- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного утренника в группе раннего возраста
Подготовила воспитатель МДОАУ «Детский сад N24» Самохина Елена Николаевна
Цель: Создание эмоционально – положительной атмосферы праздника для малышей.
Задачи:
1. Развитие детского творчества во всех видах музыкальной деятельности.
2. Закрепить музыкально-ритмические, песенные и игровые навыки.
3. Развивать внимание, связную речь, моторику.
4. Воспитывать культуру общения и эмоциональную отзывчивость.
Сценарий выпускного утренника в группе раннего возраста.
Подготовила воспитатель МДОАУ «Детский сад N24» Самохина Елена Николаевна
Цель: Создание эмоционально – положительной атмосферы праздника для малышей.
Задачи:
1. Развитие детского творчества во всех видах музыкальной деятельности.
2. Закрепить музыкально-ритмические, песенные и игровые навыки.
3. Развивать внимание, связную речь, моторику.
4. Воспитывать культуру общения и эмоциональную отзывчивость.
Ведущий:
В детском садике сегодня шум и суета
Все ребята нарядились, просто красота.
Праздник этот необычный,
Он бывает только раз!
Мы с яслями расстаемся,
Детский сад встречает нас!
А чему же научились?
Мы споем для вас сейчас!
Песня «Дили, дили».
Ведущий:
Каждый день ребята
В группе делали зарядку.
Вот и стали крепышами-
Не нарадоваться маме.
Ведущий:Покажите ребята, как вы делали зарядку.
Под фонограмму Железновой «Головами покиваем»
Ведущий: А после зарядки наши дети завтракали.
Ведущий.
А на завтрак дети наши
Кушали обычно кашу.
Но в честь праздника большого
Пирожки испечь готовы
Из яиц и из муки-
Ай да чудо пирожки!
Песня «Пирожки».
Ведущий:
Наши малыши в яслях уже не плачут,
Танцуют и поют, читают книжки, играют и очень весело живут!
Прошли денёчки быстро, подрастала и детвора.
Вот уже большими стали, в детский сад идти пора.
Ведущий:Да, ребята, вы стали большими и умеете уже убиратьвсеигрушки по местам.Давайте покажем, как мы собираем конструктор в корзинки.
Игра «Собери игрушки»
Ведущая: Есть в запасе у меня для детей загадка,
Отгадайте поскорей вы ее, ребятки! Длинное ухо, комочек пуха. Прыгает ловко, любит морковку. Кто это? Дети: Зайка!
Ведущая:Зайка приглашает нас поиграть с ним.
Исполняется музыкальная игра «На лесной лужайке…»
Ведущий. Полюбуйтесь! Хороши дошколята-малыши?
Нарядные, красивые и как всегда игривые.
Мы ждем от вас подарка: Станцуйте танец яркий!
Танец «С платочками».
Ведущий.Этот праздник – день прощанья. Где выселяться и грустят. До свиданья, ясельки. Здравствуй детский сад.
«Танец маленьких утят»
Свободный танец под музыку «Барбарики» с шарами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616228-scenarij-vypusknogo-utrennika-v-gruppe-ranneg
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.