- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тема статьи: Заливка электролита в аккумуляторные батареи тепловоза
Заливка электролита в аккумуляторные батареи тепловоза
Аккумуляторные батареи являются важным элементом энергосистемы тепловоза. Правильная заливка электролита — ключевой этап при вводе батарей в эксплуатацию.
Подготовка к работе
Необходимые средства защиты:
Защитные очки
Резиновые кислотостойкие перчатки
Специальный фартук
Резиновые сапоги
Требования безопасности
Правила безопасности:
Работать только в специально оборудованном помещении
Использовать только чистую посуду
Хранить дистиллированную воду в закрытых емкостях с соответствующей маркировкой
Переносить бутыли с электролитом вдвоем
Приготовление электролита
Порядок приготовления:
В термостойкий сосуд налить расчетное количество дистиллированной воды
Медленно вливать кислоту тонкой струйкой
Постоянно перемешивать раствор стеклянным стержнем
Дать электролиту отстояться до полного осветления
Охладить до температуры 20°C (±5°C)
Процесс заливки
Этапы заливки:
Удалить пробки из заливочных отверстий
Использовать стеклянную воронку или автоматический дозатор
Контролировать уровень электролита специальными стеклянными трубками
Проверить плотность электролита ареометром
Контроль качества
Параметры контроля:
Уровень электролита (должен быть выше пластин на 5-12 мм)
Плотность раствора
Температура электролита
Отсутствие протечек
Устранение неисправностей
Действия при проблемах:
При проливе засыпать опилками
Собрать опилки и удалить из помещения
Нейтрализовать место разлива
Тщательно промыть водой
Техническое обслуживание
Регулярный контроль:
Проверка уровня электролита
Контроль плотности
Очистка батареи от загрязнений
Проверка креплений
Контроль состояния контактов
Хранение электролита
Правила хранения:
В отдельном проветриваемом помещении
В стеклянных бутылях с плотной закупоркой
С четкой маркировкой содержимого
Раздельно хранить пустые и заполненные бутыли
Заключение
Правильная заливка электролита — залог длительной и надежной работы аккумуляторных батарей тепловоза. Соблюдение всех технологических требований и правил безопасности обеспечивает качественный ввод батарей в эксплуатацию и их последующую безотказную работу.
Регулярное техническое обслуживание и контроль состояния электролита позволяют поддерживать оптимальные эксплуатационные характеристики аккумуляторных батарей на протяжении всего срока службы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/621138-tema-stati-zalivka-jelektrolita-v-akkumuljato
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.