Открытый урок Going green.10 класс

1

этапМобилизационныймоментурока

Беседа. T<->CL

What kind of weather

1. do you like?

2. do we have?

3. How changing last years? And why?

2

этап

аудирование темы

Фильм( отрывок) о нашем городе Юбилейном, Московской области.

T<->CL. Аудирование

Перед прослушиванием и просмотром учащиеся получают задание:

Записать новые неизвестные слова по теме

3

этап

Вывод

Диаграмма/

Reduce

Amount of water we use Reuse

energy consumption old tins, shoe boxes,

burning of oil& coal jars and bottles

rubbish writing paper

use of cars fruit/vegetable peelings

paper consumption water

excessive packaging old towels, sheets and clothes

3Rs

glass

aluminium

paper

plastic

Отработка лексического и грамматического материала по схеме.Eg. We should reduce the amount of water we use. And so on.

4

этап

T->Cl. Так над чем мы сегодня думаем? О чем говорим? Как вы думаете, что обозначает такой значок?

Тема нашего урока экологические проблемы г Юбилейного и пути их решения

5

этап

Проверка и обсуждение выполненного

Д/З

Презентации

Экологические проблемы г.Юбилейного и пути их решения.

6

этап

Чтение текста Use less stuff.

Задание по командам.

1.Try to make headings and find made ideas of the passages

2. Try to find main words, grammar structures

3. Makeleaflet likerepresented

Контроль выполнения. Самооценка учащихся.

7 этап

Д/З

Composition. Your ideas about such words of wisdom: ‘’ we create the world in which we live; if that world becomes unfit for human life, it is because we tire of our responsibility.