- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экологическое занятия «Целительная сила растений»
Задачи: -познакомить детей с лекарственными растениями;
-развивать внимания, память, речь;
-воспитывать любовь к природе и бережное отношение.
Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Славгородская общеобразовательная школа-интернат»
Экологическое занятия «Целительная сила растений»
Составитель: Гонтарь Тамара Станиславовна
Цель: создание условий для закрепления и расширения знаний детей о лекарственных растениях.
Задачи: -познакомить детей с лекарственными растениями;
-развивать внимания, память, речь;
-воспитывать любовь к природе и бережное отношение.
Оборудование: презентация, букет из живых лекарственных цветов и трав, лекарственные травы в фабричной упаковке, книжная выставка «Растения-целители».
I. Вводная часть
1. Психологический настрой.
Задача:создание положительного настроя на занятие.
Деятельность воспитанников | Деятельность педагога-библиотекаря | Примечание |
Добрый день дорогие дети! Положите руки на стол вверх ладошками и закройте глаза.(дети слушают музыку, а педагог проводит по ладошкам перышком). Откройте глаза. Сейчас, я, вам подарила частичку доброты и хорошего настроения. | Эмоциональный настрой. Звучит спокойная музыка. |
2. Введение в тему.
Задача: активизировать мыслительную деятельность детей и заинтересовать темой.
Деятельность воспитанников | Деятельность педагога-библиотекаря | Примечание |
Ребёнок рассказывает стихотворение. Ответы детей. | Здесь в зарослях лесных, где всё для сердце мило, где чистым воздухом так сладостно дышать, есть в травах и цветах целительная сила, для всех умеющих их тайну разгадать. О чём сегодня мы будем говорить? (о целительных растениях) Чтобы вы хотели сегодня узнать? Разгадайте шифровку. Тема нашего занятия «Целительная сила растений». | Слайд 1 |
II. Основная часть
Задача:расширить знание о растениях.
Деятельность воспитанников | Деятельность педагога-библиотекаря | Примечание |
Ответы детей Ребёнок рассказывает стих Ученик 1 Ученик 2 Ученик 3 Ученик 4 Ученик 5 Ученик 6 Ученик 7 Ученик 8 Ученик 9 Ученик 10 Ученик 11 Ученик 12 Ученик 13 Дети читают | Щедра земля наша. И произрастают на ней тысячи разнообразных растений. Её леса, горы, степи таят в себе огромные природные богатства. А знаете ли вы, ребята, что среди всех деревьев. Кустарников, трав у вас есть друзья – растения, обладающие лечебными свойствами? Человек ещё издавна заметил, что животные среди множества растений выбирают только те, которые помогают им излечиваться. Так, сибирские олени – маралы – восстанавливают свои силы, поедая траву и корни левзеи (марального корня), которая обладает сильным тонизирующим действием. А раненные олени отыскивают красную гвоздику, известную в народе как средство, которое останавливает кровотечение. Люди начали изучать эти лекарственные растения и их свойства. На Руси таких людей называли «травниками». Изучив лекарственные свойства растений, они заносили их в особую книгу. Так появились знания о лечебных свойствах растений, которыми мы сейчас пользуемся. Стих Лес – как сказочное царство, Там кругом растут лекарство, В каждой травке, в каждой ветке – И микстура, и таблетки. Ну, а чем и как лечить, Мы вас можем научить. Все целебные растения Знаем мы без исключения. Нужно только не лениться, Нужно только научиться Находить в лесу растения, Что пригодны для лечения! Чтобы познакомится с некоторыми из лекарственных растений, растущих у нас мы сейчас, ребята. Отправимся в «зелёную аптеку». Так называется аптека, в которой продаются разные лекарственные растения, травяные сборы, настойки на травах. Для того, чтобы узнать, что есть в нашей зелёной аптеке нужно разгадать кроссворд. 1.Выросли на косточке Жёлтые цветочки: «Говорят, что нас боится Даже хмурая волчица. (Зверобой) Зверобой – многолетнее травянистое растение высотой 30-60 см с золотисто-жёлтыми цветками и мелкими овальными листочками. Цветёт в июне-июле. Это растение ядовито для животных, от чего и получил название «зверобой». Растёт вдоль лесных опушек, по лесным полянам, среди кустарников. Народная медицина считает его «средством от девяноста девяти болезней». В народе говорят: «Как без муки нельзя испечь хлеба, так без зверобоя нельзя лечить многие недуги». Он обладает сильным бактерицидным действием, используется как кровоостанавливающее, противовоспалительное и ранозаживляющее средство. Собирают зверобой во время цветения, срезая верхнюю часть стебля на 15-20 см. сушат под крышей в хорошо проветриваемом помещении. Высушенный на зиму зверобой обычно хранят в закрытых стеклянных или металлических банках. 2.Белые цветочки, Мелкие листочки, Исцелят сердечко, Нервы успокоят. А кошкам подарят Радость и веселья. (Валериана) Валериана – многолетнее растение высотой до 1,5 м. название происходит от латинского слова, что значит «быть здоровым». Русские обиходные названия валерианы – «маун», «кошачья трава», «кошачий корень» - не случайны: кошки очень любят это растение и буквально впадают в эйфорию от запаха валерианы. Это обстоятельство специально оговорено в инструкции по хранению корней валерианы: «помещение, где хранятся корни валерианы. Должно быть недоступно для этих животных». Валериана – была широко известна медицине Западной Европы ещё в середине века. В настоящее время препараты из корней валерианы применяются как успокаивающее средство при нервном перевозбуждении, а также для регулирования деятельности сердца. 3.Шишки красные висят На кусте колючем, Висят в Беспорядке – Нежные да сладкие, Тяжело к ним лезть – Да вкусно есть. (Малина) Малина – многолетний кустарник, побеги которого плодоносят на второй год. Ягоды созревают в июле-августе. Большое богатство витаминов, микроэлементов, органических кислот и многих других веществ ставит малину в ряд наиболее ценных ягод. Ягоды малины применяются как домашнее потогонное средство при простудных заболеваниях. Плоды улучшают аппетит, регулируют деятельность желудка и кишечника, успокаивают боли в желудочно-кишечном тракте. Листья малины используют для приготовления сложного чая, обладающего высокими вкусовыми качествами и лечебными свойствами. 4.Клейкие почки, Зелёные листочки. С белой корой Стоит под горой. (Берёза) Берёза – самое любимое русским народом дерево, это символ наше страны. Существует около 120 видов берёз. В нашей стране распространены берёзы повислая и пушистая, листья, почки, кора и древесина которых содержат лекарственные вещества. Из древесины получают густую тёмную жидкость – дёготь, одна ложка которого, согласно поговорке, портит бочку мёда, но…лечит раны, язвы, ожоги и кожные заболевания. А берёзовый сок – очень полезный напиток. Он рекомендуется как общеукрепляющее средство. Собирают его весной, в апреле. С незапамятных времён русские люди парятся берёзовым веником в бане. Листья берёзы обладают способностью убивать болезнетворные микробы. Берёзовые почки применяют при заболеваниях органов дыхания. 5.Поранил ты в походе ногу, Усталость не даёт идти – Нагнись: солдат у дороги Готов помочь тебе в пути. (Подорожник) Подорожник в народе называют «попутник», «порезник», «чирьевая трава». «След белого» - так называли подорожник североамериканские индейцы, потому что семена этого растения пристав вместе с грязью к обуви переселенцев из Европы, пересекли океан и попали в Америку. Один экземпляр подорожника даёт от 8 до 60 тысяч семян, поэтому-то он распространяется с такой быстротой! Свежие листья подорожника используются как ранозаживляющее средство. Очень хорошо листья помогают при мозолях. 6.Такого модника как этот Ещё не видела земля, Он очень любит среди лета В пуховой шапке щеголять. (Одуванчик) Одуванчик – многолетнее растение с розеткой прикорневых листьев и жёлтыми цветами. Созревшие семена одуванчика разносятся ветром. Отсюда и произошло его название. О лекарственных свойствах одуванчика знали ещё древние греки, а в арабской медицине его применяли широко и разнообразно. В народной медицине России одуванчик считали «жизненным эликсиром». Настой корней одуванчика применяют для возбуждения аппетита, улучшения деятельности пищеварительных органов. Из цветков одуванчика варят варенья, а также кладут их в салат. 7.То розовый, То белый огонёк, Зелёные лапки – Да крепкий стебелёк. Он всем больным Помочь готов: От тысячи недугов – Тысяча листов. (Тысячелистник) Тысячелистник – многолетнее растение высотой до 0,5 м с белыми, иногда розовыми многочисленными мелкими цветочками и с многократно рассечёнными на мелкие доли листьями. Именно отсюда и произошло его название – тысячелистник. В медицине применяют препараты, изготовленные из тысячелистника, при различных видах кровотечений, желудочно-кишечных расстройствах. Некоторые садоводы используют отвары из травы тысячелистника для уничтожения тлей и щитовидок, так как он обладает специфическим запахом. 8.не змея, а кусает. Не огонь, а жжёт. Голыми руками её не возьмёшь, А борщи с ней – хороши! (Крапива) Крапива очень интересное растение. Её стебель и листья имеют жгучие волоски, острые концы которых очень хрупкие. Поэтому издавна это растение применяют при болезнях суставов. Применяется крапива и как кровоостанавливающее средство при различных видах кровотечений. Несмотря на жгучесть, листья крапивы съедобны и служат хорошей добавкой в щи и салаты. 9.Хоть колюч я, да пригож, К вам в дома аптекой вхож. Красота во мне есть, Витаминов не съесть. Ешь вареньем, С чаем пей – Никогда не болей! (Шиповник) Недаром этот колючий кустарник, покрытый блестящими крючковато-изогнутыми парными шипами, называют шиповником: острые и прочные шипы способны причинить серьёзные неприятности всякому, кто захочет познакомиться с ним поближе. Шиповник выращивается как лекарственное, пищевое, витаминное, медоносное и декоративное растение. В ягодах шиповника содержатся углеводы, органические кислоты. Белки. Витамины, минеральные вещества. Они обладают поливитаминными, противовоспалительным свойствами. Шиповник – рекордсмен по содержанию витамина С. Поэтому очень полезно его плоды употреблять в пищу, и пить напитки, настои, отвары, сироп из шиповника. Особенно в период, когда есть опасность заболеть простудными заболеваниями. 10.Эта травка не проста, И зелёна, и желта. Очищает чисто тело, С Мойдодыром дружит смело. (Чистотел) Чистотел – многолетнее травянистое растение с красивыми перистораздельными листьями и ярко-жёлтыми цветами. Растёт чистотел в лесах, на вырубках, в парках, садах, выращивается в огородах и дачах. Собирают его в июне-июле. В медицине используется надземная часть растения и корни. Из него изготовляют препараты для лечения бородавок, печени и желчного пузыря. Чистотел можно применять только по назначению врача, так как он является сильно ядовитым растением. 11.В лесу и на болоте Травку вы найдёте. А на ней синеет гроздь – Кисло-сладких ягод горсть. (Черника) Черника – многолетний кустарник высотой до 50 см с мелкими светло-зелёными листочками и тёмно-синими ягодами, которые созревают в июле-августе. Черника – старинное лекарственное растение. Она издавна служила домашним средством лечения желудочно-кишечных расстройств. Содержащиеся в чернике органические кислоты способствуют улучшению кишечной флоры. Отвар из ягод или сок используют для полоскания при воспалительных процессах в полости рта. Очень полезны ягоды черники для зрения, поэтому они обязательно входят в меню космонавтов. В аптеках сейчас продаются препараты для улучшения зрения, изготовленные из ягод черники. 12.Резной наряд, Губки алые горят, Алые серёжки, Алые сапожки, Стоит душа-красавица – Своей красы стесняется, Голову склонила, Серёжку уронила. (Калина) Калина – русское обрядовое растение, символ чистой любви. Весной она вся покрыта кружевом белых крупных цветков. А в красных сочных ягодах – одна-единственная плоская косточка в форме сердечка… В медицине кора калины применяется как кровоостанавливающее средство. Ягоды калины благоприятно влияют на сердце. Свежие ягоды имеют горьковатый вкус. Из них варя очень вкусное варенья, компоты. 13.Вышли малыши, Белые крепыши, Под зелёным зонтик Стоят на мостике, За ручки держаться, Под майским солнцем нежатся. (Ландыш) Ландыш – многолетнее растение с ползущим корневищем и мелкими белыми ароматными цветами. Растёт в тенистых лесах. Лекарственные свойства ландыша известны людям с древних времён и не утратили своего значения до настоящего времени. В медицине применяются листья и цветки ландыша. Из них изготовляют препараты для улучшения работы сердца. Вот у нас и получился кроссворд. Ребята, прочитайте выделенные слова. | Слайд 1 Слайд 2 Слайд 3 Слайд 4 Слайд 5 Слайд 6 Слайд 7 Слайд 8 Слайд 9 Слайд 10 Слайд 11 Слайд 12 Слайд 13 Слайд 14 Слайд 15 Слайд 16 Слайд 17 Слайд 18 |
III. Заключительная часть
Задача:подвести итог изученного материала.
Деятельность воспитанников | Деятельность педагога-библиотекаря | Примечание |
Ответы детей | О чём мы сегодня говорили? Какие растения вы запомнили? Сейчас мы с вами поиграем в игру «Угадай-ка»: 1.Каким растением лечат бородавки? (чистотел) 2.Назовите растение которое кусается? (крапива) 3.Ранозаживляющее средство? (подорожник) 4.Какое растение называют «жизненным эликсиром»? (одуванчик) 5.назовите русское дерево? (берёза) 6.Из какого растения заваривают чай от простуды? (шиповник) 7.Из какого растения варят вкусное и полезное варенье? (малина) 8.Какое растение называют «средством от девяноста девяти болезней? (зверобой) 9.Какое растение любят кошки? (валерьяна) Ребята, в нашей библиотеке есть много книг о лекарственных растениях. В них рассказывается о том, как правильно собирать и сушить растения. Для чего и как применять лекарственные растения, чтобы они принесли вам пользу. И главное, как сохранить растения, чтобы они достались не только вам, но и другим людям. Народная мудрость гласит: «Кто выращивает цветы, тот приносит радость и себе, и людям». Живя на Земле мы постоянно должны помнить об охране природы, о приумножении естественных богатств. Если не станет растений, то не станет на этой планете и нас, людей!!! Спасибо вам за активное участие. Я дарю вам своё хорошее настроение и улыбку. Спасибо за внимание! |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616090-jekologicheskoe-zanjatija-celitelnaja-sila-ra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Менеджмент в образовании
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.