Буклет для воспитателей «Игра в жизни ребенка»

Рекомендации по развитию игры в младшем возрасте:

• Играя с детьми, вы помогаете им адаптироваться к детскому саду.

• Формируйте у детей предметные действия «понарашку».

• Опирайтесь на интересы каждого ребенка.

• Используйте мотивы знакомых сказок.

• Подводите ребенка к пониманию той или иной роли («Ты – мама, водитель, доктор…»)

• Формируйте умение использовать сюжетные игрушки и игрушки-заместители (палочка - это градусник…)

• Включайте в игру эпизоды «телефонных разговоров», разных персонажей для активизации ролевого диалога.

• Поощряйте стремление оживлять игрушки.

• Озвучивайте игры. В игре не должно быть тишины!!

• Играя с детьми, занимайте позицию равного партнера.

• Вызывайте у ребенка ощущение эмоциональной общности и доверия.

Рекомендации по развитию игры

в среднем возрасте:

• Используйте разнообразные тематики для детской игры.

• Обеспечивайте условия для самостоятельной индивидуальной (режиссерской) игры.

• Формируйте у детей более сложные игровые умения.

• Поощряйте самостоятельную совместную игру в небольших подгруппах.

• Включайтесь в игру в качестве партнера.

• Не придерживайтесь жесткого плана, а импровизируйте, принимая предложения партнера – ребенка.

• Развивайте интерес к игре, воспитывайте умение самостоятельно занять себя игрой.

• Используйте минимальное количество игрушек, чтобы лишние манипуляции не отвлекали от ролевого взаимодействия.

• Формируйте у детей более сложные способы построения ролевой игры.

Рекомендации по развитию игры в старшем дошкольном возрасте

• Взрослый занимает роль «активного координатора» в игре.

• Закрепляйте умение строить связную последовательность игровых ситуаций (одна ситуация перетекает в другую).

• Пользуйтесь косвенными приемами, способствуя развитию самодельной игры.

• Постоянно обогащайте систему знаний детей об окружающей действительности.

• Взрослый должен координировать действия партнеров по игре, следовать игровым правилам.

• Поощряйте и стимулируйте игровую самостоятельность, инициативу, творчество в игре.

Для игры важна практика!!!

Играйте как можно чаще и дети будут вам благодарны не как взрослому лидеру, а как выдумщику!!!

Обращайте особое внимание на неиграющих детей!!!

Приветствуйте проявление любых чувств в игре, но не любого поведения!!!

В игре должно быть интересно и взрослому, и ребенку!!!

У ступайте ребенку в игре, подчиняйтесь его правилам, и ребёнок начнет следовать вашим правилам в повседневной жизни!!!

Несколько полезных советов

по организации

игровой деятельности

1. Не заменяйте игру другими видами деятельности.

2. Включайте игру во все сферы жизни детей.

3. Радуйтесь, если ребенок пригласил Вас в игру. Это хороший знак доверия и принятия с его стороны.

4. Играя с детьми, постарайтесь не быть взрослыми.

5. Не наказывайте ребенка лишением игры.

6. Если ребенок нарушает правила игры, отнеситесь к этому спокойно. Это может стать поводом для доброжелательного разговора и беседы с ребенком.

7. Не препятствуйте объединению детей разного возраста в единое игровое сообщество.

8. Избегайте насильственного распределения ролей. Лучшая помощь – это ознакомление с различными сферами действительности.

9. Готовясь к рабочему дню, помните, что игра - это лучший подарок детям!!!

Консультация для воспитателей

«Игра в жизни дошкольника»

«Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается поток представлений, понятий об окружающем мире». (В.А. Сухомлинский)