- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лайфхаки для родителей 10 речевых игр в дороге
ЛАЙФХАКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: 10 РЕЧЕВЫХ ИГР В ДОРОГЕ
Поездки в садик, стояние в пробке или очередь в поликлинике — это не только скука, но и отличное время для речевых игр. Никаких карточек и игрушек, только вы и ребёнок. Вот 10 простых идей, которые помогут развивать речь играючи.
1. «Назови три» Выбираете тему: животные, еда, транспорт. Задача ребёнка — назвать три слова. Например: «Назови три фрукта».
2. «Что на букву…» Вы говорите букву, ребёнок придумывает слова на неё. Для малышей можно облегчить: «Что начинается на С?»
3. «Кто больше?» Соревнуйтесь, кто назовёт больше слов по теме. Например: «Все предметы на кухне» или «Все профессии».
4. «Закончи предложение» Начинаете: «На дереве сидит…» — ребёнок придумывает продолжение. Чем смешнее, тем лучше!
5. «Скажи наоборот» Вы называете слово, а ребёнок ищет противоположное: большой — маленький, холодный — горячий.
6. «Составь рассказ» Вы придумываете начало: «Жил-был зайчик…» — ребёнок продолжает. Можно по очереди добавлять предложения.
7. «Угадай, кто я» Вы описываете предмет или животное без названия, ребёнок угадывает. Например: «Я жёлтая, круглая, расту на грядке» (тыква).
8. «Волшебный чемоданчик» Представьте, что у вас есть чемодан. Каждый по очереди «кладёт» туда предмет и называет его. Надо запомнить весь список.
9. «Рифмы» Вы называете слово, ребёнок подбирает рифму: кот — компот, мяч — грач. Можно соревноваться, кто дольше не запнётся.
10. «Что лишнее?» Вы перечисляете ряд слов, одно лишнее: «Кошка, собака, машина, хомяк». Ребёнок находит «чужака».
Почему это работает
Такие игры не только убивают время, но и тренируют словарь, внимание и фантазию. А главное — превращают дорогу в увлекательное общение, а не в просмотр мультиков на телефоне.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618366-lajfhaki-dlja-roditelej-10-rechevyh-igr-v-dor
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.