Памятка для родителей «Общение с ребёнком через игру»

Основные особенности сюжетно-ролевой игры:

1. Соблюдение правил. Правила игры регулируют действия, как ребёнка, так и взрослого, указывая на необходимость выполнения определённых действий, даже если они нежелательны.

2. Социальный мотив игр. Сюжетно-ролевая игра предоставляет ребёнку возможность погрузиться в мир взрослых, понять и попробовать на практике отношения между людьми.

3. Эмоциональное развитие. В процессе сюжетно-ролевых игр ребёнок испытывает разнообразные эмоции, многие из которых могут быть недоступны ему в реальной жизни.

4. Развитие интеллекта. Создание и развитие игрового замысла тесно связано с умственным развитием ребёнка и формированием его интересов, что способствует развитию интеллекта.

5. Развитие речи. Слово играет ключевую роль в создании образа персонажа, помогая ребёнку выражать свои мысли и чувства, а также понимать переживания других участников игры.

Таким образом, сюжетно-ролевая игра способствует всестороннему развитию ребёнка дошкольного возраста, включая его эмоциональное, интеллектуальное и речевое развитие.

Не ждите, пока ваш ребёнок сам пригласит вас поиграть. Проявляйте инициативу!

Памятка для родителей

«Общение с ребёнком

через игру»

Подготовила:

воспитатель

Подручная В.Н.

Уважаемый родитель!

Позволяйте себе иногда отключиться

от окружающих проблем и погрузиться в игровую атмосферу жизни своего ребенка.

Это не только полезно, но и приятно!

И гра — это не просто потребность детского организма,

но и эффективное

средство воспитания,

которое часто

недооценивается родителями.

Для ребёнка игра — это способ самореализации, возможность примерить на себя различные социальные роли: врача, повара, космонавта и так далее. Через игру дети готовятся к взрослой жизни, учатся взаимодействовать с окружающим миром и развивать свои навыки.

В сюжетно-ролевых играх ребёнок учится:

• Эмоционально «вживаться» в сложный социальный мир взрослых.

• Понимать чувства и поступки других людей.

• Осознавать своё место в обществе.

• Уважать себя и верить в свои силы.

• Свободно выражать свои эмоции.

• Преодолевать гнев, зависть, тревогу и беспокойство.

Игра способствует развитию любознательности, пытливости и нравственных качеств, таких как воля, смелость, выдержка и умение уступать. Она также формирует основы коллективизма, учит ребёнка взаимодействовать с другими людьми и развивает позитивное отношение к жизни.

Воображение ребёнка в игре развивается через использование предметов-заменителей. Например, из цветка ромашки можно приготовить «яичницу» для куклы, палочкой сделать укол, а поднос использовать в качестве руля. Ребёнок верит в реальность происходящего: кукла живая, мишке больно, он сам настоящий капитан или волшебник.

Если вы хотите поиграть с ребёнком, спросите его, во что он сейчас играет или во что любит играть. Вы можете присоединиться к уже начавшейся игре, взяв на себя роль, соответствующую сюжету, или предложить свой сюжет, если игра ребёнка не задалась.

Если игровой опыт ребёнка кажется вам недостаточным, попробуйте сами взять инициативу в свои руки. Выберите привлекательную для себя роль и в рамках этой роли вступите в игровой диалог с ребёнком. Постарайтесь оставаться в роли несколько минут, чтобы ребёнок почувствовал естественность вашего поведения.

Когда ребёнок уже имеет игровой опыт, обратите внимание на его любимые сюжеты. Например, девочки часто играют в «Семью». Какие домашние дела будут выполнять члены «игрушечной» семьи? Будут ли они готовиться ко дню рождения? Кто станет именинником? Чем угостить гостей?

Если вы давно хотели отправиться «В зоопарк», предложите ребёнку устроить свой зоопарк прямо дома. Соберите всех имеющихся в доме животных, птиц и пресмыкающихся. Определите место для зоопарка в комнате. Понадобятся билетная касса, билетер и экскурсовод. Фантазируйте вместе с ребёнком. Зоопарк уже открыт...

Если вы выбрали «Морское путешествие», используйте стул или кресло в качестве корабля. Пусть ребёнок придумает название для корабля. Кто возьмёт на себя роль радиста? Кто станет поваром в ресторане на верхней палубе? Через минуту корабль отправляется в плавание...