Внеурочная деятельность по литературе

Аннотация

Представленный проект ориентирован на формирование у учащихся толерантного отношения к представителям различных культур через постижение духовного наследия представителей различных народов. В основу положен принцип сказкотерапии. Данный курс мы предлагаем проводить в рамках внеурочной деятельности, которая предусматривается в ФГОС.

Согласно ФГОС основная образовательная программа начального образования реализуется через учебный план и внеурочную деятельность. Предложенная нами программа ориентирована на младший возраст- 7-11 лет. Данный выбор обусловлен тем, что дети данного возраста эмоциональны и открыты для общения, что позволяет сделать занятия достаточно интересными и продуктивными.

Программа, представленная в проекте, позволяет освоить культуру других народностей через изучение народной сказки, а также через различные тренинговые упражнения.

Выбор данной темы не случаен. В настоящее время Краснодарский край является своеобразной копилкой национальных культур –русские, армяне, украинцы, греки, белорусы, татары, грузины, немцы, адыгейцы, турки, азербайджанцы, цыгане, молдаване, курды, мордва, черкесы, езиды, чуваши, осетины, ассирийцы, лезгины, удмурты, корейцы, шапсуги. Такое разнообразие национальностей иногда приводит к недопониманию, конфликтным взаимоотношениям. Чтобы предотвратить негативное отношение ребенка к людям иной народности, необходимо начинать с формирования доброго отношения к представителям иных народностей с раннего детства.

МБОУ СОШ № 1 им.Г.К.Нестеренко Каневского района Краснодарского края, несмотря на многообразие учащихся различных национальностей, славится своим гостеприимством и надежностью. Ребенок любой национальности и вероисповедания чувствует себя в данной школе очень комфортно. Для детей созданы все условия для совместного время провождения - обустроенный спортзал, игровая площадка, высококвалифицированные педагоги. Кроме того, в МБОУ СОШ №1 существуют кадетские классы, куда входят дети различных национальностей. Школа работает под девизом: «В патриотизме – будущее России!»

Данный курс станет дополнительным мостиком в строительстве общенациональной школьной дружбы.

Актуальность программы

В наш век духовного обнищания сказка, как и другие ценности традиционной культуры, утрачивает свое высокое предназначение. Во многом этому способствуют современные издатели книг и создатели детских мультфильмов, искажающих первоначальный смысл сказки, превращающих сказочное действие из нравственно-поучительного в чисто развлекательное. Народные сказки преподносят детям поэтический и многогранный образ своих героев, оставляя при этом простор воображению. Через сказку старшее поколение учит детей строить жизнь по законам добра и красоты. Данная программа построена на глубоком, осмысленном прочтении детьми народных сказок мира и прохождении тренингов, в результате которых ребенок сможет обогатить свой интеллектуальный и духовный запасы.

Цель: формирование толерантного отношения к людям другой национальности и вероисповедания; умения работать в группе, паре; формирование интереса к сказкам; расширение читательского кругозора первоклассников.

Задачи:

научить учащихся проводить параллели и аналогии между народными сказками мира;

учить раскрывать мир народной мысли, народных чувств, народной жизни;

научить учащихся умению общаться, находить общий язык друг с другом;

развитие эмоционально – чувственной сферы;

обучение чтению – рассматриванию;

формирование навыка чтения;

знакомство с тренинговыми занятиями

Мудрость, родившаяся в далекие-далекие времена, не потеряла актуальности и по сей день. Способен ли современный человек вернуться к сказочному восприятию мира? Может ли он вновь стать сказочником, бесконечно удивляющимся красоте и целесообразности устройства вселенной, способен ли жить мудро, красиво и справедливо?- эти и многие другие вопросы нашли свое решение в нашей программе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/62217-vneurochnaja-dejatelnost-po-literature