Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
15.10.2025

Конспект открытого урока «Вокально-хоровые навыки»

Иванов Валерий Васильевич
педагог дополнительного образования
Конспект открытого урока «Вокально-хоровые навыки» для педагогов дополнительного образования. На занятии дети развивают музыкальные и творческие способности, закрепляют теоретические знания. Урок формирует диафрагмальное дыхание, четкую артикуляцию, дикцию, чувство ритма и музыкальный слух. Воспитывает эстетический вкус, исполнительскую культуру, умение работать в коллективе и ответственность за результат. Цель — пробудить интерес к пению в ансамбле и применению полученных умений.

Содержимое разработки

Конспект открытого урока «Вокально – хоровые навыки»

Составитель: Иванов Валерий Васильевич,

педагог дополнительного образования

МАОУ ДО «Дом детского творчества «Эврика»

г. Северобайкальск

Тема: Вокально – хоровые навыки.

Тип занятия: углубление в тему.

Возраст детей: 10 – 11 лет (средняя группа 5 год обучения).

Продолжительность занятия: 45 минут.

Форма занятия: групповая.

Методы:проблемно–поисковые + диалог.

Цель занятия: пробудить у детей интерес к занятиям в вокальном ансамбле, самостоятельно применять освоенные исполнительские и творческие умения и навыки.

Задачи:

Образовательные:

- формировать музыкальные и творческие способности детей;

 углублять и закреплять теоретические знания учащихся;

 формировать диафрагмальное дыхание.

Воспитательные:

- воспитывать чувство любви к прекрасному;

 воспитывать у детей эстетический вкус, исполнительскую и слушательскую культуру;

 воспитывать умение работать в коллективе, настойчивость и целеустремленность в преодолении трудностей, ответственность за творческий результат.

Развивающие:

- развивать внимание, память, воображение;

 развивать у детей творческую самостоятельность;

 развивать артикуляцию и дикцию учащихся

 развивать чувство ритма и музыкальный слух.

Материально – техническое обеспечение урока:

- синтезатор;

 компьютер;

 мультимедиа установка;

 фонограммы, видеозаписи;

 микрофоны.

Структура занятия:

занятие состоит из 3 блоков:

- вокально – хоровые упражнения;

- знакомство с песней «Летим к мечте»;

- работа над песней «Здравствуй счастье».

  1. Организационная часть (1,5 мин.):

музыкальное приветствие; сообщение педагога о теме и ходе занятия.

2. Основная часть (41,5 мин.):

2.1. Вокально - хоровые упражнения (18.5 мин.):

- упражнения на дыхание;

 распевки на расширение певческого диапазона;

 работа над унисоном и двухголосием (исполнение фрагментов из песен – «Колыбельная Умки» (унисон), «Городские цветы» (двухголосие);

- упражнения на дикцию.

2.2. Знакомство с песней «Летим к мечте» (6 мин.):

- представление видео песни «Летим к мечте»;

 ритмические упражнения под песню «Летим к мечте»;

 обсуждение и согласие по разучиванию песни.

2.3. Работа над песней «Здравствуй счастье» (17 мин.):

- исполнение песни, работа над чистотой унисона и двухголосия;

 повторение и дальнейшее разучивание движений при исполнении песни;

 исполнение песни под фонограмму минус.

3. Итог урока (2 мин.):

- рефлексия - обсуждение успешных моментов при исполнении песни и того, что не получилось;

 задание на дом – работать над движениями при исполнении песни;

- в завершении взаимная благодарность за проведенное занятие (хлопаем в ладоши).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619840-konspekt-otkrytogo-uroka-vokalno-horovye-navy

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки