Лэпбук «Здравствуй, осень»

Лепбук

«Здравствуй осень »

Автор:

Снигерева Анна Александровна, Плотникова Ирина Алексеевна

МБДОУ «ВОК» «Детский сад №1 корпус3»

Пояснительная записка

В связи с внедрением Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО). каждый педагог ищет новые подходы, идеи в своей педагогической деятельности. В наше время детки очень любознательны, но при всём при этом предметно – деятельностный подход остается приоритетным в их возрасте. Поэтому нас заинтересовала технология "лэпбук" и её применение.

Лэпбук (lapbook, lap – колени, book – книга). Если переводить дословно, то лэпбук — это книжка на коленях. Часто можно встретить и другие названия: тематическая папка, интерактивная папка, папка проектов. Но суть сводится к тому, что лэпбук — это самодельная интерактивная папка с кармашками, мини-книжками, окошками, подвижными деталями, вставками, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. В ней собирается материал по какой – то определенной теме.

Лэпбук это не только справочный инструмент и особая форма организации учебного материала, это, прежде всего, основа партнерской проектной деятельности взрослого с детьми (педагога с воспитанниками, родителя с ребенком). Основа лэпбука создается педагогом и дополняется, совершенствуется вместе с детьми и их родителями. В результате такой работы у вас получается отлично проработанный исследовательский проект.

Лэпбуки помогают быстро и эффективно усвоить новую информацию и закрепить изученное в занимательно-игровой форме. Эти тематические пособия имеют яркое оформление, четкую структуру.

Рекомендуемый возраст занятий по лэпбукам — 5 лет и выше.

Предлагаю вашему вниманию мой вариант лэпбука "Здравствуй осень "

Проблема

Дети не могут в полном объёме изучить, что заключает в себе понятие «осень». Материал адресован воспитателям детского сада для организации совместной и самостоятельной деятельности в ходе изучения и закрепления конкретной темы.

Цель создания лэпбука для педагогов и родителей: познакомить с методическим пособием, как способом систематизации, обобщения и закрепления материала на тему "Осень" в игровой, интерактивной форме.

Цель создания лэпбука для детей: расширить и обобщить знания детей о диких животных и птицах в зимний период; развивать познавательную активность, наблюдательность, творческое мышление, память; воспитывать самостоятельность, любовь к природе.

Задачи:

Образовательные

• Систематизировать знания детей о признаках осени, подвижных играх в осеней период.

• Расширить и закрепить знания детей о птицах в осений период.

• Формировать умения детей составлять описательные рассказы по картинам с осеней тематикой.

• Познакомить с обитателями осени и его урожаем.

Развивающие

• Развивать у детей познавательную активность.

• Развивать связную речь у детей.

• Развивать мелкую моторику.

• Способствовать развитию памяти, мышления через игры и упражнения.

Воспитательные

• Формировать умение видеть и чувствовать красоту природы, восхищаться ею.

• Воспитывать у детей бережное отношение к живой и неживой природе в осений период.

Новизна: Лэпбук разработан и создан автором. В лэпбуке собраны игры и задания, с помощью которых через дидактический материал решаются задачи по развитию творческого и логического мышления, познавательной активности у детей.

Методика: Лэпбук разработан для детей подготовительной группы. Он представляет собой книгу с карманами разного размера, в которых расположены задания и игры. Лэпбук можно использовать как часть НОД, в совместной, самостоятельной деятельности, в индивидуальной работе как средство закрепления пройденной темы.

Знакомство с лэпбуком происходит постепенно - кармашки с играми и заданиями заполняются по мере знакомства детей со сказками. Первоначально все задания выполняются с детьми совместно с воспитателем. Затем лэпбук выставляется для самостоятельной игры и работы с заданиями. Для поддерживания интереса детей к лэпбуку и его содержимому, заданий могут видоизменяться при этом цель и задачи лэпбука должны оставаться прежними.

Описание:

Л епбук «Здравствуй осень »

Составляющие лэпбука:

«Признаки осени»

Цель: систематизировать и обобщить знания детей о признаках осени..

«Месяца осени»

Цель: расширить представления о осенних месяцах.

«Картотека стихи о осени »

Цель: Познакомить учащихся с творчеством русских писателей, которые писали о осени; показать красоту осеннего времени года; воспитывать чувство прекрасного.

«Чистоговорки про осень»

Цель: закрепить знания детей о признаках осени, а также автоматизировать в речи произношение шипящих, свистящих и сонорных звуков

«Загадки про птиц, животных, овощей, фруктов, грибов.»

Цель: закрепление знаний детей об особенностях осени, актуализация знаний детей о птицах, грибах , овощей, фруктов в данный период времени года.

«Пазл овощного урожая»

Цель: : Формирование представлений о овощном урожае в осенний период при помощи игр, развитие мелкой моторики, логического мышления.

:

«Игра- найди листик с дерева»

Цель: формирование представлений детей о строении деревьев и их листве.

«Игра- найди лист по тени»

Цель: научить узнавать лист по форме, цвету и силуэту, а также называть дерево или кустарник, которому он принадлежит

«Игра- собери урожай в корзинку»

Цель: формирование элементарных экологических представлений у детей.

«Алгоритм одевания в осенний период. Календарь праздников осенью. Сюжетные картинки.»

Цель: закреплять знания детей о времени года.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/617200-ljepbuk-zdravstvuj-osen