Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.11.2025

Конспект воспитательного мероприятия «Моя семья - моя крепость!»

Герасимова Светлана Александровна
Педагог дополнительного образования
Конспект воспитательного мероприятия «Моя семья — моя крепость» для детей 7-10 лет в системе дополнительного образования. Готовый сценарий включает беседы, творческие задания и игровые активности, направленные на формирование у ребенка понятия семейных ценностей. Материал помогает развить уважение к родным, укрепляет внутрисемейные связи и способствует созданию теплой, доверительной атмосферы в коллективе.

Содержимое разработки

Муниципальное учреждение

дополнительного образования

«Центр детского творчества»

Ленинского района г. Саратова

Конспект

воспитательного мероприятия

«Моя семья –моя крепость»

Разработала:

педагог дополнительного

образования

Герасимова Светлана Александровна

Саратов, 2025

    1. Название, тема мероприятия: «Моя семья – моя крепость»

    2. Форма проведения мероприятия: игровая программа

    3. Возраст детей, принимающих участие в мероприятии/для которых организуется мероприятие: 7 – 10 лет

    4. Определение места, времени проведения и продолжительности мероприятия: п\к «Кристалл», длительность 45 минут

    5. Цель, задачи

Цель:воспитание нравственного отношения к семейным ценностям и традициям, формирование позитивного образа семьи.

Задачи:

- способствовать пониманию значения семьи в жизни человека;

- способствовать формированию нравственной культуры;

- способствовать развитию уважения к членам семьи;

- способствовать воспитанию чувства ответственности перед близкими людьми;

- способствовать воспитанию чувства сотрудничества и коллективизма;

Прогнозируемые результаты

- Умеют работать в команде

    1. Методы и приемы, используемые при реализации мероприятия: игровые методы, составление пословицы.

    2. Материалы и оборудование:

Телевизор, карточки со словами, доска, маркеры для доски.

2. Сценарий воспитательного мероприятия

Ход воспитательного мероприятия

Наименование этапа

Содержание

Примечания

  1. Организационно-мотивационный

Педагог: Здравствуйте, ребята!

Рада вас приветствовать на нашей игровой программе «Моя семья – моя крепость
Педагог: А кто может сказать, что означает эта фраза?

Ответы детей - говорят свое понимание.

Педагог:Сегодня наш разговор о семье и о взаимоотношении в ней, о семейных традициях.

Кто может сказать, что такое семья?

Ответы детей.

Педагог: Правильно! Семья – это близкие родные люди, которые нас любят и поддерживают. А для чего нужна семья?
Ответы детей: «Чтобы заботиться друг о друге», «Чтобы делиться радостью», «Чтобы быть вместе в трудные времена» и т.д.

Педагог: Совершенно верно! Семья – это наш дом, наша крепость, наша опора, где мы можем чувствовать себя в безопасности и быть счастливыми. Семья – это наши близкие – это те, кто поддержит нас в трудную минуту и будут радоваться нашим успехам больше всех. Каждая семья уникальна.

А чем семьи отличаются друг от друга? Ответы детей.

Педагог: Конечно, своими привычками, образом жизни, обычаями, атмосферой и традициями, которые передаются из поколения в поколение.

Педагог: Давайте с вами просмотрим видео-ролик «Что такое семья». Внимание на экран.

Видео-ролик Что такое семья

https://rutube.ru/video/c7c0591da2483886be013bc674f680e2/?&utm_source=embed&utm_medium=referral&utm_campaign=logo&utm_content=c7c0591da2483886be013bc674f680e2&utm_term=yastatic.net%2F&referrer=appmetrica_tracking_id%3D1037600761300671389%26ym_tracking_id%3D4689418268930429785

  1. Основной

Педагог:Что всего ценнее в жизни?

НУ, конечно же, семья!

Всех дороже и важнее

Мама, папа, Ты да я!

Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это родные люди, те, кого мы любим, о ком заботимся, с кого берем пример, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, заботе, уважению, ответственности.

Итак,Давайте и мы расшифруем слово «СЕМЬЯ».

На доске пишется слово

С

Е

М

Ь

Я

Педагог:Подберите к каждой букве прилагательные, которые характеризуют семью.

«С» -счастливая, спортивная, современная , сплоченная

«Е» - единая, единственная

«М» - милая, музыкальная, многодетная

Ь -

«Я» - яркая, ясная

Педагог:Молодцы ребята. Замечательные характеристики подобрали к слову «СЕМЬЯ».

Педагог: Сейчас я вам предлагаю послушатьпритчу «Дружная семья».

Жила была одна семья. Отец и мать воспитывали пятерых детей, и всё у них было хорошо. Однажды дети спросили отца, почему одни семьи живут хорошо, а в других не всё уладится? Отец с любовью посмотрел на детей и сказал, что пора обедать.

На обеденном столе их ждала сытная каша, приготовленная мамой. Голодные дети сразу же уселись за стол и стали ждать, пока мама накроет обед. На белоснежную скатерть поставили чашку ароматной каши и выдали каждому по большой ложке с очень длинной рукоятью.

Как ни старались дети, но никто так и не сумел такой длинной ложкой попасть себе в рот. Все в итоге попадало на пол. — Этими ложками невозможно поесть! — воскликнули дети, на что отец и мать улыбнулись, взяли ложки у детей и принялись кормить друг друга. Естественно, все это у них получилось.

Отец посмотрел на детей и сказал: «Теперь, я надеюсь, вы поняли, чем отличается дружная счастливая семья от недружной? Ведь когда в семье всё делается вместе и сообща, каждый старается не для себя, а для другого, тогда и работа быстрее делается, и все сыты, довольны и счастливы. В этом и заключается смысл счастливой и хорошей семьи.

Дети переглянулись, рассмеялись и поблагодарили родителей за столь понятный пример.

Педагог: Каждому человеку нужна семья.Давайте с вами попробуем открыть секреты счастливой семьи.

Сейчас мы с вами проведем игру-эксперимент. Вы разделитесь на группы по 3-4 человека – это будет ваша семья. Каждый человек в вашей «семье» имеет свою роль. И, чтобы ваша семья была счастливой, нужно чтобы в семье царили любовь, мир, доброта, забота, уважение, поддержка. Каждая команда получит карточки. На которых написаны семейные ценности. Ваша задача - придумать короткий рассказ или сценку, который (ая) показывает и объясняет одну или две из семейных ценностей – то, как вы можете показать свою любовь, заботу, поддержку своим близким. После небольшой подготовки, ваша группа демонстрирует свою счастливую «семью». Для начала в каждой группе договоритесь кто какую роль играет в вашей «семье». Очень важно, чтобы вы работали слажено и помогали друг другу. Каждый из вас должен поддерживать свою команду и помогать ей.

Игра: «Семейные ценности»
Подготовка: 
На карточках записаны разные ценности семьи (доброта, поддержка, доверие, любовь, забота уважение).
Каждой группе (из 3-4 человек) раздаются карточки с ценностями.
Ход игры:
1. Дети делятся на небольшие группы.
2. Каждая группа получает карточки с ценностями.
3. Задача групп — придумать короткий рассказ или сценку, который (ая) иллюстрирует одну из семейных ценностей.
4. Время на подготовку (5 минут).
5. Каждая группа по очереди представляет свой рассказ (сценку).
6. После каждой презентации обсуждается, какую ценность выбрала команда и как она проявляется в их жизни.

Игра «Интеллектуальная разминка»

Разные семейные ценности можно найти в мудрых словах пословиц. Помогите  собрать  пословицы. Раздаются карточки. На каждой карточке написано одно слово. Необходимо из данных слов собрать пословицу.

Где любовь да совет, там и горя нет.

Лучший клад, когда в семье лад.

В гостях хорошо, а дома лучше.

В своём доме и стены помогают.

В семье разлад, так и дому не рад.

  1. Заключительный, рефлексия

Педагог:(После всех представлений) Ребята, какие же вы молодцы!
Хочу отметить, что все группы справились с заданием на высоком уровне!

Педагог: А как вы считаете, что помогло вам достичь цели и создать свою счастливую «семью»?

Ответы детей

Педагог: (обращает внимание на те качества, которые обеспечили достижения хорошего результата)

Во время игры-эксперимента вы продемонстрировали отличную командную работу и сплоченность.

Счастливая семья может быть только тогда, когда каждый член семьи выполняет свою задачу и действует согласованно с остальными членами семьи. Дружная семья может преодолеть любые препятствия и достичь поставленных целей. Вместе мы – сила!

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хотим, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример.

Педагог: Помните, семья – это ваша крепость. Заботьтесь о своих близких, поддерживайте их и не забывайте говорить о своих чувствах. Давайте сделаем наш мир лучше, начиная с семьи!

Сегодня, когда придете домой, не забудьте обнять своих родных и сказать, что вы их очень любите!

Спасибо всем за участие и отличную работу!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/622791-konspekt-vospitatelnogo-meroprijatija-moja-se

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Конспект занятия «Моя семья» представляет собой продуманную и актуальную программу, направленную на глубокое нравственное воспитание подрастающего поколения. Цели и задачи, поставленные в данном конспекте, формируют прочный фундамент для развития гармоничной личности ребёнка, осознающего ценность семейных уз. Конспект «Моя семья» — это прекрасная основа для проведения занятий, которые оставят глубокий след в душе каждого ребёнка и будут способствовать его становлению как нравственной и ответственной личности, умеющей ценить самое главное — семью. спасибо за прекрасную разработку.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки