- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурный развлечение ко Дню Народного Единства «Вместе Мы Сила»
25
0
Спортивное развлечение ко Дню народного единства
«В единстве наша сила»
Цель: Воспитывать интерес к истории своей страны.
Задачи:
-Закреплять умения участвовать в разнообразных подвижных играх
-Воспитывать эмоциональную отзывчивость, активность
-Развивать ловкость, быстроту, внимание, концентрацию
-Формировать позитивное отношение друг к другу, взаимовыручку
Ход:
Под музыку дети входят в зал.
Ведущий: Здравствуйте ребята!
4 ноября вся Россия отмечает День народного единства. Это праздник взаимопомощи и единения.
Ребята сегодня мы празднуем с вами День народного единства , поэтому и игры-эстафеты мы посвящаем этой дате.
Русский народ испокон веков славился силою, ловкостью, удалью. Сегодня в наших спортивных соревнованиях мы и узнаем какая команда самая сильная , выносливая, выносливая, упорная, ловкая и самая дружная.
Дети делятся на две команды.
Представление команд: «Богатырская сила» и «Дружина»
Ведущий: Соревнования начинаются!
Эстафета 1: «Переправа» (обручи)
Ребенок стоит в одном обруче, перед собой кладет второй обруч, и перепрыгивает в него и тд до ориентира , обратно возвращается бегом. Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.
Эстафета 2: «Перевези товарища» ( пары+скакалки)
Участвуют парами, скакалка используется как вожжи. В одну сторону в роли лошади бежит один ребенок, обратно- другой.
Эстафета 3: « Отнеси – не урони» ( мяч+ обруч)
Первый участник команды бежит до обруча и кладет мяч и возвращается к команде, второй бежит и забирает.
Эстафета 4: «Дружная команда» (пары)
Ребенок держит своего товарища на ноги, а он на руках доходит до ориентира, обратно- возвращаются бегом за руки.
Эстафета 5 : «Кто быстрее проползет» ( узкий мат+ рамки)
Ползание на животе «по- пластунски» по матам через рамки.
Эстафета 6 : « Перетягивание каната»
Ведущий:Ребята, вот и закончились ,наши соревнования!
Заканчиваем Флешмобом под песню Газманова «Россия».
Дети выходят из зала!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/620642-fizkulturnyj-razvlechenie-ko-dnju-narodnogo-e
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.