Предложение: систематизация знаний

ФИ_____________________ __.__.20__

Упражнение 1. Вариант 1. Буквосочетание -жи, -ши.

Запиши предложения, вставляя нужные буквы.

1. Беж_т ёж_к мимо ш_шки.

2. Кот мяукал, мыш_ навострили уш_.

3. Чуж_е малыш_ пришли к нам поиграть.

4. Высокий ж_раф увидел снеж_нки раньше, чем ёж_к.

5. Котята – это мои любимые пуш_стые ж_вотные.

ФИ_____________________ __.__.20__

Упражнение 1. Вариант 2. Буквосочетание -жи, -ши.

Запиши предложения, вставляя нужные буквы.

1. Груш_ - отличная наж_вка для ёж_ка.

2. Снеж_нка круж_лась в ночном небе.

3. Ж_раф – это мило ж_вотное, у которого маленькие уш_.

4. В лесу можно найти ш_шки и ландыш_.

5. На верш_не рос ш_повник.

ФИ_____________________ __.__.20__

Упражнение 2. Вариант 1. Буквосочетание -ча, -ща.

Запиши предложения, вставляя нужные буквы.

1. Туч_ закрыла ч_сть света.

2. На площ_ди всех заставили молч_ть.

3. Грач_та пищ_ли в гнезде.

4. Адвокат нач_л читать завещ_ние.

5. Овч_рка скуч_ла по хозяину.

ФИ_____________________ __.__.20__

Упражнение 2. Вариант 2. Буквосочетание -ча, -ща.

Запиши предложения, вставляя нужные буквы.

1. Завари в ч_йнике черный ч_й.

2. Из колч_на выпала куч_ стрел.

3. Вождь вещ_л на площ_ди.

4. Туч_ над домом. Дождь нач_л стуч_ть по крыше.

5. Грач_та скуч_ли по маме.

ФИ_____________________ __.__.20__

Упражнение 3. Вариант 1. Буквосочетание -чу, -щу.

Запиши предложения, вставляя нужные буквы.

1. Щ_ку вытащ_ сегодня на рыбалке.

2. Хоч_ увидеть ч_до.

3. Стуч_ товарищ_ по плеч_.

4. Я то грущ_, то хохоч_.

ФИ_____________________ __.__.20__

Упражнение 3. Вариант 2. Буквосочетание -чу, -щу.

Запиши предложения, вставляя нужные буквы.

1. Ищ_ щ_пальца осминога.

2. Ищ_ ч_лки на рынке.

3. Вытащ_ ч_чело в огород.

4. Тяжело товарищ_ на ч_жбине.