «клад»?» Спрячьте в комнате, на кухне, в коридоре любой знакомый ребёнку предмет. Нарисуйте на листе план комнаты, обозначив каким-либо знаком нахождение спрятанного предмета. Пусть ребёнок по плану отыщет «клад».
«Найди похожий предмет». Взрослый называет геометрическую фигуру, а ребёнок находит в квартире предметы такой же формы.
«Скажи наоборот». Взрослый называет одно свойство предмета, а ребёнок должен сказать наоборот. Например: глубокая тарелка – мелкая тарелка, большая кастрюля – маленькая, широкий нож – узкий, высокий стакан – низкий стакан.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615535-pamjatka-dlja-roditelej-matematicheskie-igry-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.