- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Предупреждение бытовых травм
| Конспект урока: «Предупреждение бытовых травм». Дата проведения: 21.01.2025 год Место проведения: МКОУ «СОШ №14», Ставропольский край, Курский район, п. Ага-Батыр, ул. Южная 21 Класс: 8 Учитель :Кунова Диана Маулединовна |
Цель урока: Формирование у учащихся знаний о бытовых травмах, их причинах, последствиях и методах первой помощи, а также развитие навыков профилактики травматизма в быту.
Задачи урока:
1). Предметные:
-Ознакомить учащихся с основными видами бытовых травм (порезы, ушибы, ожоги, отравления и др.).
-Рассмотреть причины возникновения бытовых травм и факторы риска.
-Изучить последствия бытовых травм для здоровья.
2). Метапредметные:
-Развивать умение грамотно выражать мысли, речь учащихся и логическое мышление;
-Обогащать словарный запас;
-Ознакомить учащихся с основными видами бытовых травм (порезы, ушибы, ожоги, отравления и др.).
-Рассмотреть причины возникновения бытовых травм и факторы риска.
-Изучить последствия бытовых травм для здоровья.
3). Личностные:
-Ознакомить учащихся с основными видами бытовых травм (порезы, ушибы, ожоги, отравления и др.).
-Рассмотреть причины возникновения бытовых травм и факторы риска.
-Изучить последствия бытовых травм для здоровья.
Тип занятия: комбинированное.
Основные понятия: порезы, ушибы, ожоги, отравления, техника безопасности, первая помощь.
Оборудование и материалы: Презентация «Бытовые травмы», интерактивная доска, проектор, колонки, раздаточный материал.
Ход урока:
Здравствуйте, ребята! Рад вас всех видеть на нашем уроке. Сегодня мы будем говорить о важной теме — "Бытовые травмы". Эта информация поможет вам лучше понимать, как защитить себя и своих близких в повседневной жизни.
Для начала давайте убедимся, что все готовы к занятию. Убедитесь, что у вас есть тетради, ручки и учебники. Пожалуйста, достаньте все необходимое. [Учитель осматривает класс] Отлично, вижу, что вы готовы.
Перед началом посмотрите не слайд – на нём написаны 3 интересных факта. Давайте прочитаем их и вы скажите, правда это или не правда:
Интересный факт 1: Согласно статистике, кухня является самым «опасным» местом в доме, где происходит около 50% всех несчастных случаев. Это связано с наличием острых предметов, горячих поверхностей и потенциально скользких полов.
Интересный факт 2: В Древнем Египте для лечения ран использовали мед. Современные исследования подтверждают, что мед обладает антибактериальными свойствами и может ускорять заживление небольших повреждений кожи.
Интересный факт 3: Изобретение пластыря произошло случайно в 1920 году. Эрл Диксон, работник компании Johnson & Johnson, хотел помочь своей жене, которая часто обжигалась на кухне. Он прикрепил кусочки марли к клейкой ленте, создав прототип современного пластыря.
Запомните ваши ответы на эти вопросы, в конце урока мы снова к ним вернёмся.
Слайд 2.
Травма — это патологический процесс, при котором нарушается анатомическая целостность или функциональная активность органа или ткани человеческого тела.
Травматизм — совокупность травм, возникших в определенной группе населения за определенный отрезок времени.
1. Что такое бытовые травмы?
Слайд 3. Бытовые травмы — это травмы, которые происходят в домашних условиях или в процессе выполнения повседневных дел. Они могут быть вызваны различными факторами, такими как неосторожность, недостаток знаний о безопасности и неправильное обращение с предметами.
2. Основные виды бытовых травм
Давайте рассмотрим основные виды бытовых травм:
Слайд 4.
Легкая травма. Присутствует небольшой болевой синдром, дискомфорт, полученная травма серьезным образом не влияет на работоспособность человека, лечение осуществляется в домашних условиях. С такими травмами сталкивается каждый человек, особенно в детском возрасте.
Слайд 5.
Травма средней тяжести. Появляются небольшие изменения в функционировании обменных процессов и внутренних органов, период нетрудоспособности составляет от 15 до 30 дней. Лечение может проводиться как дома, так и в стенах стационара, в зависимости от характера полученных повреждений.
Слайд 6. Тяжелая травма. Имеются ярко выраженные признаки нарушения работы внутренних органов, либо целостности кожных покровов. В данном случае необходима помощь врача и немедленная госпитализация. Период восстановления – около 30-60 дней
Слайд 7. Статистика
Бытовые травмы у мужчин встречаются в 2-3 раза чаще, чем у женщин. Причем в возрасте 18-25 лет они наблюдаются в 4-5 раз чаще, чем у людей 45-50 лет. Минимум бытовых травм приходится на среду и четверг, максимум – на выходные, праздничные дни, а также на понедельник и вторник.
Слайд 8.
3. Причины возникновения бытовых травм
Теперь давайте обсудим причины, которые могут привести к бытовым травмам:
Неосторожность: Часто травмы происходят из-за невнимательности, спешки или неаккуратности.
Неправильное использование предметов: Неправильное обращение с острыми, горячими или химическими предметами может привести к травмам.
Недостаток знаний о безопасности: Невозможность распознать опасные ситуации или отсутствие знаний о правилах безопасности может стать причиной травм.
Неподходящие условия: Скользкие полы, неубранные предметы, неисправные электроприборы и другие факторы могут увеличить риск травматизма.
4. Последствия бытовых травм
Последствия бытовых травм могут быть различными:
Физические: Боль, ограничение подвижности, необходимость в медицинском вмешательстве, возможные осложнения.
Психологические: Страх, тревога, стресс, которые могут возникнуть после травмы.
Социальные и экономические: Ухудшение качества жизни, потеря трудоспособности, затраты на лечение.
Слайд 10,11,12,13
5. Оказание первой помощи при бытовых травмах
Если травма все же произошла, важно знать, как правильно оказать первую помощь:
При порезах: Промойте рану под проточной водой, остановите кровотечение с помощью стерильной повязки и, если необходимо, обратитесь за медицинской помощью.
При ушибах: Нанесите холодный компресс на поврежденное место для уменьшения отека и боли.
При ожогах: Охладите ожог холодной водой, накройте стерильной повязкой и не используйте масла или кремы.
При отравлениях: Если есть подозрение на отравление, немедленно вызывайте скорую помощь и постарайтесь вспомнить, что было принято.
Знание о бытовых травмах, их причинах и методах первой помощи — это важные навыки, которые помогут вам и вашим близким оставаться в безопасности. Будьте внимательны и осторожны в повседневной жизни, чтобы избежать травм. Если у вас есть вопросы, я с радостью на них отвечу!
Слайд.14.15.16.17.18.
6. Профилактика бытовых травм
Важно помнить, что многие травмы можно предотвратить. Вот несколько советов по профилактике бытовых травм:
Будьте внимательны: Не спешите, обращайте внимание на свое окружение.
Используйте предметы по назначению: Не используйте ножи и другие острые предметы в качестве инструментов, для которых они не предназначены.
Храните опасные вещества в недоступных для детей местах: Убедитесь, что бытовая химия и лекарства находятся вне досягаемости детей.
Поддерживайте порядок в доме: Убирайте лишние предметы с пола, используйте нескользящие коврики в ванной и на кухне.
Практическая работа:
Оборудование и материалы:
Первая помощь (аптечка)
Модели или изображения травм (порезы, ожоги, ушибы)
Холодные компрессы (или пакеты с льдом)
Эластичные бинты и марлевые повязки
Ватные диски и стерильные салфетки
Презентация с инструкциями по оказанию первой помощи
Структура практической части:
1. Обсуждение ситуации с бытовыми травмами.
- Попросите учащихся поделиться своими знаниями о бытовых травмах. Какие травмы они знают? Как они произошли?
- Обсудите основные виды бытовых травм, упомянутые на лекции, и причины их возникновения.
2. Демонстрация оказания первой помощи.
- Порезы:
- Объясните, как правильно обрабатывать порезы.
- Демонстрация: покажите, как промыть рану, остановить кровотечение и наложить повязку.
- Ушибы:
- Объясните, как действовать при ушибах.
- Демонстрация: покажите, как наложить холодный компресс на ушибленное место.
- Ожоги:
- Обсудите, что делать при ожогах и какие действия нельзя совершать.
- Демонстрация: покажите, как охладить ожог под проточной холодной водой.
- Отравления:
- Объясните, что делать в случае отравления и когда следует вызывать скорую помощь.
- Обсудите, как важно знать, что именно было принято.
3. Практическое занятие.
- Разделите учащихся на группы по 3-4 человека.
- Каждая группа получает различные сценарии бытовых травм (например, порез, ушиб, ожог, отравление).
- Учащиеся должны обсудить, как они будут действовать в каждой ситуации и отработать оказание первой помощи на практике (используя модели или друг друга в качестве "пострадавших").
- Преподаватель проходит по группам, наблюдает и дает советы.
4. Обсуждение результатов.
- После практической части соберите учащихся и обсудите, что они узнали.
- Попросите каждую группу представить свой сценарий и объяснить, как они оказали первую помощь.
- Обсудите, что было легко, а что вызвало трудности.
Давайте вспомним о фактах, которые мы обсудили в начале урока. Чтов ы сейчас о них думаете?
Интересный факт 1: Согласно статистике, кухня является самым «опасным» местом в доме, где происходит около 50% всех несчастных случаев. Это связано с наличием острых предметов, горячих поверхностей и потенциально скользких полов.
Интересный факт 2: В Древнем Египте для лечения ран использовали мед. Современные исследования подтверждают, что мед обладает антибактериальными свойствами и может ускорять заживление небольших повреждений кожи.
Интересный факт 3: Изобретение пластыря произошло случайно в 1920 году. Эрл Диксон, работник компании Johnson & Johnson, хотел помочь своей жене, которая часто обжигалась на кухне. Он прикрепил кусочки марли к клейкой ленте, создав прототип современного пластыря.
Многие из вас поняли, что все эти факты абсолютная правда. Молодцы!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619940-preduprezhdenie-bytovyh-travm
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудное поведение обучающихся и нарушения дисциплины в классе»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению


Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.