Маленькие друзья здоровья

МАЛЕНЬКИЕ ДРУЗЬЯ ЗДОРОВЬЯ

Сценарий музыкально-спортивного развлечения
для детей старшего дошкольного возраста

Цель: формировать у детей потребность к здоровому образу жизни и двигательной активности.

Задачи:

- развитие физических качеств (скорости, силы, выносливости и координации);

- формирование базовых культурно-гигиенических навыков (мытье рук, умывание и пр.);

- приобщение к здоровому образу жизни;

- воспитание заинтересованности спортом.

Действующие лица:

Ведущий

Доктор Айболит

Грязнулька

Ход мероприятия:

Дети под веселую музыку входят в зал, выстраиваются полукругом.

Ведущий: Здравствуйте, гости. Здравствуйте, дети.

В октябрьский день здесь собрались

Те, кто детишек обожает.

И радостно наш детский сад

Гостей приветливых встречает.

Наш детский садик трудолюб,

А всё ж изюминка имеется:

Здоровье все здесь берегут,

Здоровыми быть стараются.

1-й ребенок: Чтобы вырасти здоровым

Энергичным и толковым,

Чтоб прогнать усталость, лень

Ешьте, дети, витамины каждый день!

2-й ребенок: Рано утром не ленись

На зарядку становись!

Помогают нам всегда…

Солнце, воздух и вода!

Дети исполняют песню «Сохраню свое здоровье» (сл. Е.Обуховой, С. Зайцевой, муз. Е.Обуховой). После песни дети проходят на стульчики. В зал входит Доктор Айболит.

Доктор: Это детский сад?

Ведущий: Да, детский сад!

Доктор: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые! Кто у вас здесь болен? Саша, Маша, Оля?

Ведущий: Да ну, что Вы? У нас ребята все здоровы!

Доктор: Зубы чистите всегда?

А мочалка и вода с вами часто дружат?

Я пришел вас научить, как здоровье сохранить!

Многогрязи вокруг нас, есть неумытые средь вас?

Советую: с чистотой дружить, а с грязью острожным быть!

За дверью слышится громкий плач.

Доктор: Что случилось? Кто там плачет.

Ведущий: Ну-ка, плакса, появись и ребятам покажись!

Под музыку забегает Грязнулька,плачет.

Ведущий: Девочка, ты откуда? Как ты к нам попала?

Грязнуля: Беда, беда, беда, беда.

Одеяло убежало, улетела простыня,

И подушка, как лягушка, ускакала от меня…

Ведущий: И это совсем не удивительно! Посмотри, какая ты чумазая, грязнуля.

Грязнуля: Ничего себе. Я всегда такая хожу. И какая же ягрязнуля,я просто не люблю воду, и умываться не люблю. Я просто хочу играть! Давайте с вами поиграем.

Доктор: Да что ты? Как же с такой грязнулей играть? Тебе и руки никто не подаст, убегут все от тебя!

Грязнуля(грустно): Так совсем не интересно, никто со мной не играет…

Ведущий: А ты хочешь узнать – почему? (Да!)

Ну вот, послушай.

Рано утром на рассвете

Умываются котята, и мышата, и утята,

И жучки, и паучки.

Надо, надо умываться по утрам и вечерам,

А немытым трубочистам – стыд и срам! Стыд и срам!

Грязнуля: А я боюсь воды, мыло кусается, щиплется! Не хочу я умываться от грязи буду я чесаться, но водою, но водою я не буду умываться!(топает).

Ведущий: Грязнуля, а хочешь тебе ребята танец про пользу умывания покажут?

Грязнуля: Ну, покажите.

Дети исполняют танец «Если утром дети умываются» (сл.В. Жука,муз.
В. Богатырёва, из м/ф «Маша и Медведь»).После танца Грязнуля пританцовывет.

Грязнуля: Ладно-ладно, теперь я буду умываться каждое утро и каждый вечер.

Ведущий:Ребята, давайте подскажем Грязнульке, что нужно делать, чтобы всегда быть чистым, аккуратным и здоровым.

Доктор: Да-да-да. Давайте научим Грязнулю.

Ведущий: А мы и игру такую знаем, «Ромашка здоровья» называется. Но нашим ребятам нужно помочь. Поможете, взрослые? (Да!).

Проводитсяигра «Ромашка здоровья».

Дети и взрослые распределяются на 2 команды. У каждой команды – свой набор «лепестков» с изображением сюжетов на тему «Здоровый образ жизни» и «Вредные привычки». Побеждает та команда, которая быстрее соберет цветок с лепесткам, соответствующими здоровому образу жизни.

Грязнуля:Вот теперь я навсегда запомню, что нужно делать, чтобы быть здоровенькой, сильненькой и умеленькой.

Доктор: Грязнуля, а ты знаешь, что ты должна еще и правильно питаться?

Грязнуля: Правда?

Ведущий:Да-да-да.

Человеку нужно правильно есть, чтобы встать и чтобы сесть,

Чтобы прыгать, кувыркаться, песни петь, дружить, смеяться.

Чтоб расти и развиваться И при этом не болеть,

Нужно правильно питаться с ранних юных лет уметь.

Доктор: А еще осенью особенно полезны овощи.

Грязнуля: Овощи? А что это такое?

Ведущий: А мы с ребятами сейчас тебе покажем.

Детям одевают шапочки овощей. Исполняетсясценка «Ешьте овощи скорей».

Ведущий: Подружитесь с овощами, и с салатами и щами.
Витаминов в них не счесть. Значит, нужно это есть!

Свекла: Свёкла — яркая девица,
Всё на грядке молодится,
Новое у неё пальто,
Старое уже не то.
И в зеленые сапожки,
Спрятала поглубже ножки.

Огурец: Погляди на огурец,
Огурец — такой хитрец!
Ловко одевается,
Под листьями скрывается.

Кабачок:Я – зелёный Кабачок,
Длинный овощ - толстячок.
Огурцу и тыкве брат,
Витаминами богат.
Тихо я лежу на грядке,
Не играю с солнцем в прятки.
Жду, когда меня сорвут,
С аппетитом есть начнут.

Лук: Очень горький и полезный,

Защищает от болезней.

И микробам не друг,

Потому что это лук.

Вместе:Ешьте овощи и фрукты-
Это – лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней.
Нет вкусней их и полезней.

Грязнуля: Ой, как здорово. Теперь точно буду есть полезные овощи. И буду здоровой.

Доктор: Так-так-так, а почему у тебя грязные ногти?

Грязнуля: Да ничего они не грязные (пытается спрятать руки за спину).

Доктор: А ты знаешь, что это очень вредно?

Грязнуля: С чего это?

Ведущий: А вот послушай.

3-й ребенок: Кто ногтей не чистит и не подстригает,

Тот своих знакомых здорово пугает,

Ведь с ногтями грязными, длинными и острыми

Могут очень просто вас перепутать с монстрами

Грязнуля: О-го-го. А я и не знала. Теперь я буду постоянно мыть руки, чистить и подстригать ногти.

Доктор: И это правильно.

Ведущий: Всем известно, всем понятно,

Чтоздоровым быть приятно.

Только надо знать,

Какздоровым стать?

Доктор: В мире нет рецепта лучше,

Будь со спортом неразлучен!

Проживешь 100 лет -

Вот и весь секрет!

Грязнуля:Спорт – помощник, спорт – здоровье,

Спорт – игра! Физкульт…

Дети: Ура!

Грязнуля (выкатывает фитбол): Ой, а это что у вас такое?

4-й ребенок: Кто на пробежки смотрит с нежеланием,

Но иногда готов послушать рок-н-ролл,

Рискну для вас озвучить моё мнение,

Очень хорош для тонуса фитбОл. (ребенок машет руками, вызывая детей)

Дети исполняют композицию на фитболах под музыку песни «Мы за здоровый образ жизни».

Грязнуля:А за праздник ваш веселый

Я вас всех благодарю

Свой подарок витаминный

Наздоровье всем дарю! (Раздача угощения(яблоки).

Доктор: Прощайте, прощайте!

Все счастливы будьте!

Здоровы, послушны,

Всегда добродушны!

Ведущий: Если хочешь быть здоров

И не знать про докторов.

Чисти зубы, умывайся

Физкультурой занимайся!

На этом наш праздник окончен, будьте всездоровы и не болейте!

Фотоссесия

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/621843-malenkie-druzja-zdorovja