- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Мойдодыр»
Сценарий музыкально - театрализованного представления
«Мойдодыр» по мотивам сказки К.И Чуковского.
Действующие лица: 1.Грязнуля – 2.Мойдодыр – 3.Крокодил – 4.Тотоша, Кокоша – 5.Солнышко – 6.Самовар – 7.Свечка – 8.Одеяло – 9.Подушка – 10.Книжка – 11. Пирог – 12.Сапоги – 13.Утюги – 14.Кочерга – 15.Мочалки– 16.Мыло – 17. Зубные щётки (2)- |
1 СЦЕНА Все предметы (действующие лица) выходят на сцену и тихонько садятся.
№1 Муз фон.
Выбегает Солнышко.
Солнышко:
Рано утром, на рассвете,
Умываются мышата,
И котята,
И бельчата,
И жучки, и паучки.
НА Сцену входит Грязнуля !!!
2 СЦЕНА
Солнышко:(обращается к Грязнуле)::
Ты один не умывался,
И грязнулею остался,
И сбежали от грязнули
И чулки и башмаки.
№2 МУЗ. фон.
Убегают предметы (Одеяло, простыня , подушка, свечка, книжка, самовар, утюги, сапоги, пироги.)
Грязнуля:
Одеяло убежало,
Улетела простыня,
И подушка,
Как лягушка,
Ускакала от меня.
Я за свечку (убегает),
Свечка — в печку!
Я за книжку(убегает) ,
Та — бежать
И вприпрыжку
Под кровать!
Я хочу напиться чаю,
К самовару подбегаю(убегает к микрофону) ,
Но пузатый от меня
Убежал, как от огня.
Самовар:
Утюги за сапогами, (выбегают на сцену)
Сапоги за пирогами,
Пироги за утюгами,
Кочерга за
кушаком —
Всё вертится,
И кружится,
И несётся кувырком.
№3 МУЗ. фон.
По кругу на сцене бегают свечка, книжка, , брюки, сапоги, утюги, кочерга, пироги, самовар. Грязнуля в центре, хватается за голову.
ВСЕ: !Всё вертится, И кружится,
И несётся кувырком. !2 РАЗА
Грязнуля:
Боже, боже,
Что случилось?
Отчего же
Всё кругом
Завертелось,
Закружилось
И помчалось колесом?
Закружился сам, машет руками, падает на пол. Все убегают за кулисы.
3 СЦЕНА: «Встреча с Мойдодыром».
Грязнуля бродит по комнате.
Грязнуля:
Вдруг из маминой из спальни,
Кривоногий и хромой,
Выбегает умывальник
И качает головой.
№5 Муз фон.
Выход Мойдодыра
Я — Великий Умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников Начальник
И мочалок Командир!
Мойдодыр( рассматривает)
«Ах ты, гадкий, ах ты, грязный,
Неумытый поросёнок!
Ты чернее трубочиста,
Полюбуйся на себя:
У тебя на шее вакса,
У тебя под носом клякса,
У тебя такие руки,
Что сбежали даже брюки,
Даже брюки, даже брюки
Убежали от тебя.
Если топну я ногою,
Позову моих солдат,
В эту комнату толпою
Умывальники влетят,
И залают, и завоют,
И ногами застучат,
И тебе головомойку,
Неумытому, дадут —
Прямо в Мойку,
Прямо в Мойку
С головою окунут!»
Грязнуля:
Он ударил в медный таз
И вскричал:
Мойдодыр: «Кара-барас!»
Под песню :«Моем, моем трубочиста»
Танец по кругу.
Мойдодыр уходит.
«Моем, моем трубочиста
Чисто, чисто, чисто, чисто!
Будет, будет трубочист
Чист, чист, чист, чист!»
Грязнуля из корыта:
Тут и мыло подскочило (выбегает мыло)
И вцепилось в волоса,
И юлило, и мылило,
И кусало, как оса
МОЧАЛКИ
пускают мыльные пузыри .
Мыло:
Стоит мыло намочить -
Пену можно получить.
А из пены - пузыри,
Отмыть помогут - посмотри!
Грязнуля
А от бешенной мочалки
МОЧАЛКИ
ОН помчался как от палки .
Грязнуля
А она за мною мчится и кусает как волчица .
А она за мной за мной
По Садовой по Сенной ..
4 СЦЕНА: «Встреча с Крокодилом».
Крокодил хватает мочалку
Грязнуля:
Вдруг навстречу мой хороший,
Мой любимый Крокодил.
Он с Тотошей и Кокошей
По аллее проходил.
№6 Муз. фон.
Выход Крокодила с Тотошей и Кокошей по сцене.
Крокодил:
«Уходи-ка ты домой,
Да лицо своё умой,
А не то как налечу,
Растопчу и проглочу!»(топает ногами)
5 СЦЕНА:
№2 Муз. фон.
Грязнуля:
Как пустился я по улице бежать,
Прибежал я к умывальнику опять.
Щетки:
Мылом, мылом
Мылом, мылом
Умывался без конца,
Смыл он ваксу
И чернила с неумытого лица.
Щетки, мыло отмывают Грязнулю в корыте.
Грязнуля:
И сейчас же брюки, брюки
Так и прыгнули мне в руки. (брюки перекинуть через стойки)
А за ними пирожок:
Пирожок:
«Ну-ка, съешь меня, дружок!»
Грязнуля:
Нет, нельзя мне есть тебя.
Зубы буду чистить я.
Поскорее дайте щётку, пасту или порошок!( вручают щётку)
Песня ЩЁТОК
Щётка 1:
Зубки чистим то и дело-
Это делаем умело.
Посмотрите на парад,
Щёток выстроенных в ряд.
Щётка 2:
Нужно зубы чистить утром,
Нужно чистить перед сном,
Чтобы злобные микробы
Не построили в них дом!
Щётка 1 и 2 хором:
Да, дружок, забудь про лень!
Чисти зубы каждый день!
Щётки
1Ой, мы кого то видим( кто то к вам идёт)?
2.ВЕЩИ возвращаются.
ВСЕ ПРЕДМЕТЫ ВЫХОДЯТ НА сцену
Грязнуля(довольный, улыбающийся):
Вот бы видел Умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников начальник
И мочалок Командир,
Как Неряха исцелился
И в Чистюлю превратился.
Мойдодыр. (выход под песню)
протягивает зеркало, расчёску Грязнуле, тот смотрится в него
«Вот теперь тебя люблю я,
Вот теперь тебя хвалю я!
Наконец-то ты, Грязнуля,
Мойдодыру угодил!»
Надо, надо умываться
По утрам и вечерам,
А нечистым
Трубочистам —
Стыд и срам!
ВСЕ :Стыд и срам!
Грязнуля: Стыд и срам!
6 СЦЕНА. Финал.
ДЕВОЧКИ
1.Да здравствует мыло душистое,
Мальчики 2.И полотенце пушистое,
Девочки 3.И зубной порошок,
Мальчики4.И густой гребешок!
5.Давайте же мыться, плескаться,
6.Купаться, нырять, кувыркаться
7.В ушате, в корыте, в лохани,
8.В реке, в ручейке, в океане, -
9.И в ванне, и в бане,
10.Всегда и везде —
ВСЕ: Вечная слава воде!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/617218-scenarij-mojdodyr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.