- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Здравствуй Осень золотая!
Сценарий развлечения
для старших групп
«Здравствуй осень золотая!» 2025
Начало– под музыку дети входят в зал, садятся на стулья.
Под песню «Осень золотая» входит ведущая.
Ведущая:Вот и осень, снова птицы в тёплый край лететь спешат,
И опять осенний праздник к нам приходит в детский сад.
Листья жёлтые танцуют, с веток падают, летят.
Эту сказку золотую называют «листопад»!
И послушно ветру вслед листья улетают,
Значит, лета больше нет, осень наступает!
Мы так ждали, волновались,
Собирались, наряжались…
Осень в гости позовем,
Дружно песенку споем!
Все группы встают и поют песню «Осень в лесу» с движением
(затем садятся на стулья)
Выход Осени под песню, которую она поёт «Вот и осень к нам пришла»
Осень: Здравствуйте, мои друзья! К вам пришла на праздник я!
Все кругом я нарядила, темный лес озолотила!
Стало в нем светло, как днём, листья там горят огнем!
Я, Осень! Я земли краса!Творю повсюду чудеса.
Ведущий. Спасибо, осень, очень ты добра.
И красками осенними щедра.
Тебя мы любим, осень дорогая,
Осенние стихи тебе мы посвящаем.
Стихи:
Ребенок 1
Здравствуй, Осень золотая,
Голубая неба высь!
Листья желтые слетая
На дорожку улеглись.
Ребенок 2
Теплый луч ласкает щечки,
Приглашает нас в лесок.
Там под ёлкою, в тенечке
Вырос маленький грибок.
Ребенок 3
Сад раскрасился цветами
Астр, пионов, георгин,
А вверху огнем пылают
Грозди красные рябин!
Ребенок 4
Что грустить теперь о лете!
Осень в гости к нам пришла.
В позолоченной карете
Всем подарки привезла.
Ребенок 5
Осень знает свое дело,
В рощах желтый листопад.
Листья около березы
Золотым ковром лежат.
Ребенок 6
Все про осень говорят,
Что она красавица.
Погости среди ребят,
Тебе у нас понравится!
Осень:Спасибо вам, ребята! Какие замечательные осенние стихи!
Ведущая:
А теперь тебя мы, Осень,
Поиграть с детьми попросим!
Осень:
Ну, конечно, поиграю,
Интересную игру я знаю!
Вот мой зонтик - весельчак
Поиграем с ним сейчас!
Игра «Прячемся под зонтик» под музыку.
Ведущая и Осень держат раскрытые зонтики, дети под весёлую песню танцуют, а под звук дождя прячутся под зонтики.
Осень:А кто из вас, ребята, знает, когда осень наступает? (Дети отвечают с мест)
1. Листья изменяют цвет и опадают.
2. Становится холодно и люди теплее одеваются.
3. Птицы улетают на юг.
4. Исчезают насекомые.
5. Звери готовятся к зиме: линяют, отращивают зимние шубки, прячутся в норы на зимнюю спячку.
6. На огородах и в садах убран урожай.
Осень:
Рада, что вы осень уважаете,
Танцами, стихами, песнями встречаете.
Листьями сейчас взмахну
Вас на танец приглашу.
Танец старшей группы «Осенняя фантазия»
Под грустную музыку в зал входит Пугало.
Ведущая:Ребята, кто же это к нам на праздник пожаловал?
Пугало(раскланивается):
Здравствуйте Ксюши, Саши, Андрюши, Иришки и другие детишки!
Разрешите представиться – Пугало Огородное.
Я одеваюсь не по моде,
Весь век стою я на часах.
В саду ли, в поле, огороде
На стаи нагоняю страх.
Сильней огня, хлыста и палки
Страшатся меня грачи, воробьи и галки!
Пугало начинает всхлипывать
Осень:Пугало, у тебя что-то случилось? Нам кажется, что ты чем-то расстроено?
Пугало:Всё пропало!
Ведущая:Что пропало? Ты что-то потеряло?
Пугало:Всё пропало! Я всё лето, до самой осени, охраняло урожай в огороде, ворон отгоняло! И пока я разбиралось с воронами, кто-то забрал у меня весь урожай! Осень, помоги….(плачет)
Осень:А что же там было?
Пугало:Ну, это…как его… забыл. Голова соломой набита.. Вот загадки про то, что забрали, помню, а как называются, забыл…
Ведущая:Ничего, не горюй! Давай свои загадки, ребята помогут тебе их отгадать. Поможем, ребята, Пугалу? (Да)
Пугало:
1.От него всегда я плачу,
Если режу, не иначе,
Хоть приносит много мук,
Все равно ем часто...
лук
2.В земле клубнями растет,
На пюре она пойдет,
Пожарю я еще немножко,
Моя любимая...
картошка
3.Целый день он загорает —
Не краснеет всё ж бочок.
Зато длинным вырастает
Вкусный, свежий...
кабачок
4.Зелень яркая торчит,
Но она нас не смутит:
В землю прячется так ловко
Ярко-рыжая...
морковка
5.Он в пупырышках, зелёный,
Вкусен свежий и солёный.
Этот стройный молодец
Хрусткий, тонкий... (огурец).
6.Всех круглее и краснее.
Он в салате всех вкуснее.
И ребята с давних пор
очень любят… (помидор).
Пугало:Ах, вы мои умненькие! Всё вспомнил! А как всё это называется?
Дети:Овощи! Урожай!
Пугало:Точно!
Ведущая:Посмотри, Пугало, как, ребята, с урожаем справляются. Соберем урожай, ребята? Делимся на две команды, и кто быстрее перенесёт овощи с грядки в корзину, тот и победил!
Игра «Собери урожай» под музыку
В обручах лежат овощи (муляжи) – это грядки. Дети делятся на 2 команды. У каждой команды корзинка. Дети по очереди бегут к грядке, берут любой овощ, бегут обратно, кладут в корзинку. Кто быстрее!
Осень:Все ребята справились с урожаем!
Пугало:Хорошо потрудились, молодцы, урожаю рады вы!
Поиграть со мной хотите, от меня вы убегите!
Игра с Пугалом «Догонялка» под музыку. Пугало становится в середину, дети образуют вокруг него хоровод. Сначала дети поют песню, затем Пугало поёт и после слов: «Буду вас я догонять» бегает за детьми. Затем повторение.
(Дети садятся на стулья)
Звучит карканье вороны.
Пугало:Слышите? Кто это? (Обращается к ребятам) Знакомый голос! (Дети: этот ворона)
Спрячусь-ка я за дерево.
Ведущая и Осень недоумевают.
Выход Вороны под музыку (вылетает Ворона, в руках несёт корзинку с урожаем)
Ворона: Кар-р-р! Кар-р-р! А-а-а-апчхи!
Ведущая: Будь здорова, Ворона!
Ворона: Ой, кто это здесь?
Ведущая: Это мы! На поляночку пришли,
Чтобы весело играть, Осень в гости зазывать!
Ворона:(не видит Осень): Осень? Да что в ней хорошего, в этой осени?
Когда осень наступает,
Ветер громко завывает,
Дождик с самого утра,
Птицам в дальний путь пора.
(снова чихает)
Чтоб совсем не простудиться,
Многие лесные птицы
В тёплые летят края.
Эх, хотела б с ними я!
Но вороны - каждый знает –
Никуда не улетают…
Осень(неожиданно подходит к Вороне): Так ты, Воронушка, дождей моих боишься?
Ворона(шарахается от неожиданности): Конечно, боюсь! Перышки намокнут, летать не смогу, простыну.
Пугало(выскакивает): А по чужим огородам, чужой урожай собирать не боишься?! (Подбегает к Вороне, Ворона убегает, Пугало за ней под музыку) Попалась! Вот кто мой урожай собрал без спросу!(Пугало догоняет Ворону)
Ворона(испуганно): Ой, так я же не улетаю в теплые края, вот и решила немножко припасысделать. Простите меня, я нечаянно!
Пугало(забирает у Вороны корзинку): Осень надо любить! Она добрая и щедрая!
Осень:Да, я щедрая! (Берет корзинку у Пугало и передает Вороне) :Ребята, давайте, пожалеем Ворону и подарим ей осенний урожай?
Ведущая: Давайте, ребята, научим Ворону любить Осень! Проходи, Воронушка, к нам на Праздник и послушай песню наших ребяток о том, какая Осень ласковая!
Исполняют все группы - Песня «Ласковая осень» с движением
Ведущая:Поняла, Ворона, какая осень?
Ворона: Поняла, она краса и ласка!
Осень: Молодец, Воронушка!
Ворона: А могут ли ребятишки из моего урожая сварить что-нибудь вкусненькое?
Пугало:Проголодалась? Что, сварить, например?
Ворона: А вот пусть группа «Фиксики» сварят самый осенний супчик! Красненький такой!(Дети: борщ)
А группа «Пчёлки» сварит сладенький осенний напиток! (Дети: компот)
Игра «Борщ и компот» Дети делятся на две команды. Под музыку дети выбирают из предложенных овощей и фруктов нужные, берут и кладут в свою кастрюлю. В каждой команде повар в колпаке помешивает поварёшкой своё блюдо. Кто быстрее и точнее, тот победил.
По окончании игры Осень и ведущая проверяют правильность ингредиентов.
Ведущая:Посмотри-ка, Осень, а ребята-то все справились с заданием!
Ворона и Пугало тоже проверяют и радуются!
Ворона: Кар, кар, удивили!
Пугало: Молодцы, малыши! Потанцуем от души!
Заключительная песня «Осень топает по крышам» с движением, исполняют все.
Осень:
Что ж, пришла пора прощаться -
Дел немало у меня!
До свидания, друзья, мне пора в дорогу.
Ждут меня леса, поля:
Дел осенних много.
Ну, а в следующем году,
Снова в гости к вам приду!
Ворона:
Славный праздник был, ребятки,
Жаль, прощаться нам пора.
Пугало:
Всем желаем вам здоровья,
До свиданья, детвора!
Под музыку все персонажи прощаются и уходят!
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618205-zdravstvuj-osen-zolotaja
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

«Здравствуй, осень золотая» разработана нестандартно, интересно. Педагогом выбрана интеграция различных образовательных областей: художественно – творческая, музыка, познание. Содержание такого занятия позволить снять у детей утомляемость, перенапряжение за счёт переключения с одного вида деятельности на другой, а также повысить работоспособнос ть детей. Педагог предусмотрела цель, программное содержание занятия.
Занятие имеет определенную структуру, выделяются три основные части, которые неразрывно связанны общим содержанием и методикой, а именно: начало, ход занятия (процесс) и окончание. Начало занятия предполагает непосредственну ю организацию детей, вызывает интерес на предстоящую деятельность, создает соответствующий эмоциональный настрой.
В ходе занятия приемы и обучения индивидуализиру ются в соответствии с уровнем развития, темпом восприятия, особенностями мышления каждого ребенка.
В конце занятия воспитателем предусмотрено рефлексия итог занятия.
Анализ представленной методической разработки интегрированног о занятия показал, что материал разработан с учётом возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста.
Данную методическую разработку рекомендовано использовать воспитателям ДОУ для организации групповых и индивидуальных занятий.