- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
На зеленом лугу «( сценарий летнего развлечения в первой младшей группе)»
( сценарий летнего развлечения
для детей первой младшей группы)
Ведущая: Солнышко зовет опять
На лужок нас погулять.
Исполняется песенка-потешка «Вот как солнышко встает»
Ведущая: Друг за другом ровно встанем,
По дорожке мы пойдем,
На лужочке летнем, теплом
Мы друзей себе найдем.
Исполняется музыкальное упражнение «Шагаем по дорожке»
Ведущая: На зеленом лугу мы затеяли игру.
Вы, ребятки, не зевайте, все за мною повторяйте.
Исполняется танец «Цветочки»
На лугу – лужочке выросли цветочки.
Ай, лю-ли, ай, лю-ли! Выросли цветочки.
(Дети выполняют пружинку, руки с цветами перед грудью)
Детки наши пляшут. И цветочком машут.
Ай, лю-ли, ай, лю-ли и цветочком машут.
(Дети топают одной ногой, машут цветами над головой)
Выставляем ножку в новеньком сапожке.
Ай, лю-ли, ай, лю-ли. В новеньком сапожке.
( выставляют поочередно правую и левую ногу вперед на пяточку)
Ножки ровно встали и кружиться стали.
Ай, лю-ли, ай, лю-ли и кружиться стали.
(Кружатся вокруг себя, руки с цветами над головой)
Ведущая: Дети, у вас такие красивые цветочки. А как они пахнут?
Проводится дыхательное упражнение «Цветочки»
Ведущая: Мотылек к нам прилетел,
На цветочке посидел.
Песню нежную пропел.
Ветер дунул- улетел.
Выполняется музыкально-игровое упражнение «Мотылек»
( Воспитатель раскладывает по всему полу яркие цветочки из картона. Педагоги поют песню. Дети берут объемные картонные бабочки на ниточках и легко бегают на носочках по всему залу. После каждого куплета музыкальный руководитель делает небольшую паузу, а дети сажают своих бабочек на выбранные цветочки)
Ведущая: На цветке сидит пчела,
До чего она мала!
Набирает сладкий сок
Наша пчелка в хоботок.
Мы на травку тихо сядем,
Пчелку пальчиком покажем.
Проводится пальчиковая игра «Пчела»
Прилетела к нам вчера полосатая пчела.
(Машут ладошками)
А за нею шмель-шмелек
И веселый мотылек.
(Загибают поочередно пальчики)
Два жука и стрекоза,
Как фонарики глаза.
( Делают кружочки из пальчиков, подносят к глазам0
Пожжужали, полетали,
От усталости упали.
(Машут ладошками. Роняют ладошки на колени).
Ведущая: На лужайке возле речки
Деткам мы нашли колечки.
Ты, колечко, покружись,
Всем ребятам покажись.
Исполняется танец «Разноцветные колечки»
Ведущая: Вот денек какой хороший!
Так и хочется играть.
Будем бегать, будем прыгать,
Будем в прятки мы играть.
Проводится игра «Прятки»
Ведущая: Мы дружка возьмем за ручку,
Встанем с ним лицом друг
40
0
«На зеленом лугу»
( сценарий летнего развлечения
для детей первой младшей группы)
Ведущая: Солнышко зовет опять
На лужок нас погулять.
Исполняется песенка-потешка «Вот как солнышко встает»
Ведущая: Друг за другом ровно встанем,
По дорожке мы пойдем,
На лужочке летнем, теплом
Мы друзей себе найдем.
Исполняется музыкальное упражнение «Шагаем по дорожке»
Ведущая: На зеленом лугу мы затеяли игру.
Вы, ребятки, не зевайте, все за мною повторяйте.
Исполняется танец «Цветочки»
На лугу – лужочке выросли цветочки.
Ай, лю-ли, ай, лю-ли! Выросли цветочки.
(Дети выполняют пружинку, руки с цветами перед грудью)
Детки наши пляшут. И цветочком машут.
Ай, лю-ли, ай, лю-ли и цветочком машут.
(Дети топают одной ногой, машут цветами над головой)
Выставляем ножку в новеньком сапожке.
Ай, лю-ли, ай, лю-ли. В новеньком сапожке.
( выставляют поочередно правую и левую ногу вперед на пяточку)
Ножки ровно встали и кружиться стали.
Ай, лю-ли, ай, лю-ли и кружиться стали.
(Кружатся вокруг себя, руки с цветами над головой)
Ведущая: Дети, у вас такие красивые цветочки. А как они пахнут?
Проводится дыхательное упражнение «Цветочки»
Ведущая: Мотылек к нам прилетел,
На цветочке посидел.
Песню нежную пропел.
Ветер дунул- улетел.
Выполняется музыкально-игровое упражнение «Мотылек»
( Воспитатель раскладывает по всему полу яркие цветочки из картона. Педагоги поют песню. Дети берут объемные картонные бабочки на ниточках и легко бегают на носочках по всему залу. После каждого куплета музыкальный руководитель делает небольшую паузу, а дети сажают своих бабочек на выбранные цветочки)
Ведущая: На цветке сидит пчела,
До чего она мала!
Набирает сладкий сок
Наша пчелка в хоботок.
Мы на травку тихо сядем,
Пчелку пальчиком покажем.
Проводится пальчиковая игра «Пчела»
Прилетела к нам вчера полосатая пчела.
(Машут ладошками)
А за нею шмель-шмелек
И веселый мотылек.
(Загибают поочередно пальчики)
Два жука и стрекоза,
Как фонарики глаза.
( Делают кружочки из пальчиков, подносят к глазам0
Пожжужали, полетали,
От усталости упали.
(Машут ладошками. Роняют ладошки на колени).
Ведущая: На лужайке возле речки
Деткам мы нашли колечки.
Ты, колечко, покружись,
Всем ребятам покажись.
Исполняется танец «Разноцветные колечки»
Ведущая: Вот денек какой хороший!
Так и хочется играть.
Будем бегать, будем прыгать,
Будем в прятки мы играть.
Проводится игра «Прятки»
Ведущая: Мы дружка возьмем за ручку,
Встанем с ним лицом друг к дружке,
Будем мы с дружком играть,
Все движенья выполнять.
Исполняется танец «Хлоп, да топ»
На полянке разноцветной,
Хлоп- хлоп, хлоп-хлоп.
(Дети стоят парами друг напротив друга, хлопают в ладоши)
Расплясались наши детки!
Топ, да топ. Топ, да топ.
( Топают одной ногой)
Наши щечки хороши,
Хороши, хороши!
(Гладят щечки)
Веселятся малыши, малыши, малыши!
(Кружатся парами)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616188--na-zelenom-luguscenarij-letnego-razvlecheni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.