Комплексно-тематическое планирование

Примерное комплексно- тематическое планирование в подготовительной группе

Сентябрь

1.День знаний.

2.Деревья осенью, листва.

3.Осень. Овощи. Труд взрослых на полях и огородах.

4. Фрукты. Труд взрослых в саду.

Октябрь

1. Насекомые. Особенности строения.

2. Перелетные птицы. Особенности строения.

3.Мой город. Моя страна.

4.День народного единства.

Ноябрь

1.Осень. Грибы и ягоды.

2.Домашние животные, их детеныши, место обитания.

3. Дикие животные, их детеныши, место обитания.

4.Осенняя одежда, обувь и головные уборы.

Декабрь

1.Зима. Зимние месяцы.

2.Дикие животные зимой.

3.Мебель. Посуда.

4. Новый год.

Январь

1.Животные жарких стран.

2.Семья.

3.Зимние виды спорта.

Февраль

1.Инструменты. Транспорт.

2.Морские, речные и аквариумные обитатели.

3.День Защитника Отечества.

4.Народная культура и традиции.

Март

1.Весна.

2.Весна. Мамин праздник.

3.Перелетные птицы весной.

4.Растения и животные весной. Комнатные растения.

Апрель

1.Наша страна. Наш дом.

2.Профессии.

3. Сад, огород, лес.

4.День победы.

Май

1.Человек.

2.Домашние животные.

3.Школа.

4.Лето.

Примерное комплексно- тематическое планирование

в старшей группе

Сентябрь

1.День знаний.

2.Деревья осенью, листва.

3.Осень. Овощи. Труд взрослых на полях и огородах.

4. Фрукты. Труд взрослых в саду.

Октябрь

1. Насекомые. Особенности строения. Перелетные птицы. Особенности строения.

2. Перелетные птицы.

3. Я вырасту здоровым.

4. Мой город. Моя страна. День народного единства.

Ноябрь

1.Осень. Грибы и ягоды.

2.Домашние животные, их детеныши, место обитания.

3. Дикие животные, их детеныши, место обитания.

4.Осенняя одежда, обувь и головные уборы.

Декабрь

1.Зима. Зимние месяцы.

2.Дикие животные зимой. Животные жарких стран.

3.Мебель. Посуда.

4. Новый год.

Январь

1.Семья.

2.Зимние виды спорта.

Февраль

1.Инструменты. Транспорт.

2.Морские, речные и аквариумные обитатели.

3.День Защитника Отечества.

4. Наша Родина.

Март

1.Весна.Международный женский день.

2. Комнатные растения. Растения и животные весной.

3.Перелетные птицы весной.

4.Народная культура и традиции.

Апрель

1.Наша страна. Наш дом.

2.Профессии.

3. Сад, огород, лес.

4.День победы.

Май

1.Человек.

2.Домашние животные.

3.Лето.

4.Лето.

Примерное комплексно- тематическое планирование

в средней группе

Сентябрь

1.День знаний.

2.Деревья осенью, листва.

3.Осень. Овощи. Труд взрослых на полях и огородах.

4. Фрукты. Труд взрослых в саду.

Октябрь

1. Насекомые. Перелетные птицы.

2. Я в мире человек.

3. Моя семья.

4. Мой город. Моя страна. День народного единства.

Ноябрь

1.Транспорт. ПДД. Профессии.

2. Осень. Грибы и ягоды.

3. Домашние и дикие животные, их детеныши, место обитания.

4.Осенняя одежда, обувь и головные уборы.

Декабрь

1.Зима. Зимние месяцы.

2.Дикие животные зимой.

3.Мебель. Посуда.

4. Новый год. Закрепление знаний о свойствах снега и льда.

Январь

1.Животные стран где всегда зима.

2.Зимние виды спорта.

Февраль

1.Инструменты. Военные профессии.

2.Морские, речные и аквариумные обитатели.

3.День Защитника Отечества.

4. Наша Родина. Знакомство с былинами о богатырях.

Март

1.Весна.Международный женский день.

2. Комнатные растения. Растения и животные весной.

3.Перелетные птицы весной.

4.Народная культура и традиции.

Апрель

1.Наша страна. Наш дом.

2.Знакомство с народной игрушкой.

3. Сад, огород, лес.

4.День победы.

Май

1.Человек.

2.Домашние животные.

3.Лето.

4.Лето.Летние виды спорта.

Примерное комплексно- тематическое планирование

во второй младшей группе

Сентябрь

1.До свидания, лето, здравствуй, детский сад!

2.Деревья осенью, листва. Правила безопасного поведения в природе.

3.Осень. Овощи. Фрукты. Труд взрослых на полях и огородах, в саду.

4. Осень. Грибы и ягоды. Домашние животные и птицы.

Октябрь

1. Насекомые. Перелетные птицы.

2.Формирование представлений о здоровом образе жизни. Я в мире человек.

3. Моя семья. Мой город. Моя страна.

4. День народного единства.

Ноябрь

1. Транспорт. ПДД. Правила поведения в городе .

2. Городские профессии.

3. Домашние и дикие животные, их детеныши, место обитания.

4.Осенняя одежда, обувь и головные уборы.

Декабрь

1.Зима. Зимние месяцы.

2.Дикие животные зимой.

3.Мебель. Посуда.

4. Новый год. Формирование знаний о свойствах снега и льда.

Январь

1.Формирование первичных представлений о местах , где всегда зима.

2.Формирование безопасного поведения зимой.

Февраль

1. Военные профессии.

2.Формированеи первичных гендерных представлений.

3.День Защитника Отечества.

4. Семья. Моя мама и бабушка. Воспитание любви к воспитателям.

Март

1.Весна.Международный женский день.

2. Знакомство с народной культурой и традициями.

3.Народная игрушка. Фольклор.

4. Перелетные птицы весной.

Апрель

1.Наша страна. Наш дом.

2. Комнатные растения. Растения и животные весной.

3. Сад, огород, лес.

4.Расширение представлений о простейших связях в природе, сезонных изменениях.

Май

1.Лето.Элементарные знания о садовых и огородных растениях.

2.Домашние животные. Экспериментирование с песком и водой.

3.Лето. Бережное отношение к природе.

4.Лето. Одежда людей.

Примерное комплексно- тематическое планирование

в первой младшей группе

Сентябрь

1.Адаптация детей к условиям детского сада. Знакомство с детским садом.

2.Формирование элементарных представлений об осени.

3.Первичные представления о сборе урожая, о некоторых овощах, фруктах, ягодах, грибах.

4. Формирование представлений о себе как о человеке.

Октябрь

1.Закрепление знания своего имени, имен членов семьи.

2.формирование первичного понимания того, что такое хорошо и что такое плохо.

3. Моя семья. Мой город. Моя страна.

4. Знакомство с транспортом.

Ноябрь

1. Транспорт. ПДД. Правила поведения в городе .

2. Городские профессии ( врач, продавец, полицейский).

3. Домашние и дикие животные.

4.Осенняя одежда.

Декабрь

1. Посуда.

2. Мебель.

3.Новогодние праздники.

4. Новый год.

Январь

1.Формирование элементарных представлений о зиме.

2.Расширение знаний о домашних животных и птицах.

Февраль

1. Знакомство с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц зимой.

2.Семья.

3. Семья. Моя мама и бабушка. Воспитание любви к воспитателям.

4. Семья. Моя мама и бабушка. Воспитание любви к воспитателям.

Март

1.Весна.Международный женский день.

2.Знакомство с народным творчеством на примере народных игрушек.

3.Знакомство с устным народным творчеством.

4. Формирование элементарных представлений о весне.

Апрель

1.Сезонные представления в природе.

2. Домашние животные и птицы весной.

3. Знакомство с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц весной.

4. Знакомство с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц весной.

Май

1.Лето.Сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада.

2.Расширение знаний о домашних животных и птицах, об овощах, фруктах, ягодах.

3.Лето. знакомство с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц летом.

4.Знакомство с некоторыми животными жарких стран.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/62305-kompleksno-tematicheskoe-planirovanie