- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Предложение: систематизация знаний
143
0
ФИ_____________________ __.__.20__ Упражнение 1. Вариант 1. Буквосочетание -жи, -ши. Запиши предложения, вставляя нужные буквы.
| ФИ_____________________ __.__.20__ Упражнение 1. Вариант 2. Буквосочетание -жи, -ши. Запиши предложения, вставляя нужные буквы.
|
ФИ_____________________ __.__.20__ Упражнение 2. Вариант 1. Буквосочетание -ча, -ща. Запиши предложения, вставляя нужные буквы.
| ФИ_____________________ __.__.20__ Упражнение 2. Вариант 2. Буквосочетание -ча, -ща. Запиши предложения, вставляя нужные буквы.
|
ФИ_____________________ __.__.20__ Упражнение 3. Вариант 1. Буквосочетание -чу, -щу. Запиши предложения, вставляя нужные буквы.
| ФИ_____________________ __.__.20__ Упражнение 3. Вариант 2. Буквосочетание -чу, -щу. Запиши предложения, вставляя нужные буквы.
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/615652-predlozhenie-sistematizacija-znanij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.