- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника Весёлые старты для начальной школы: эстафеты и конкурсы
План проведения мероприятия по физической культуре
«Весёлые старты» для обучающихся 1-4 классов.
Цель мероприятия: - укрепление здоровья обучающихся
- воспитывать потребность к командному сплочению
- развитие физических качеств
- формировать позитивное отношение к активному образу жизни.
Дата проведения: 19 апреля 2014 года.
Время проведения: 45 минут.
Место проведения: спортивный зал.
Инвентарь и оборудование: гимнастические скакалки, баскетбольные и волейбольные мячи, легкоатлетические стойки.
Учитель физической культуры: Алибаева Гульнара Мидхатовна, первая квалификационная категория,
МОБУ СОШ № 3 с.Инзер.
Требования и правила:
Состав команды – 6 мальчиков + 6 девочек.
Последовательность прохождения этапов – мальчик – девочка.
Движение участников со старта осуществляется до поворотной стойки, обратно до следующего участника.
Движение участников осуществляется против часовой стрелки.
Передача эстафеты осуществляется передачей инвентаря или касанием руки.
За победу в эстафете команде присуждается - 3 очка, за 2 место – 2 очка, за 3 место – 1 очко.
Жюри представляют обучающиеся 9 класса.
Проведение и описание эстафет.
1) Ведение баскетбольного мяча до легкоатлетической стойки и обратно с последующей передачей мяча следующему игроку.
2) «Передал – садись». Капитан команды становится лицом к своей команде на расстоянии 1,5 – 2 м. По сигналу капитаны бросают мячи игрокам, стоящим первыми. Те, получив мячи, передают их обратно и садятся. Капитаны бросают мячи вторым игрокам и т. Д. Получив мяч от последнего игрока, капитан поднимает мяч вверх, все игроки встают. Побеждает команда, первой выполнившая задание.
3)«Попади в цель». По сигналу учителя первые игроки команд выполняют ведение мяча до отметки, затем выполняют бросок мяча в гимнастический обруч установленный горизонтально на расстоянии 2 – 3 м. Сколько участников попали в цель (обруч), столько очков – баллов получает команда.
4) «Колодец». Команда стоит в колонну по одному. Задача каждого игрока пролезть через обруч, оббежать фишку и вернуться в команду. Побеждает команда первой выполнившая задание.
5) «Верёвочка под ногами». По сигналу учителя первые номера с короткими скакалками в руках, обегают стойку и возвращаются обратно, где их ждут вторые номера. Первый номер подаёт один конец скакалки, и они, двигаясь по сторонам колонны, проводят скакалку под ногами играющих. Игроки перепрыгивают, затем первый номер встаёт в конец колонны, а второй бежит к стойке, обегает её и уже с третьим ведёт скакалку и т. д. Выигрывает команда, которая раньше закончит перебежки.
6) «Китайские палочки». В руках у первого участника две палочки и воздушный шарик. Его задача пронести шарик до фишки, вернуться в команду и передать следующему.
7) Передача мяча в колоннах над головой назад. По свистку капитан команды выполняет передачу мяча над головой назад. Последний участник получив мяч в руки бежит вперед - становится в начале колонны и выполняет передачу мяча над головой назад и т. д. Побеждает команда первая закончившая задание.
8) Мяч на ракетке. В руках у первого игрока мяч и теннисная ракетка. Его задача пронести мяч на ракетке до фишки и обратно, а затем передать мяч с ракеткой следующему участнику. Побеждает команда первая закончившая задание.
9) Передача мяча. По свистку первый участник с мячом бежит до фишки и кидает с места мяч второму участнику, а сам бежит в конец строя. Второй ловит мяч, бежит до фишки и кидает третьему и т. д. Побеждает команда первая закончившая задание.
10)Собери шишки. В руках у первого игрока два кубика. По свистку он бежит вперёд ставит кубики на дощечки и бегом возвращается обратно. Второй игрок бежит и собирает кубики и т. д. Побеждает команда первая закончившая задание.
Протокол соревнований «Весёлые старты».
команда | в и д с о р е в н о в а н и й | итого | место | |||||||||
1 Ведение баскетбольного мяча | 2 Передал - садись | 3 Попади в цель | 4 Колодец | 5 Веревочка под ногами | 6 Китайские палочки | 7 Передача мяча (над головой назад) | 8 Мяч на ракетке | 9 Передача мяча | 10 Собери шишки | |||
1 | ||||||||||||
2 | ||||||||||||
3 | ||||||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/62019-vesjolye-starty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.