- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего утренника для старшей группы детского сада «Спасение Осени от Бабы-Яги»
Сценарий осеннего утренника для старшей группы детского сада
"Спасение Осени от Бабы-Яги"
Действующие лица:
- Ведущий
- Осень
- Листопад (ребёнок — добрый помощник Осени)
- Баба-Яга (хитрая похитительница Осени)
- Дети (герои-спасатели)
- Река (ребёнок-персонаж)
- Лесовичок (ребёнок-персонаж)
- Зайчик (ребёнок-персонаж)
- Воробей (ребёнок-персонаж)
Подготовка:
Утренник начинается с простого оформления помещения в осеннем стиле: используются лёгкие декорации и мобильная мебель, облегчающая смену обстановки.
Ход утренника:
1. Завязка сюжета:
Ведущий:
— Добрый день, дорогие ребята и гости!
Мы ждём прихода золотых дней,
И осень нам должна сказать:
"Прекрасна стала я опять"!
(Открывается дверь, появляется Листопад)
Листопад: — Напасть случилась страшная!
Осень схвачена врагами,
В избушке у Бабы-Яги,
Свободить её обязаны!
Ведущий:
— Что нам делать, Листопад?
Ведь без Осени никак!
Расскажи, как поступить,
Как Осень нам спасти успеть?
Листопад:
— Надо действовать быстро,
Определить порядок действий.
Четыре ключа нужны, чтоб Осень освободить:
Один — в саду найдёте,
Второй — на лугу отметьте,
Третий — у реки возьмёте,
Четвёртый — в избушке встретите.
Переход к первой локации: Сад под музыку
Ведущий:
— Пора отправляться в сад, чтобы добыть первый ключ.
(Звучит музыка, дети пересекают границу из осенних листьев)
В саду встречается Лесовичок:
Лесовичок: — Сад ждёт ваших рук,
Плодов соберите полноту,
Тогда ключ откроется, путь покажет,
Вперед, не бойтесь трудностей!
Игра "Сбор урожая":
Дети делятся на команды. На столах разложены карточки с изображением фруктов и овощей. Рядом стоят пустые корзины. Задача игроков — быстро называть продукты и класть соответствующие карточки в корзину своей команды. Побеждает команда, которая быстрее заполнит корзину правильными карточками.
Ведущий: — Молодцы! Первый ключ найден! Пора двигаться дальше!
Переход ко второй локации: Луг под музыку
Ведущий:
— Сад позади, теперь отправляемся на широкий луг.
(Звучит музыка, дети ступают на ромашковое поле)
На лугу появляется Зайчик:
Зайчик: — Луг велик и широк,
Здесь следы спрятаны глубоко.
Признаки осени узнавайте,
След верный выберите и путь узнайте!
Игра "Осенние следы":
На полу размещены таблицы с подсказками («следы птичек», «листья клёна», «яблоня»). Дети выбирают правильные подсказки, чтобы найти ключ.
Ведущий: — Правильно выбран ключ! Отправляемся к реке!
Переход к третьей локации: Река под музыку
Ведущий:
— Луг позади, теперь — быстрая река.
(Звучит музыка, дети подходят к синей ткани, представляющей реку)
У реки появляется Река:
Река: — Добрались вы до меня,
Речка в помощи нужна.
Только танец красивым будет,
Ключевое слово я скажу.
Ведущий: — рука обладает особым даром: она раскрывает свои тайны только тем, кто искренне танцует. Покажите, какие вы талантливые и добрые, и река откроет секрет нахождения ключа.
Танец с персонажем-Рекой:
Ребёнок в роли Реки выходит на сцену и исполняет танец, демонстрируя глубину и течение воды. Остальные дети подпрыгивают и подражают течению реки.
Ведущий: — Танец восхитителен! Река раскрыла нам секрет ключа. Пора отправляться в избушку!
Переход к четвёртой локации: Избушка Бабы-Яги
Ведущий:
— Преодолев все преграды, мы достигли избушки Бабы-Яги.
(Звучит музыка, дети подходят к избушке)
В избушке появляется Воробей:
Воробей: — Пазл сложите быстро,
Ключ откроется ясно.
Совместно думайте, товарищи,
И ключ попадёт в ваши руки!
Задание Бабы-Яги:
Баба-Яга ставит перед детьми пазл с изображением Осени. Нужно быстро собрать его, чтобы открыть ключ.
Ведущий: — Пазл собран верно! Последний ключ у нас в руках!
Встреча с Баба-Ягой:
(Появляется Баба-Яга)
Баба-Яга: — Попались вы наконец! Думаешь, всё так просто? Я приготовила вам последнюю проверку.
Последняя задача:
Баба-Яга просит детей перечислить осенние месяцы и объяснить, почему осень называют "золотой". Правильный ответ помогает Осени освободиться.
Освобождение Осени:
Осень: — Ура! Я свободна! Спасибо вам, дорогие дети! Благодаря вашей храбрости и доброте я снова дома.
Поворот сюжета:
Ведущий:
— Баба-Яга, взгляни, сколько друзей пришло спасти Осень! Разве не видишь, что зло никому не приносит счастья?
Баба-Яга задумчиво:
— Наверное, вы правы... Я всегда жила одна, и это плохо повлияло на меня. Может, стоит попробовать подружиться с вами?
Дети радостно кричат:
— Конечно, подружимся! Мы принимаем тебя в нашу компанию!
Баба-Яга улыбается:
— Ладно, соглашусь! Теперь я стану доброй соседкой и помощницей Осени.
Ведущий:
— Осень спасена, и теперь мы можем закончить праздник. Давайте поблагодарим Осень песней!
Песня Осени:
Дети поют песню-обращение к Осени, воспевая её красоту и щедрость.
Осень:
— Спасибо, ребята! Ваши голоса звучат, как осенний ветерок. Прощайте, друзья! До встречи в следующем году!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618687-scenarij-osennego-utrennika-dlja-starshej-gru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- Менеджмент в образовании
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.