- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет для родителей
Отгадывание загадок:
Я, сознаюсь, виновата: я хитра и плутовата,
Я
в курятник вечерком часто бегаю тайком (лиса)
П
од соснами, под елками живёт клубок с иголками
(еж)
Б
ыстрый маленький зверек по деревьям скок-скок
(белка)
К
то зимой холодной ходит злой, голодный?
(волк)
Л
етом по лесу гуляет, зимой в берлоге отдыхает (медведь)
Контакты:
ГБДОУ «Детский сад № 92»
компенсирующего вида

Юридический адрес (местонахождение) учреждения:
606023, Россия, Нижегородская область,
город Дзержинск, бульвар Мира, дом 22-А.
Контактный телефон: 8(8313)26-64-56
Адрес электронной почты: ds92_dzr@mail.52gov.ru
Официальный сайт:
https://detsad92kv.nobl.ru/
Заведующий ГБДОУ
Андрианов Дмитрий Юрьевич
Буклет подготовила:
Воспитатель Хмылова Елена Васильевна
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 92»
компенсирующего вида
«Дикие животные»

Буклет для родителей
Рассматривайте дома с ребёнком иллюстрации с изображением зверей - зайца, белки, волка, медведя, лося, кабана, барсука, бобра, ежа и лисы; отмечайте их внешние признаки; рассказывайте о том, где они живут, чем питаются (дикие животные сами добывают себе еду, сами строят себе жилище); что делают зимой (медведь, еж); как называется жилище медведя (берлога), волка (логово), лисы (нора), белки (дупло); кто ещё из зверей живёт в норках (зайцы, кроты, мыши, суслики, хомяки); кто из зверей меняет цвет шубки (заяц, лиса), рога (лось, олень); проговаривайте названия частей тела животных и людей.
Р
екомендуем Вам перечень игр,
которые могут быть интересны и полезны всем членам семьи. В них можно играть в выходные дни, праздники, в будние дни вечерами, когда взрослые и дети собираются вместе после очередного рабочего дня:
Игра «Назови семью»
(упражнение в словообразованием)
папа - медведь, мама - медведица, детёныши) - медвежонок (медвежата); папа - волк... , папа - заяц -... ; папа - еж...: папа - лис...
Игра «Назови маму»
(употребление родительного падежа существительных)
медвежонок у медведицы, лисенок у ... .
Игра «Назови семью»
(упражнение в словообразовании)
папа - медведь, мама - медведица, детёныши) - медвежонок (медвежата); папа - волк... , папа - заяц -... ; папа - еж...: папа - лис...
Упражнения для пальчиков:
«Сидит белка на тележке»
Сидит белка на тележке
(хлопки ладонями и удары кулачками друг о друга попеременно),
продаёт она орешки:
лисичке – сестричке
(загибают по одному пальчику, начиная с большого, на обеих руках),
воробью, синичке, мишке толстопятому, заиньке усатому.
Живет и зайка в глухом лесу. Под кусточком прячется, всего боится. Страшно в лапы к волку да лисе попасться. Зубки у зайки острые, да укусить никого не может, смелости не хватает. Вот и прячется зайка то под кусточком, то под пенечком.
Д
упло - домик для белочки, там она хранит запасы на зиму. А бывает, что закапывает орехи в землю.

Зимой берлогу засыпает снегом – внутри медведю тепло и уютно. Медведь зимой спит и ничего не ест – он живёт за счёт накопленного летом и осенью жира.
Играйте с ребёнком на равных, поощряйте его ответы, радуйтесь успехам и маленьким победам!
Желаем удачи!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619421-buklet-dlja-roditelej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.