Консультация для родителей «Увлекательное путешествие в мир клеточек»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Теремок»

Консультация для родителей

«Увлекательное путешествие в мир клеточек».

Составил: Бублик Любовь Михайловна,

воспитатель высшей квалификационной категории

Губахинский муниципальный округ, 2025г

Белый лист в тетрадке ждет, в клеточках он весь и вот

Начинаем мы игру, скуку я сейчас сотру.

Цифры, буквы, точки там, соберём по всем углам.

Графический диктант или рисование по клеточкам – это не просто развлечение, а целенаправленная деятельность, способствующая расширению кругозора ребенка. В процессе создания рисунков по заданным координатам, ребенок знакомится с новыми понятиями, предметами и явлениями окружающего мира, что, безусловно, обогащает его словарный запас.

Графическими диктантами можно пользоваться везде: дома, на занятиях, на отдыхе, на море, на даче. Это не урок по определённой дисциплине, а наоборот, игра́ и просто интересное занятие. Такие упражнения – словно игра, в процессе которой ребенок наблюдает маленькое чудо: на его глазах, благодаря его собственным действиям в ячейках появляется определенный герой или предмет, страница тетради оживает.

Задания подобраны по принципу «от простого к сложному». Если вы начинаете заниматься с ребенком по этим графическим диктантам, выполняйте с ним задания по порядку: начинайте с самых первых простых диктантов и постепенно переходите к более сложным. Для занятий необходима тетрадь в клетку, простой карандаш и ластик, чтобы ребенок мог всегда исправить неправильную линию. Для детей 5 – 6 лет лучше использовать тетрадь в крупную клетку (0,8 мм), чтобы не перенапрягать зрение.

Рисование по клеточкам способствует развитию пространственного мышления и ориентации в пространстве листа. Каждая клеточка - это шаг, оставляющий след карандаша. Взрослый определяет количество шагов. Ребенок учится понимать координаты, определять направления (влево, вправо, вверх, вниз), и правильно располагать элементы рисунка на листе бумаги, развивая таким образом навыки, необходимые для освоения школьных предметов.
Для начала, важно объяснить ребенку, что каждая клеточка на бумаге представляет собой единицу пространства, и рисуя в пределах этих клеток, он сможет создать четкие и аккуратные рисунки.

Варианты проведения диктанта:

1. Ребенку предлагают повторить в тетради рисунок, который изображен на образце.

2. Взрослый человек диктует определенную последовательность черточек, указывая количество клеточек и направление рисования. Ребенок все выполняет на слух, затем накладывает свое изображение на исходное и сравнивает результат с образцом.

2. Взрослый начинает диктовать графический диктант и когда получается понятный рисунок, ребенок должен самостоятельно его продолжить.

Можно начать с простых форм, таких, как квадраты и треугольники, постепенно переходя к более сложным узорам и изображениям.

Знакомство с клеточкой (подготовительный этап)

У детей развивается: 

• Зрительный анализ;

• Пространственное восприятие;

• Наглядно-образное мышление;

• Зрительное и слуховое внимание;

• Память;

• Творческое воображение;

• Мелкая моторика и координация движений;

• Самоконтроль.

Рисование узоров (дорожки)

У детей развивается:

• Умение анализировать, из каких частей состоит узор;

• Умение анализировать, какие элементы узора повторяются;

• Графический навык;

• Пространственное восприятие;

• Память;

• Внимание;

• Количественный счет;

• Самоконтроль.

Предложить некоторые варианты графических диктантов,

с каждым разом усложняя рисунок:

Д ОМИК ЗАЯЦ ЖИРАФ

Важно, чтобы в конце диктанта получился рисунок. Для детей это является сюрпризным моментом и целью, к достижению которой они должны стремиться.

Кроме того, одним из ключевых преимуществ данной методики является развитие речи. Четкое проговаривание инструкций, объяснение своих действий и описание полученного результата способствуют формированию правильной и внятной речи, что крайне важно для успешной коммуникации и дальнейшей подготовке к школе.

Рисование по клеточкам – это не только увлекательное занятие, но и мощный инструмент для всестороннего развития ребенка.

После выполнения диктанта обязательно похвалите ребёнка, исправьте вместе ошибки, если они есть.

Источники:

• Л. Генденштейн, Е. Мадышева Энциклопедия развивающих игр «Арифметические игры для детей 6-7 лет»

• В.Т. Голубь «Графические диктанты».

• З.А. Ефанова «Рисуем по клеточкам».

• Г.А. Прохорова. «Подготовка руки к письму».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/622260-konsultacija-dlja-roditelej-uvlekatelnoe-pute