Методическая разработка «Организация музыкальных занятий в ДОУ»

Музыкальные занятия в детском саду,

Начиная с группы раннего развития (ясли), и вплоть до выпускного бала перед первым классом – в детском саду ведутся музыкальные занятия. Малыши двух трёх лет распевают потешки, взрослые детки исполняют «арии» для рыдающих от умиления родителей в преддверии расставания с садиком. Музыкальное воспитание в детском саду – очень важная часть развития ребёнка. И ей следует уделять по-настоящему большое внимание. Речь идёт как о подборе специалистов по музыкальным занятиям для дошкольников, так и о надлежащем оснащении зала современным оборудованием. А еще должны быть правильно подобранные программы музыкальных занятий в детском саду, в общем – есть, о чем поговорить!

Музыкальные занятия в детском саду

Цели, задачи и виды музыкальных занятий в детском саду

Какие цели преследуют музыкальные занятия для детей в детском саду? Если вы думали, что речь идёт только о заучивание песен - вы сильно ошибались. Психологами доказано, что музыка в значительной мере влияет на развитие личности малыша и его интеллектуальное созревание. Ребёнок, которого окружает правильно подобранная по возрасту музыка, быстрее развивается в речевом плане, расширяет пространственное мышление, активнее «воображает».

«Нормативные» цели

В детском саду обязательно должны быть музыкальные занятия для детей, и это регламентировано на законодательном уровне. А именно – реализуется в рамках Федерального государственного образовательного стандарта. Согласно данного документа, цели и задачи занятий музыкой и пением следующие:

Приобщение подрастающего поколения к искусству

Способствование возрастным критериям соответствия

Развитие психоэмоциональных качеств детей.

Как проводится музыкальное занятие в детском саду?

Если вы хотите обеспечить Детям по-настоящему качественное дошкольное образование, важно понимать что и музыкальные занятия должны быть разноплановыми и разнообразными. В рамках музыкального воспитания детей в детском саду могут проводиться различные виды мероприятий, к каждому из которых обязательно пишется индивидуальный план музыкального занятия в детском саду - будь то ясельная группа или подготовительная.

Музыкальные занятия в детском саду

Типовые занятия

Как правило, в такое занятие входит распевка, прослушивание музыкального произведения, выбранного преподавателем по возрасту малышей, его обсуждение, выполнение музыкально ритмических упражнений. В преддверии праздничных выступления для родителей, на типовых занятиях раздаются «роли», проводятся репетиции.

Доминантные занятия

На таких музыкальных занятиях в детском саду муза работник делает акцент на определённом виде навыков. Певческие навыки, ритмический танец, нотная грамота - и другие составляющие музыкального воспитания. Доминантные занятия могут проводиться периодически, например, один раз в месяц. Или курсом – до освоения и закрепления малышами конкретных навыков.

Комплексные занятия

На таких музыкальных занятиях для детей в детском саду в музыку интегрируются различные виды деятельности, включая рисование, лепку, аппликацию. Как это выглядит? Малыши слушают отрывок произведения. Затем им предлагается нарисовать услышанное. Результаты ошеломляют и работников детского сада и родителей!

Креативные занятия

Это всевозможные спектакли, квесты, путешествия. И во время такого занятия с детьми проводятся конкурсы, помимо песен и танцев может быть номер пантомимы. Именно эти занятия в большей степени стимулируют развитие детской фантазии и воображения.

Индивидуальные занятия

Музыкальные занятия в детском саду

Индивидуально педагог занимается с отдельными категориями детей – одаренными и, напротив, отстающими. Также факультативное занятие может быть инициировано родителями, если на это дает согласие руководство частного детского сада.

Особенности музыкальных занятий

Планируя организовывать музыкальные занятия в детском саду для детей, важно помнить о нормах СанПиНа. Даже если малышам очень нравятся занятия музыкой, и они готовы буквально часами петь и плясать под руководством музработника, существуют строгие временные ограничения.

Продолжительность музыкальных занятий для дошкольников:

Подготовительная группа 45 минут

Старшая группа 25 минут

Средняя – 20 минут

Младшая – 15 минут.

Состав занятий

В зависимости от возраста ребенка и особенностей программы частного сада, музыкальные занятия будут разниться. Примерный состав следующий:

ГруппаЧто делают дети на музыкальном занятии?

Младшая (раннего развития)

Вырабатывают интерес к прослушиванию музыки.

Развивают эмоциональные реакции.

Учатся извлекать звуки из музыкальных инструментов.

Учатся элементарным танцевальным движениям.

Вторая младшая (3-4 года)

Развивают восприятие музыки.

Учатся различать характер музыкального произведения - классический, современный, народный.

Играют на простейших музыкальных инструментах - дудочка, барабан, бубен.

Средняя (4-5)

Учатся петь.

Развивают культуру прослушивания музыкальных произведений.

Сочиняют простейшие мелодии.

Учатся импровизировать в музыкальных и театральных постановках.

Старшая (5-6)

Развивают чувство ритма.

Учатся различать «настроение» музыки - веселое, грустное, настороженное.

Получают начальные знания о композиторах, их произведениях.

Развивают сольное пение.

Подготовительная (6+)

Расширяют знания о композиторах, истории музыки.

Совершенствуют слух - тембровый, динамический, ритмический.

Знакомятся с музыкальными жанрами.

Развивают певческие способности - сольно и коллективно.

Взаимодействие с преподавателем по музыкальному воспитанию

Музыкальные занятия в детском саду

Взаимодействовать с музработником в частном детском саду родители могут и должны. Для них это возможность получить объективную информацию о способностях и возможностях своего малыша. В частности опытный педагог может распознать в мальце будущего Паваротти и подсказать родителям верное направление дополнительных занятий.

Взаимодействие происходит в двух основных формах:

Индивидуальная – можно подойти к музработнику после очередного открытого выступления малышей, поблагодарить его за проделанную работу, услышать отзыв о своем ребёнке.

Общественная – взаимодействие посредством присутствия на открытых занятиях, при необходимости – опосредованного или непосредственного участия в них. Например, если это танец мальчиков с мамами на 8 марта.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618004-metodicheskaja-razrabotka-organizacija-muzyka