Общесадовское родительское собрание «День открытых дверей»

Сценарий общего родительского собрания в детском саду

Тема: «Единый день приема родителей дошкольников »

Цели: расширение контакта между педагогами и родителями;

План проведения:

1.Вступительная часть – заведующий Лидия Вячеславовна

2.Выступление детей – муз.руководитель Любовь Дмитриевна

3.Выступление участкого Гарькавый Владимир Сергеевич

4. Закон РФ об образовании – старший воспитатель

5.Особенности образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО-старший воспитатель

6. Коротко о разном-заведующий

7. Заключительная часть-старший воспитатель

Ход мероприятия

1. Вступительная часть

Уважаемые родители, мы очень рады видеть вас на общем родительском собрании нашего детского сада, потому что мы понимаем: без взаимодействия с вами – родителями наших воспитанников, без вашей поддержки и помощи в воспитании и развитии детей, создании для них комфортной и интересной обстановки в учреждении – мы бы не смогли добиться высоких результатов в работе.

Самые дорогие и близкие люди в жизни ребенка – это его родители. Потребность в родительской любви не только самая сильная, но и самая длительная. Проходят увлечения, меняются привязанности, но любовь к родителям и потребность в ответной любви остаются с детьми навсегда.

И каким бы умным, творческим и профессиональным не был педагог, без вас, дорогие родители, он бессилен. Отсюда можно вывести правило:

– только сообща, все вместе, мы преодолеем все трудности в воспитании детей.

А сейчас , мы хотели бы вам показать, чем занимаемся с детьми

2.Песня подг.гр. «Что такое детский сад»

Песня стар.гр-казаки «Ой ся ты , ой ся ты»

Хор рук с родителями

3.Я хочу познакомить вас с самым главным документом, по которому мы работаем – Законом РФ «Об образовании», где в статье 44  п.1, п.2 говорится: «Родители обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.А образовательные организации оказывают помощь родителям в воспитании детей …».

Поэтому предлагаю стать союзниками в нашей нелёгкой работе по воспитанию и образованию наших детей и активными участниками всех мероприятий.

4.Нашему дет.саду в 2022 году, был присвоен статус «казачье», поэтому наши педагоги и специалисты реализуют план по казачеству. Наши дети принимают участие в конкурсах изодеятельности от казачества, конкурс чтецов (атаман Платов), выступают на сцене нашего ДК, Поэтому мы вас просим принимать активное участие в жизни детей и ДО.

Наше дошкольное учреждение работает по основной федеральной программе, соблюдая ФГОС ДО

Главные задачи

1. Совершенствовать работу по охране и укреплению физического и психического здоровья детей

посредством использования всего образовательного пространства детского сада.

2. Формировать социально-личностные качества ребенка-дошкольника.

3. Продолжать повышать профессиональную компетентность педагогов в вопросах организации

воспитательно - образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО.

Годовые задачи на 2025 год

- развитие декоративно-прикладного искусства

-обучение детей грамоте

- внедрение программы просвещения родителей

И хотелось немного рассказать о программе, где мы с вами будем работать вместе в разных формах. Вчера поработала «род.почта» (вопрос - ответ), мы научим вас любить, уважать своего ребенка, быть настоящим родителем.

6.Оплата дет.сада

- вопросы организации питания

- работа персонала

- мед.сопровождение

- инклюзия

- капитальный ремонт

.

1. Приводить ребёнка в детский сад нужно – Во сколько? (до 8.00)

Ошибаются те родители, которые считают, что ежедневное посещение ребёнком детского сада необязательно. Очень даже зря. Любой пропуск – это очень серьёзный пробел в знаниях, ведь занятия в детском саду проводятся, уже начиная с 1-ой младшей группы, проводятся в системе и, если из этой системы выпадает какое-то звено, результат может быть не совсем положителен.

2. В случае заболевания или выздоровления необходимо предупреждать (воспитателя).

3. Выявленные при утреннем приёме больные дети с подозрением на заболевание в детский сад (не принимаются).

4. После перенесённого заболевания, а также отсутствия в детском саду более пяти дней Вам необходимо что сделать? (представить справку о состоянии здоровья ребёнка от врача-педиатра).

5. Лично передавайте и забирайте ребёнка у воспитателя. А если доверяете забирать еще кому–либо, то что нужно сделать? (Вписать в договор фамилии людей, кому можно забирать ребёнка).

6. Накануне предполагаемого длительного отсутствия ребёнка в детском саду по семейным обстоятельствам (отпуск, летний период, санаторно-курортное лечение и пр.) оставьте заведующему что?  (заявление на сохранение места).

7. Вносите плату за содержание ребёнка в ДОУ не позднее (до 10 числа каждого месяца).

- благоустройство дет.сада

(м фанфары) Вручение благодарственных писем

ВОПРОСЫ РОДИТЕЛЕЙ – СНАЧАЛА ОТ ПРИСУТСТВУЮЩИХ, ПОТОМ С ПОЧТЫ

7.Детский сад – это не только дети, но и замечательные педагоги.

Современный педагог – это педагог, развивающийся вместе с ребенком, желающий сделать жизнь ребенка в детском саду насыщенной, познавательной, интересной.

В нашем детском саду работают именно такие педагоги – современные, творческие и талантливые профессионалы!

Найти в вашем лице союзников, помощников – большая радость для нас, педагогов. Мы уверены, что из большого количества предложенных совместных с детьми мероприятий вы найдете интересные для себя, своей семьи и станете их многократными участниками. Тем самым подарите детям минуты радостных встреч, и почерпнете для себя много интересного и полезного.

А сейчас я предлагаю вам всем известную сказку “Колобок” на психологический лад и попрошу вас принять активное участие в ее разборе.

Итак, начали. (Родители помогают в пересказе сказки по картинкам.)

Жили-были старик со старухой. Не было у них детей. Было им одиноко, и решили они испечь колобок.

Первая заповедь: Родившийся ребенок в семье должен быть всегда желанным.

По сусекам поскребли, по амбару помели, и получился у них колобок. Положили они его на подоконник остужаться.

Вторая заповедь: не оставляйте маленьких детей без присмотра.

Покатился колобок по дорожке и встретил там сначала зайку, потом медведя, потом волка.

Третья заповедь: научите ребенка общаться с окружающим миром.

Встретилась ему лиса ласковая, хитрая. И начала она ему говорить нежным голосом…

Заповедь четвертая: научите ребенка распознавать добро и зло, истинные намерения людей.

Съела лиса колобка.

Заповедь пятая: научите ребенка решать проблемы без ущерба для жизни, научите его находить выход из сложных жизненных ситуаций.

Вот такая всем известная сказка у нас с вами получилась с пятью важными заповедями для вашего ребенка. Запомните, пожалуйста, этизаповеди.

Пожелание родителям

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618681-obschesadovskoe-roditelskoe-sobranie-den-otkr