Открытое занятие «Птичий двор. Лепка овечки»

Демидова Татьяна Ивановна. Педагог дополнительного образования. МБОУ ДО «Дом детского творчества» г.Ковров

Тема занятия: «Птичий двор. Лепка овечки.»

Цель занятия: закрепление навыков работы с соленым тестом на примере лепки и оформлении декоративными элементами овечки.

Задачи:

обучающие: закрепить навыки работы с тестом по предлагаемым схемам;

развивающие: способствовать развитию у детей сенсорной и сенсорно-моторной сферы, продолжать развивать интерес к занятиям, а также развивать творческие способности;

воспитывающие: прививать любовь к животному миру и воспитывать чувство ответственности за более слабых.

Тип занятия – комбинированный.

Оборудование: мультимедийная установка, доска, мел, соленое тесто, стеки, доски для лепки, кисточки, иллюстрации, презентация ,готовые фигурки из теста.

Ход занятия:

Приветствие. Организационный момент: рассаживание детей, проверка наличия кистей, стеков.

Объявление темы занятия. Ребята! Мы сегодня продолжаем тему «Птичий двор» .Давайте вспомним, кто обитает на птичьем дворе (гуси, утки ,куры, петухи,)Но хоть он и называется –птичий двор там же могут обитать и другие животные. Называйте их: коровы, свиньи, лошади, кошки, собаки, козы и овцы.

Ребята, а теперь послушайте четверостишие:

Не спеша шагает с речки

В шубке ей тепло как в печке! Подойдет она к избе

И зовет меня – Бе-бе!!!

Как вы думаете, о ком идет речь?

Правильно догадались – это овечка.

Вот о ней мы с вами и будем сегодня говорить. И ее будем лепить.

давайте еще раз вспомним, к какому виду относится это животное – к диким или домашним животным?

Правильно – к домашним животным. А какую пользу овечка приносит людям – шерсть идет на изготовление одежды, одеял, ковров, обуви, молоко – вкусный и питательный продукт – сыр.

Скажите, а кто из вас знает, как называется «дом», где живет овца? (овчарня)

А сейчас мы с вами посмотрим, какие породы овец бывают?

Как художники в разные годы изображали это животное на картинах, как может выглядеть сказочная овечка.

Показ презентации.

лепка.

Лепить овечку мы будем из теста, оно лежит у вас на столе, прикрытое пластиковыми стаканчиками.

Берем и делим тесто на несколько кусочков, разминаем его.

Вспомним рецепт соленого теста:

2 ст. муки

1ст. соли

2/3ст. воды

Повторим приемы лепки:

Прищипывание,

Выдавливание.

Сплющивание,

Растягивание

А какие геометрические фигуры используем в процессе лепки любого животного или птицы?

Овал, круг, квадрат, прямоугольник, треугольник.

Хорошо, а теперь посмотрим на технологическую карту лепки овечки и подумаем из каких геометрических фигур состоит тело, голова, ушки, хвост, ножки и глаза? (здесь прямая связь с математикой)

Лепим.

На прошлом занятии мы с вами лепили кота и использовали каркас.

А что такое каркас?

Какие материалы мы можем использовать для каркаса?

(фольга, проволока)

А что у человека выступает в качестве каркаса?

Скелет

И так сейчас мы лепим простую овечку, без каркаса.

Последовательность лепки:

Разминаем тесто и делим его на кусочки.

Берем кусочек теста, разминаем его и скатываем его в шарик., вытягиваем его превращаем в овал-это тело

Из шарика поменьше методом не сильного вытягивания делаем голову.

Соединяем тело и голову путем примазывания водой.

(вода используется вместо клея) или с помощью зубочисток.

скатываем 3 морковки, сплющиваем и примазываем их(ушки и хвост)

изготавливаем ножки: столбики или небольшие шарики. Примазываем к телу.

Глазки - это или овальчики или маленькие шарики.

Стекой рисуем ротик и носик.

Берем кусочек теста, раскатываем тоненькую колбаску, сплющиваем ее с одной стороны и стекой наносим разрезы как у расчески-не до конца – это челка барашка.

Можно сделать и рожки – скрученные по спирали колбаски. Получится барашек.

Оформление шерстки овечки: делаем ее в форме пуговок, вдавливая по центру, или в форме улитки.

Ребята вы должны закончить оформлять овечку. Овечка получилась у всех. Посмотрите, у них у всех не только разные формы, но и разные выражения на мордочке.

Собираем овечек на поднос и ставим для просушки.

На следующем занятии мы с вами будем ее расписывать и декорировать этих замечательных овечек.

Еще раз вспоминаем весь процесс изготовления овечки.

Спасибо всем за прекрасную работу.

На этом занятие закончено.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/62265-otkrytoe-zanjatie-ptichij-dvor-lepka-ovechki