- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Образ и артистизм в хореографии: ключевые компоненты выразительности танца»
Статья «Образ и артистизм в хореографии: ключевые компоненты выразительности танца»
Введение
Хореография — это искусство движения, которое должно не только красиво выглядеть, но и передавать чувства, идеи и настроение. Главное в танце — уметь рассказать историю или выразить эмоции без слов, используя только тело. Для этого нужны два важных элемента: образ и артистизм.
Образ в хореографии — это то, как танцовщик выглядит и воспринимается зрителем. Он создается с помощью костюма, движений, пластики, мимики и сценического оформления. Артистизм — это внутреннее качество исполнителя, его способность передать глубину персонажа, свои чувства и вызвать отклик у зрителя. В этой статье я расскажу, что означают эти понятия, как они работают вместе и почему они так важны для каждого танцора и хореографа.
Что такое образ в хореографии?
Образ — это визуальный и эмоциональный портрет, который создается в ходе выступления. Он помогает зрителю понять, о чем идет речь или что хотел передать исполнитель. В танце образ включает в себя множество элементов:
Костюм и сценический наряд. Они помогают подчеркнуть характер персонажа или атмосферу номера. Например, балетная пачка и стрейч — это классический образ, ассоциирующийся с грацией и изяществом.
Пластика и движения. Способ выполнения движений тоже формирует образ. Мягкие круговые движения создают образ нежной и романтичной героини, а резкие — сильной и энергичной.
Мимика и выражение лица. Они помогают подчеркнуть внутренние чувства и настроение персонажа.
Использование сцены и световые эффекты. Они создают атмосферу, дополняя образ.
Создавая образ, танцовщик формирует внутренний и внешний портрет своего персонажа, что помогает зрителю понять его с первых секунд выступления. Образ — это как «визитная карточка» номера, способна вызвать ассоциации и настроить зрителя на нужный лад.
Например, в постановке «Щелкунчик» главной частью образа является образ девочки Мари, которую окружают волшебные персонажи и сценические атрибуты, подчеркивающие ее мечтательность и юношескую невинность. Каждый жест, поза и элементы сценического оформления помогают зрителю понять характер героини и настроение номера.
Что такое артистизм?
Если образ — это внешняя часть выступления, то артистизм — это внутреннее его содержание. Артист — это не просто человек, который хорошо умеет танцевать, он умеет показывать свои чувства, играть роль, вдохновлять зрителя.
Артистизм — это способность танцовщика «открыться» зрителю, показать свои чувства, внутренний мир, переживания, эмоции. Он включает в себя:
Эмоциональную искренность. Исполнитель должен верить в то, что он делает, чувствовать свои движения и передавать их так, чтобы это было правдиво.
Умение управлять эмоциями. Тренированный артист может делать яркие эмоциональные акценты или, наоборот, играть спокойствие — в зависимости от роли.
Искусство интерпретации. Артист интерпретирует музыку, сюжет, характер, делая номера незабываемыми.
Владение сценическим выражением. Это умение выглядеть уверенно, вольно и притягательно на сцене.
Практически артистизм — это умение стать другим человеком на сцене, потрясающе передать свои внутренние чувства и сделать так, чтобы зритель их почувствовал. Зародившись внутри, он через движения, взгляд и мимику достигает зрителя и вызывает отклик.
К примеру, балетные артисты отлично владеют техникой, а их артистизм делает их выступления по-настоящему яркими и запоминающимися. Представьте, как мастерство и искреннее чувство сочетаются, чтобы вызвать у зрителя слезы, улыбку или размышление.
Как образ и артистизм работают вместе?
Образ и артистизм — как две стороны одной медали. Они должны быть неразрывно связаны, чтобы создать сильное художественное впечатление.
Образ создает внешнюю оболочку: разную для каждого персонажа или настроения. Артистизм наполняет эту оболочку внутренним смыслом. Только вместе они делают выступление интересным, живым и эмоционально насыщенным.
Представьте, что танцор играет роль грустного героя. Образ — это его плачущая поза, мягкие движения, выражение лица. А артистизм — это его внутренняя боль, искреннее переживание, которое он показывает через мимику и глаза. Благодаря этому всё выступление становится правдивым и трогательным для зрителя.
Еще одна иллюстрация — это веселый номер. Внешний образ — яркий костюм, жизнерадостные движения, искрящиеся глаза. А артистизм — это умение танцовщика «заразить» зрителя своей энергией, заставить его улыбнуться и поверить в радость номера.
Без образа невозможно понять, о чем идет речь, а без артистизма — трудно передать душу номера. Поэтому для хорошего выступления нужны оба элемента.
Почему важны образ и артистизм в танце?
Образ и артистизм имеют важное значение по нескольким причинам:
Передача чувств и сюжета. Они помогают рассказать зрителю историю, рассказ или эмоцию. Танец — это язык без слов. Точно так же, как актер использует мимику и жесты, танцовщик с помощью образа и артистизма показывает внутренний мир.
Создание впечатления. Хорошо поставленный образ и сильный артистизм делают номер запоминающимся. Зритель не только увидит красивые движения, но и почувствует переживания героя или атмосферу номера.
Развитие исполнительского мастерства. Работая над образом и артистизмом, танцор учится управлять своими чувствами, раскрывать внутренние возможности, становиться выразительнее.
Эмоциональный отклик. Хорошие исполнители могут зацепить сердце зрителя, вызвать слезы или улыбку — и это достигается главными инструментами — образом и артистизмом.
Создание уникальности. Каждый артист может привнести что-то свое, основываясь на своих чувствах и интерпретации образа, делая выступление уникальным.
Практические советы для развития образа и артистизма
Чтобы стать лучше в этих двух направлениях, танцорам рекомендуется:
Учиться наблюдать. Смотреть на других артистов, особенно тех, кто умеет создавать яркий образ и проявлять артистизм.
Работать над мимикой и выражением лица. Даже простое улыбка или серьезное лицо делают образ более живым.
Понимать сюжет или характер. Перед выступлением важно понять, что ты передаешь, кто ты и зачем.
Развивать эмоциональную чувствительность. Анализировать свои чувства и учиться показывать их.
Работать с педагогом или психологом. Они помогут научиться «открывать» свои эмоции и находить внутренний мир.
Использовать сценические средства. Костюмы, свет, сцена — все это дополнения, создающие нужный образ.
Повторять и тренироваться. Только через постоянную работу можно развить природный талант и научиться демонстрировать артистизм.
Заключение
Образ и артистизм — это неотъемлемая часть любого качественного танца. Образ создает визуальный язык, а артистизм привносит внутреннюю энергию и искренность. В сумме они помогают рассказать историю, передать чувства и вызвать отклик у зрителя.
Позволяя себе развивать эти качества, танцоры становятся более выразительными и профессиональными. В итоге, настоящая искра на сцене рождается именно из гармоничного сочетания внутреннего мира исполнителя и его внешнего вида. Это делает хореографию искусством, которое вдохновляет, трогает и запоминается.
Литература и источники
Иванов А.М. «Основы сценического образа». Москва, 2010.
Петровский В.В. «Стиль и выразительность в балете». Санкт-Петербург, 2012.
Зуев Б.А. «Теория и практика артистизма». Москва, 2015.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618457-statja-obraz-i-artistizm-v-horeografii-kljuch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.