Путешествие в страну «Дружбы»

Мероприятие « Путешествие в страну «Дружбы» »

Цель:

Способствовать развитию дружеских взаимоотношений между детьми, сплочение коллектива.

Задачи:

1. Расширить знание детей по теме дружба.

2. Развивать способность к сопереживанию, желание прийти друг другу на помощь в любую минуту.

3. Формировать умение дружить внутри коллектива.

Ход мероприятия:

Ученик:(Читает стихотворение)

Про дружбу (автор — Юрий Энтин):

Дружит с солнцем ветерок,

А роса — с травою.

Дружит с бабочкой цветок,

Дружим мы с тобою.

Всё с друзьями пополам

Поделить мы рады!

Только ссориться друзьям

Никогда не надо

Учитель:

– Ребята, о чём мы сегодня будем говорить на нашем мероприятии? (Ответы детей).

Да, мы сегодня поговорим о дружбе, узнаем, какими качествами должен обладать настоящий друг, и почему самый прекрасный подарок – дружба (эпиграф).

Мы будем учиться ценить и беречь дружбу и друзей.

Дружба нужна взрослым и детям в любой жизненной ситуации.

Произносишь его и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть в снежки, читать новую книгу или посекретничать о своём.

Произносишь слово Дружба – и сразу вспоминаешь весёлых героев мультфильмов. Мир кино, мир книг, наш мир, в котором мы живём, который дарит нам прекрасное общение с другом.

- С чего начинается дружба? ( Ответ детей : - С улыбки )

Михаил Пляцковский (слова) и Владимир Шаинский( музыка) написали песню "Улыбка"

Звучит песня "Улыбка"

учитель :

- О чем эта песня? У кого в классе есть друзья? ( ответы детей)

Давайте вспомним пословицы о дружбе ("Друг познается в беде"; "Новый друзей наживай, а старых не теряй" и т.д.)

ДРУГ – это любимая книга, которую ты читаешь и тебе интересно с ней, ДРУГ – это мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту, ДРУГ – это школьный учитель, который поможет тебе заглянуть в тайны знаний, ДРУГ – это старый плюшевый медвежонок с оторванным ухом, который выслушает тебя, когда тебе будет плохо.

Учитель :

- Пришло время нам ещё немного поиграть в слова. Вам надо отвечать «Да» или «Нет».

Проводится словесная игра "Да-да-да, нет-нет-нет".

- Будем крепко мы дружить?

-Да-да-да.

-Нашей дружбой дорожить?

-Да-да-да.

-Мы научимся играть?

-Да-да-да.

-Друг другу будем помогать?

-Да-да-да.

-Друга нужно разозлить?

-Нет-нет-нет.

-А улыбку подарить?

-Да-да-да.

-Друга стоит обижать?

-Нет-нет-нет.

-Чай с друзьями будем пить?

-Да-да-да.

-Будем крепко мы дружить?

-Да-да-да.

Учитель: правильно, верно ответили на все вопросы. Молодцы! Мы много уже сказали про дружбу, а сейчас проверим, какие вы дружные в конкурсах-соревнованиях.

Звучит песня о дружбе. ("Дружба крепкая" Авторы: слова — М. Пляцковский, музыка — Б. Савельев. )

1 игра:

"Волшебный круг": Дети становятся в круг и передают друг другу "волшебный предмет" (например, мягкую игрушку), рассказывая о своих лучших друзьях и почему они важны.

2 игра:

"Почта дружбы": Напишите друг другу маленькие записки с добрыми пожеланиями и положите их в "почтовый ящик". Затем прочитайте и обсудите полученные послания.

3 игра:

"Дружеский портрет": Каждый ребенок рисует портрет своего друга и объясняет, почему они дружат.

Учитель задает вопросы:

-Что нового вы узнали о дружбе?

-Какие качества важны в друзьях?

Награждение

Вручение призов за активное участие.

Учитель благодарит всех за участие и напоминает о важности дружбы. Мероприятие заканчивается общим кругом дружбы, где дети обмениваются дружескими рукопожатиями и улыбками.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616867-puteshestvie-v-stranu-druzhby