- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра-путешествие «В гостях у сказки Василисы Премудрой»
Игра-путешествие «В гостях у сказки Василисы Премудрой»
Цель:создание радостного праздничного настроения у детей
Задачи:
— Учить отгадывать загадки
-Воспитывать выдержку, терпение, ловкость в играх.
-Развивать творческие способности
Действующий лица.
Ведущий, Василиса Премудрой, Колобок, Карлсон, Красная Шапочка.
Атрибуты -цветы, обруч, конусы, корзинки, клубок, кубики
Ход мероприятия:
Ведущий
Здравствуйте ребята .Сказки гуляют по свету,
Ночь запрягая в карету.
Сказки живут на полянах,
Бродят на зорьке в туманах.
Тихо, тихо сядем рядом
Сказка, сказка входит в дом.
В удивительном наряде,
В разноцветном, расписном.
Это сказка нас торопит
И зовет всех за собой.
Звучит тихо песня «В гостях у сказки»
( Под Русскую нар. мелодию ведущая превращается в сказочного героя, Василису Премудрую)
Василиса Премудрой
Здравствуйте ребята! Вы меня узнали? Я Василиса Премудрая, и пришла я к вам из сказки.
Живет в каждой сказке какой-то герой,
Мечтает герой подружиться со мной,
Давайте знакомые книжки откроем
И снова пойдем от страницы к странице:
Василиса Премудрая:
Неважно, что с книжкой знакомы давно мы.
Хорошие книжки всегда интересны.
( берет в руки сказочную книгу с загадками)
Встретиться нам с любимыми сказочными героями помогут загадки, которые живут в этой большой книге.
(Читает загадку, дети отгадывают сказку, потом проводится игра, связанная со сказкой.)
1.Летела стрела
И попала в болото.
И в этом болоте
Нашел ее кто-то.
Это зеленое брюшко
Зовется царевной …. (ЛЯГУШКОЙ) Сказка «Царевна-Лягушка»
Игра «Прыжки по кочкам»
(Дети делятся на 2 команды. На пол разложить обручи, это «кочки». Первые участники команд надевают маску лягушки и как лягушки прыгают в обручи до опознавательного ориентира (это может быть елочка, или кувшинка), и так по всем обручам, назад бегут, возвращаясь на места. Передают маски следующим участникам) старшая гр.№5
2.Это что за пирожок,
У него румяный бок,
По сусекам он метен,
По амбарам он скребен,
Подскажи скорей дружок,
Кто же это? (Колобок) Сказка «Колобок»
Звучит «Песня Колобка». Выбегает Колобок
Колобок: Здравствуйте ребята! Как я рад видеть вас в моей сказке. Ну раз вы у меня в гостях мы будем с вами играть.
Игра «Длинная дорожка для колобка»
(2 детей встают в разные стороны и наматывают на палочку веревку, кто быстрей смотает до середины (границы веревки) Старшая гр.№4
Молодцы ребята! Справились с моим заданием,
3.Лисичка дом себе нашла,
Мышка добрая была.
В доме том, в конце концов
Стало множество жильцов.
Стоит не низок, невысок.
Стоит в поле …. (теремок)
Игра «Мы построим теремок» Сказка «Теремок».
(Участвуют 2 команды. Под музыку дети каждой команды строят теремок из строительных модулей)(Дети средняя гр.)
4.Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое,
А ну, подскажите мне имя ее.
(Красная Шапочка)
Звучит» Песня Красной Шапочки», выходит Красная Шапочка
Красная Шапочка:
Здравствуйте ребята! Вот и попали вы в мою сказку. Дорогие дети мне нужна ваша помощь , помогите мне собрать цветы для моей бабушки.
Игра «Собери цветов для бабушки»
(На полу в обруче (это будет «полянка») разложены цветы разного оттенка.. Под музыку дети по одному бегут к «цветочной полянке» берут один цветок возвращаются обратно (собирая в корзину (2мл.гр.)
Василиса Премудрая: Как хорошо вы справляетесь с заданиями. Красная Шапочка нам пора, пошли с нами по сказкам гулять!
Красная Шапочка: С удовольствием пойду, может и вам чем не будь помогу!
Василиса Премудрая: А мы продолжаем наши сказочные загадки
5.Круглый бок, жёлтый бок,
Сидит в грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это? (Репка) Сказка «Репка»
Игра «Вытяни репку»
(в игре участвуют 2 команды по количеству сказочных персонажей – мышка, кошка, Жучка, внучка, бабка, дедка, репка — 7 человек . Команды стоят в одной стороне зала, с другой стороны приготовлены элементы костюмов каждого персонажа. Первые участники бегут к приготовленным элементам костюмов, надевают, потом по очереди подбегают следующие участники, выбирают нужный элемент костюма, надевают . В итоге участники должны выстроиться в той последовательности, в которой тянули репку в сказке) подготовительная гр.№6
6.Любит тортики, варенье,
Сушки, сладости, печенье.
Он упитанный вполне…
И пропеллер на спине!
(Карлсон) Сказка «Малыш и Карлсон»
В зал под музыку забегает Карлсон с большой бутафорской банкой с вареньем.
Привет, друзья. А вот и я!
Узнали, верно, вы меня? (дети отвечают)
Я мимо сада пролетал
И вас из далека узнал.
Василиса Премудрая
Здравствуй, Карлсон
Наш дружок.
С нами в кружок становись,
В веселом танце закружись.
Танец «Летка-енька» Танец -песня «Если весело живется»
Василиса Премудрая. Пришло время попрощаться.
(подводит итог развлечения, спрашивая детей, в каких сказках они сегодня побывали. ) Звучит радостная мелодия и все начинают рисовать на асфальте, играют мыльным пузырями.
Опрос
Родителям
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616439-igra-puteshestvie-v-gostjah-u-skazki-vasilisy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.