Квест-игра «День мира»

Квест-игра

«День мира»

Учитель.:Добрый день, ребята. Сегодня мы пришли к вам, чтобы вместе поговорить о мире, ведь это так важно в наше время. Важно, чтобы светило солнце, чтобы было чистое небо, чтобы улыбались дети, чтобы смело выходили на улицу люди, не прячась от выстрелов и взрывов.

Вед.1: Мир – это вселенная. 
Вед.2: Мир – это наша Земля. Вед.3: Мир – это наша страна.
Вед.1:Как разнообразен мир вокруг нас.  

Вед.2:Мы все такие разные: взрослые и дети, блондины и брюнеты, голубоглазые и кареглазые, веселые и грустные.

Вед.3: И все мы должны жить в мире и стараться понимать друг друга.

(просмотр и чтение презентации о дне мира девочками-ведущими)

Учитель. А теперь мы предлагаем вам принять участие в квест-игре, посвященной Международному дню мира. Квест-игра, представляет собой ряд заданий, которые последовательно выполняют все команды. Согласно маршруту, команды проходят станции поочередно. На станциях вас ждут задания, при выполнении которых учитываются правильность и скорость выполнения задания. За правильные ответы команда получает определенное количество баллов. Чья команда соберет больше баллов – та и победила.

Учитель. Для начала нам необходимо поделиться на три команды (Дети не глядя выбирают из мешочка карточку с цветом)

(Разделившись на команды, участники выбирают капитанов и определяют название своей команды. Капитаны получают маршрутные листы с указанием названий станций).

Учитель. Командами получены маршрутные листы, двигайтесь строго по маршруту, набирайте максимально количество баллов и становитесь победителями! Время пошло, вперед!

(на станциях девочки-ведущие)

1. Станция - «Доскажи словечко» (ребята получают карточки с загадками о символах России, за каждый правильный ответ - 1 балл)

1. Чёрные отметки
На коре белёсой,
Тоненькие ветки —
Это что?... (берёза)

2. Кукла – символ материнства

И семейного единства.

Сарафан – её одежка,

Вся из дерева…(матрёшка)

3. Он – огромный хищник леса,

Гнев его страшнее беса.

Любит яростно реветь

Толстопятый зверь…(медведь)

4.  Есть на свете – ночь и день,

Есть – лицо, и есть – изнанка;

Шляпа летом дарит тень,

В зиму греет нас - …(ушанка)

5. На столе стоит пузатый.

Носик – кран его горбатый.

Запыхтит, из носа – пар!

Тульский это… (самовар)

6. Из камня усыпальница,

Гробница для вождей,

Что средь туристов славится –

Московский…(мавзолей)

7. Бронзовый памятник –

Вам не игрушка,

Он ведь – орудие,

Это – ... (царь-пушка)

8. Инструмент народный этот

С давних пор известен свету.

Только кнопочки ты тронь –

Запоёт легко…(гармонь)

2. Станция - «Напряги извилины» (ребята получают карточки с тестами, за каждый правильный ответ - 1 балл)

1.Какой праздник отмечается ежегодно 21 сентября?

• Международный день музыки;

• Всемирный день туризма;

• День матери-Земли;

• Международный день мира.

2. В каком году учреждён день мира?

• 1970;

• 1981;

• 1990;

• 2000.

3. Из чего отлит первый колокол мира?

• Из золота;

• Из латуни;

• Из монет, собранных детьми;

• Из алюминия.

4. Какая надпись написана на первом колоколе мира?

• Миру – мир;

• Мы за мир без войны;

• Нет войне;

• Да здравствует всеобщий мир во всём мире.

5. Почему именно голубь стал символом мира?

• Потому что высоко летает;

• Потому что он быстро размножается;

• Потому что символизирует свободу и примирение;

• Потому что его можно везде увидеть.

6. Назовите имя художника, который нарисовал «голубя мира»:

• Сальвадор Дали;

• Марк Шагал;

• Пабло Пикассо;

• Винсент Ван Гог.

7. Символом какого движения является голубь?

• Экологического;

• Антивоенного;

• Спортивного;

• Культурного.

8. Какой организацией был учреждён день мира?

• Организацией объединённых наций;

• Детским фондом;

• Всемирной организацией здравоохранения;

• Международной организацией труда.

3. Станция - «Собери пазл» (команда собирает пазл о мире, учитываем аккуратность, время и слаженность работы, максимум 5 баллов)

(Каждая команда собирает пазл о мире и подписывает своё название. Оценивается скорость и аккуратность)

Учитель. Ребята, вы большие молодцы, пока подсчитываются баллы, мы с вами сделаем голубя – символ мира из бумаги по простой схеме. Для этого нам понадобятся ножницы. Делаем вместе со мной.

Учитель. А теперь я предлагаю вам прослушать песню о мире. Кто из вас знает слова, подпевайте - «Солнечный круг»

(награждение команд, коллективное фото)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/621409-kvest-igra-den-mira