План занятия по хореографии для детей 3-5 лет (7-е занятие, 1 час)

План занятия по хореографии для детей 3–5 лет (7-е занятие, 1 час)

Цель занятия:

Развивать у детей чувство ритма, координацию, фантазию и любовь к движению. В ходе занятия укреплять навыки слушать музыку, выполнять простые танцевальные движения и работать в группе.

Подготовка:

- Просторное помещение с мягким покрытием.

- Музыкальные композиции, соответствующие тематике занятия.

- Декорации или реквизит (шарики, платки, картинки), чтобы сделать занятие более увлекательным.

- Мягкая материя или коврик для игровой части.

Структура занятия

1. Вступительная часть (5 минут)

- Приветствие детей, короткое общение о том, что сегодня будем делать.

- Обсуждение темы занятия: например, «Путешествие на Луну» или «Морские приключения».

- Включение любимой короткой песни или музыку для настроения.

2. Разминка (10 минут)

- Под веселую ритмичную музыку дети делают простые упражнения:

- Потягивания, наклоны, покачивания.

- Прыжки на месте.

- Обнимашки — «Обнимаем солнце и небо».

- Включение игр:

- «Луна и звёзды» — дети поднимают руки вверх, изображая звёздное небо.

- «Ловим облака» — мягко тянутся и машут руками, будто держат облака.

Основная часть (20 минут)

Упражнение 1 — «Космический корабль» (5 минут)

- Дети представляют, что они на космическом корабле.

- Они делают движения — поднимают руки вверх, как за штурвал, затем опускают их, имитируя запуск или приземление.

- Можно добавлять прыжки из положения «приготовились» в «старт» и обратно.

Упражнение 2 — «Полет на ракете» (5 минут)

- Мягкий полет на воображаемой ракете через пространство.

- Образные движения с мягкими наклонениями в разные стороны, вращениями и прыжками.

- Визуализация: «Летая между звездами», «Облетая планеты».

Упражнение 3 — «Морские волны» (5 минут)

- Вести детей по воображаемому морю.

- Движения — качание по волнам, прыжки через «водовороты», плавные движения рук.

- Могут изображать морских обитателей или морские виды.

Игровое задание — «Звездный дождь» (5 минут)

- Наклоняйтесь и поднимайтесь, движение рук в такт — «падающие звезды».

- Легко перемещаются по залу, если есть время и пространство.

Творческая часть (10 минут)

Создание собственного космического или морского танца

- Дети делаются «межзвездными путешественниками» или «морскими капитанами».

- Предложить выбрать собственное движение или образ: например, «свист звезд» или «загоревший корабельщик».

- Позволить каждому показать свою фантазию, а потом объединить идеи в короткий спектакль.

Работа в мини-группах

- Разделить детей на 2–4 группы.

- Каждая группа составляет короткий танец или образ по теме.

- Можно использовать реквизит — шарики, платки, картинки.

Итоговая часть (10 минут)

- Совместное выполнение подготовленных танцев.

- Обсуждение: что понравилось, что было интересно, что новенькое узнали.

- Расслабляющая разминка: глубокий вдох, выдох, мягкие покачивания.

- Похвала за работу, поделиться добрыми словами.

Заключение

- Поблагодарить детей за участие.

- Напомнить о следующем занятии и домашних заданиях или играх, если есть.

- Пожелать хорошего дня и отличного настроения!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/621050-plan-zanjatija-po-horeografii-dlja-detej-35-