Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
25.09.2025

Рабочая программа дисциплины ОП.05 Основы гидравлики и теплотехники

Рабочая программа дисциплины ОП.05 «Основы гидравлики и теплотехники» содержит полный комплект документации для преподавателя: тематическое планирование, развернутые поурочные планы и технологические карты занятий. Включает цели и задачи курса, перечень планируемых результатов обучения (предметных, метапредметных, личностных), критерии оценки знаний студентов. Представлены методические рекомендации по проведению лекций, практических работ и лабораторных экспериментов, а также варианты контрольных заданий для проверки усвоения материала. Программа составлена с учетом требований ФГОС и готова к использованию в учебном процессе.

Содержимое разработки

Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики «Батыревский агропромышленный техникум»

РАБОЧАЯПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.05 Основы гидравлики и теплотехники

среднего профессионального образования по специальности

35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

2020

Разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности

35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

СОГЛАСОВАНО

Глава КФХ Мартышкин Е.М.

­______Е.М.Мартышкин

УТВЕРЖДЕНО

Приказом директора Батыревского агропромышленного техникума Минобразования Чувашии

№ 87-1 от 30.06.2020 г.

М.П.

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УР

Рубцова К.А.

РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО

на заседании МК преподавателей спецдисциплин

и мастеров производственного обучения

Протокол № 6 от 25.06.2020 г.

Разработчик: Воробьев Ю.А.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ

ОП.05 ОСНОВЫ ГИДРАВЛИКИ И ТЕПЛОТЕХНИКИ

    1. Область применения рабочей программы.

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3..Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:

Код

ОК, ПК

Умения

Знания

ОК 01, ОК 02, ОК 10

ПК 1.1-ПК 1.6, ПК 2.3

ПК 3.1, ПК 3.2,

ПК 3.4 - ПК 3.8

уметь:

использовать гидравлические устройства и тепловые установки в производстве.

знать:

основные законы гидростатики, кинематики и динамики движущихся потоков;

особенности движения жидкостей и газов по трубам (трубопроводам);

основные положения теории подобия гидродинамических и теплообменных процессов;

основные законы термодинамики;

характеристики термодинамических процессов и тепломассообмена;

принципы работы гидравлических машин и систем, их применение;

виды и характеристики насосов и вентиляторов; принципы работы теплообменных аппаратов, их применение.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ:

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем в часах

Максимальная учебная нагрузка

42

Обязательная учебная нагрузка

32

в том числе:

теоретическое обучение

16

лабораторные работы

-

практические занятия

16

курсовая работа

Не предусмотрено

контрольная работа

Не предусмотрено

самостоятельная работа

10

Промежуточная аттестация в форме дифференцируемого зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем в часах

Осваиваемые элементы компетенций

Раздел 1.Основы гидравлики

Тема 1.1 Гидравлика

Содержание учебного материала

ОК 01, ОК 02, ОК 10

ПК 1.1-ПК 1.6, ПК 2.3

ПК 3.1, ПК 3.2,

ПК 3.4 - ПК 3.8

Предмет гидравлики и его значение. Основные физические свойства жидкости.

Основные законы гидростатики, кинематики и динамики движущихся потоков. Особенности движения жидкостей и газов по трубам (трубопроводам).

3

В том числе практических работ

Основные физические свойства жидкости.

Изучение закона Паскаля. Изучение закона Архимеда. Методы определения расхода жидкости. Расходомеры.

2

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Гидравлический удар в напорном трубопроводе

2

Тема 1.2 Гидравлические машины

Содержание учебного материала)

Назначение и классификация гидравлических машин. Применение гидравлических машин в сельскохозяйственном производстве. Принципы работы гидравлических машин и систем. Характеристики насосов. Основы теории подобия лопастных насосов.

3

ОК 01, ОК 02, ОК 10

ПК 1.1-ПК 1.6, ПК 2.3

ПК 3.1, ПК 3.2,

ПК 3.4 - ПК 3.8

В том числе практических занятий

Устройство гидравлических машин и систем в сельскохозяйственной технике

2

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Принципы работы вентиляторов. Характеристики вентиляторов.

2

Тема 1.3 Гидропривод

Содержание учебного материала

ОК 01, ОК 02, ОК 10

ПК 1.1-ПК 1.6, ПК 2.3

ПК 3.1, ПК 3.2,

ПК 3.4 - ПК 3.8

Назначение и общая характеристика гидропривода. Классификация гидроприводов.

Принцип действия объемного гидропривода.

Гидродинамические передачи. Применение гидродинамических передач на сельскохозяйственной технике.

3

В том числе практических занятий

Устройство гидропривода ходовых систем сельскохозяйственных машин

4

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Гидропривод мобильной сельскохозяйственной техники

2

Раздел 2.Основы теплотехники

Тема 2.1

Техническая термодинамика

Содержание учебного материала

ОК 01, ОК 02, ОК 10

ПК 1.1-ПК 1.6, ПК 2.3

ПК 3.1, ПК 3.2,

ПК 3.4 - ПК 3.8

Предмет теплотехники и его значение.

Основные понятия и определения термодинамики. Газовые смеси. Теплоемкость.

Основные законы термодинамики.

2

В том числе практических занятий

Приборы и методы определения теплоемкости твердых тел, воздуха водяного пара.

2

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Процесс парообразования. Основные параметры влажного воздуха.

2

Тема 2.2

Тепло массообмен

Содержание учебного материала

ОК 01, ОК 02, ОК 10

ПК 1.1-ПК 1.6, ПК 2.3

ПК 3.1, ПК 3.2,

ПК 3.4 - ПК 3.8

Основные понятия и определения теплообмена.

Теплопроводность. Механизмы передачи теплоты и коэффициент теплопроводности.

Конвективный теплообмен. Основные положения теории подобия и ее применение для описания теплопередачи.

Теплообмен излучением. Теплопередача.

Теплообменные аппараты. Принципы их работы.

3

В том числе лабораторных работ

Определение теплопроводности твердых тел.

2

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Устройство и характеристики водонагревателей и воздухонагревателей

1

Тема 2.3 Применение теплоты в сельском хозяйстве

Содержание учебного материала

ОК 01, ОК 02, ОК 10

ПК 1.1-ПК 1.6, ПК 2.3

ПК 3.1, ПК 3.2,

ПК 3.4 - ПК 3.8

Применение теплообменных аппаратов в сельскохозяйственном производстве.

Вентиляция и кондиционирование воздуха в помещениях, отопление зданий и помещений, в том числе животноводческих и птицеводческих, сушка сельхозпродуктов, обогрев сооружений защищенного грунта.

2

В том числе практических занятий

Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии.

4

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Энергосбережение

1

Дифференцированный зачет

2

Всего:

42

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны предусмотрены следующие специальные помещения:

Лаборатория «Гидравлики и теплотехники»:

- рабочее место преподавателя;

- рабочие местаобучающихся;

- учебно-наглядные пособия по теме «Гидравлика и теплотехника»;

- учебно-наглядные пособия по теме «Термодинамика»;

- стенды по определению гидростатических и гидродинамических характеристик жидкости;

- стенды по определению характеристик гидропривода и гидравлических машин;

- комплект учебного оборудования по определению тепловых характеристик приборов отопления, теплотехнике газов и жидкостей.

3.2. Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации имеет печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы.

3.2.1. Основные источники

  1. Исаев, Ю. М. Гидравлика и гидропневмопривод [Текст] : учебник для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы сред.проф. образования. - 2-е изд. ; стереотип./ Ю.М. Исаев. - М. : Академия, 2017.

3.2.2. Электронные издания (электронные ресурсы)

1.Электронно-библиотечная система издательства «Лань» [Электронный ресурс]. – Санкт-Петербург, 2010-2016. – Режим доступа: http://e.lanbook.com/;

2.Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн [Электронный ресурс]. – Москва, 2001-2016. – Режим доступа: http://biblioclub.ru/;

3.Издательский центр «Академия» [Электронный ресурс] : сайт. – Москва, 2016. – Режим доступа: http://www.academia-moscow.ru/;

4.Электронная библиотечная система Издательства «Проспект Науки» [Электронный ресурс]. – Санкт-Петербург, 2010-2016. – Режим доступа: http://www.prospektnauki.ru/ebooks/index-usavm.php;

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

I.Знания:

основные законы гидростатики, кинематики и динамики движущихся потоков;

особенности движения жидкостей и газов по трубам (трубопроводам);

основные положения теории подобия гидродинамических и теплообменных процессов;

основные законы термодинамики;

характеристики термодинамических процессов и тепломассообмена;

принципы работы гидравлических машин и систем, их применение;

виды и характеристики насосов и вентиляторов; принципы работы теплообменных аппаратов, их применение.

Демонстрировать знание

основных законов гидростатики, кинематики и динамики движущихся потоков;

особенностей движения жидкостей и газов по трубам (трубопроводам);

основных положений теории подобия гидродинамических и теплообменных процессов;

основных законов термодинамики;

характеристик термодинамических процессов и тепломассообмена;

принципов работы гидравлических машин и систем, их применения;

видов и характеристик насосов и вентиляторов; принципов работы теплообменных аппаратов, их применения.

Устный или письменный опрос, тестовый контроль

II.Умения:

Использовать гидравлические устройства и тепловые установки в производстве.

Демонстрировать умение использовать гидравлические устройства в сельскохозяйственной технике и тепловые установки в производстве.

Экспертная оценка решения ситуационных задач.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618279-rabochaja-programma-discipliny-op05-osnovy-gi

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки