- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа: ДО свидания, лето !
Интеграция образовательных областей:
Познание.
Коммуникация.
Чтение художественной литературы.
Художественное творчество.
Физическая культура.
Безопасность.
Музыка.
Здоровье.
Задачи:
Познание
Помогать детям замечать красоту природы в разное время года.
Чтение художественной литературы
Продолжать приобщать детей к рассматриванию рисунков в книгах.
Коммуникация
Способствовать развитию речи как средству общения. Обогащать словарь детей существительными, глаголами обозначающими предметы и действия (солнышко, тучка, дерево, путешествовали, купались, загорали, трудились, играли).
Художественное творчество
Вызывать у детей интерес к действиям с красками (коллективная работа «Поспели яблоки»);
Вызывать у детей интерес к действиям с пластилином (коллективная работа «Яблоки»).
Безопасность
Объяснять детям, что нельзя брать в рот несъедобные предметы (краски).
Музыка
Развивать интерес к музыке, желание слушать детские песенки по тематике, выполнять простейшие движения под музыку.
Физическая культура
Формировать умение ходить и бегать, не наталкиваясь друг на друга.
Здоровье
Дать детям элементарные знания о пользе фруктов для детей.
Методы и приемы:
Практические;
Наглядные;
Словесные;
Игровые.
Материалы и оборудование:
Познание
Предметные картинки (дерево с плодами, радуга, солнце, туча, цветы, птицы);
Игрушка «Божья коровка»;
Зонт для организации подвижной игры;
Магнитная доска.
Коммуникация
Сюжетные картинки о лете;
Игрушка «Зайчик»;
Конверт.
Художественное творчество
Игрушка «Ёжик»;
Муляжи 2 яблока разного размера и цвета;
Ватман с нарисованной яблоней;
Краски 3-х цветов (красный, желтый, зеленый);
Салфетки;
Пластилин 3-х цветов (красный, желтый, зеленый).
Чтение художественной литературы
Фланелеграф;
Радуга, изготовленная из ткани или бумаги;
Предметные картинки (тучка, солнышко).
Музыка
Аудиозаписи детских песен о лете;
БЕСЕДА: «До свидания, лето» в младшей группе.
Цель способствовать обогащению впечатлений о летнем времени года у детей младшего дошкольного возраста через различные виды деятельности Задачи - Способствовать развитию умений детей отражать свои впечатления о летнем отдыхе в различных видах деятельности - Продолжать учить детей сравнивать времена года по приметам, искать сходства и отличия - Продолжать знакомство детей с литературными произведениями -Развивать у детей познавательную мотивацию и активность, интерес к разным видам совместной деятельности, творческие и коммуникативные способности - Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми - Способствовать развитию партнерских отношений родителей и ДОУ через реализацию данной проектной деятельности.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616174-besedado-svidanija-leto-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Проектная и исследовательская деятельность обучающихся: организация учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.