Число и цифра 5. Звезды морские и геометрические. Пятиугольники

Число и цифра 5. Звезды морские и геометрические. Пятиугольники.

Цель: Закреплять представление детей о числе и цифре 5 и навыки счёта в пределах пяти; учить согласовывать числительные с существительными, к которым они относятся.

Задачи: Закрепить представление детей о числе и цифре 5 и навыки счёта в пределах пяти; научить согласовывать числительные с

существительными, к которым они относятся.

Демонстрационный материал: Кукла Алёнка, картинки с изображением предметов в количестве от 2 до 5; фланелеграф; 5 картинок с изображением яблок и 5 с изображением ёлочек для фланелеграфа; картинки с изображением геометрических фигур (треугольник, квадрат, пятиугольник, ромб, прямоугольник) для фланелеграфа; карточки с цифрами от 1 до 5; математическая

сказка на цифру 5 на ДВД диске.

Раздаточный материал: Карточки с цифрой 5 на каждого ребёнка,

цветные карандаши.

Ход занятия: Пришла сегодня в гости к нам куколка Алёнка. Она весёлая, задорная девочка. Хочет Алёнка у нас побыть, да

посмотреть какие вы сообразительные и внимательные. А для начала она с вами поиграть хочет.

Поиграем с Алёнкой?

На фланелеграфе расположены 5 яблок и 5 ёлочек. Дети считают вместе с воспитателем. Пересчитывая яблоки, воспитатель говорит: «одно, два, три, четыре, пять», - считая ёлочки: «одна, две, три, четыре, пять».

Алёнка подаёт сигнал «Ночь!» По этому сигналу дети закрывают глаза. Алёнка убирает одно яблоко. По сигналу «День!» дети открывают глаза. Открыв глаза, дети рассказывают, что изменилось. Один ребёнок считает предметы, другие объясняют, чего стало меньше, как это получилось?

- Молодцы! С этим заданием вы справились!

Аленка загадывает загадку:

Пятёрка братьев неразлучна,

Им вместе никогда не скучно.

Они работают пером,

Пилою, ложкой, топором. (Пальцы на руке)

- Молодцы! И с этим заданием вы справились!

А тем временем Алёнка приготовила для нас ещё один сюрприз. На фланелеграфе карточки с изображением пятиугольников, квадрата и треугольника.

- Посмотрите, какие фигуры здесь лишние.

Дети называют какие они видят фигуры и говорят какие лишние.

- Молодцы! Вы и фигуры геометрические знаете. А сможете ли вы посчитать предметы изображённые на картинке? Сейчас посмотрим.

Выставляются картинки с изображением предметов от 1 до 5. Дети

называют сколько предметов на картинках, если затрудняются, то

считаем все вместе.

- Молодцы! Умницы! Но, что же это такое? (На фланелеграфе выставляются карточки с изображением цифр от 1 до 5). Правильно, цифры. А как они называются, ведь у каждой цифры

есть своё имя?

Дети называют цифры.

- А теперь давайте попробуем цифры поставить рядом с

картинками, к которым они подходят.

Вызывает воспитатель детей по желанию, дети ставят карточки с изображением цифр рядом с карточками с изображением

предметов, к которым они подходят. Если затрудняются, считаем вместе предметы и тогда ставим карточки по местам.

- Молодцы! А теперь мы с вами разомнёмся и научим Алёнку делать зарядку.

Солнце глянуло в кроватку...

Раз, два, три, четыре, пять.

Все мы делаем зарядку,

Надо нам присесть и встать.

Руки вытянуть пошире,

Раз, два, три, четыре, пять.

Наклониться — три, четыре,

И на месте поскакать.

На носок, потом на пятку,

Все мы делаем зарядку.

(потянулись)

(приседать и вставать, руки на поясе (руки в стороны)

(наклоны вперёд и назад) (прыжки на месте на двух ногах)

(поочерёдно левую и правую ногу)

Повторяя за воспитателем слова, дети выполняют те движения, о которых говориться в стихотворении. - Молодцы какие! И даже Алёнку научили! За то, что вы так хорошо и быстро всё делаете, за то, что вы такие дружные Алёнка нам подарок приготовила. Она принесла нам мультфильм, но он необычный, а поучительный. Хотите его посмотреть. -Спасибо тебе Алёнка за такой мультфильм! А у меня для вас есть Воспитатель раздаёт картинки с изображением цифры 5 и предлагает детям их раскрасить цветными карандашами. А у меня для вас ещё сюрприз, вот такие картинки. - Умницы мои! Вы не только показали, как хорошо вы знаете числа и цифры, как умеете считать, вы научили Алёнку делать зарядку. Я вами горжусь. Вы внимательные, сообразительные, воспитанные дети. А картинки, которые вы раскрасите, можете взять домой и показать родителям. А тебе Алёнка большое спасибо за то, что ты к нам в гости пришла, со сказкой, с загадками. Мы тебе тоже подарочек приготовили, вот такой цветочек. Посмотри-ка внимательно, сколько лепестков у цветочка? Правильно пять. Аленка благодарит детей и уходит.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618620-chislo-i-cifra-5-zvezdy-morskie-i-geometriche