Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.11.2025

Комплект аналитических вопросов по повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» (по главам)

Маленко Елена Владимировна
учитель русского языка и литературы
Комплект аналитических вопросов по повести «Тарас Бульба» для углубленного изучения произведения. Вопросы структурированы по всем главам (I-XII) и включают общие задания для итогового разбора. Помогают проанализировать сюжет, раскрыть образы Тараса, Остапа и Андрия, исследовать ключевые конфликты: долг и чувство, личное и общее. Материал способствует изучению авторских художественных приемов и основной идеи товарищества. Отличная база для подготовки к сочинению, письменных работ и оживленных дискуссий на уроке литературы.

Содержимое разработки

Вопросы (по главам) по повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»

Глава I

  1. Образ Тараса Бульбы:

  • Как автор вводит героя? Какие детали сразу задают его характер (речь, жесты, поступки)?

  • Почему Тарас встречает сыновей не с нежностью, а с насмешкой и испытанием? Что это говорит о его взглядах на воспитание?

  • В чём проявляется его приверженность казачьим традициям?

  1. Сыновья и мать:

  • Сравните Остапа и Андрия: в чём их сходство и различия уже в первой встрече с отцом?

  • Как мать реагирует на возвращение сыновей? Почему её образ противопоставлен образу Тараса?

  • Как Тарас относится к каждому из сыновей? Заметно ли, что он уже «распределяет» их судьбы?

  1. Быт и уклад:

  • Опишите дом Тараса. Какие предметы интерьера подчёркивают его воинский дух?

  • Почему Тарас сразу решает везти сыновей в Запорожскую Сечь? Что для него значит Сечь?

  • Как в главе показаны отношения внутри казачьего сообщества (иерархия, законы, обычаи)?

Глава II

  1. Путь в Сечь:

  • О чём размышляет Тарас во время поездки? Как это раскрывает его мировоззрение?

  • Как Остап и Андрий относятся к учёбе в Киевской академии? В чём разница их характеров?

  • Какая история связана с Андрием и дочерью воеводы? Как она предвосхищает его дальнейшую судьбу?

  1. Пейзаж и атмосфера:

  • Как описана степь? Какую роль играют пейзажные зарисовки в главе?

  • Как природа соотносится с настроением героев?

Глава III

  1. Сечь и её законы:

  • Как проходит военная подготовка Остапа и Андрия? Чем она отличается от «учёной» жизни?

  • Как в ряды своих принимали новичков? Какие обычаи и законы существовали в Сечи?

  • Почему Тарасу не по душе «праздная» жизнь в Сечи? В чём он видит истинный смысл казачества?

Глава IV

  1. Начало конфликта:

  • С кем совещается Тарас? Какие новости приносят прибывшие на пароме?

  • К чему приводят эти известия? Как реагируют казаки?

  • Как решение идти в поход раскрывает характер Тараса?

Глава V

  1. Осада Дубно:

  • Почему было принято решение осаждать город? Как войско готовится к осаде?

  • Какие качества проявляются у Остапа в бою? Как ведёт себя Андрий?

  • Что есаулы привозят юношам от матери? Как это влияет на их состояние?

  • Почему Андрий не может уснуть? Что он видит ночью? Как это связано с его внутренним конфликтом?

Глава VI

  1. Выбор Андрия:

  • Как выглядит город во время осады? В каком состоянии находятся его жители?

  • Почему Андрий отрекается от товарищей и отца? Что для него становится важнее долга?

  • Как встреча с панночкой меняет его судьбу? В чём трагизм его решения?

Глава VII

  1. Бой и героизм:

  • Как в запорожском таборе реагируют на появление войска в городе?

  • Как меняется план осады? Какие тактики используют казаки?

  • Как Остап становится куренным? Какие качества он проявляет?

  • Как волы помогают запорожцам? В чём мудрость решения Остапа?

Глава VIII

  1. Разделение войска:

  • Какие новости приходят из Сечи? Почему запорожцы хотят вернуться?

  • Почему Тарас против слов кошевого? Что для него важнее: общий приказ или личная месть?

  • Как прощаются казаки? Что символизирует это расставание?

Глава IX

  1. Битва и предательство:

  • Как начинается бой? Какие потери несут запорожцы?

  • Что говорит Тарас о товариществе? Как эти слова соотносятся с его поступками?

  • Как Тарас реагирует на появление Андрия? Почему он произносит: «Я тебя породил, я тебя и убью!»?

  • Как Остап реагирует на смерть брата? Что чувствует Тарас?

  • Чем заканчивается битва? Как это влияет на дальнейший путь Тараса?

Глава X

  1. Восстановление и месть:

  • Сколько времени уходит на восстановление Тараса? Как меняется Сечь за это время?

  • Что решает Тарас? Почему он выбирает путь мести?

  • Как его действия отражают идею «кровной» справедливости?

Глава XI

  1. Казнь Остапа:

  • Как казаки идут на казнь? Кто идёт впереди?

  • Что говорит Остап перед смертью? Как на это реагирует Тарас?

  • О чём просит Остап? Слышит ли его отец?

  • В чём трагедия Остапа и сила его характера?

Глава XII

  1. Финал Тараса:

  • Какое войско собралось на границах Украины? Против чего выступают казаки?

  • Как полякам удаётся поймать Тараса? Что они хотят с ним сделать?

  • О чём думает Тарас перед казнью? Как он помогает товарищам?

  • Каков символический смысл его последних слов и поступков?

  • О ком он беспокоится перед смертью? Почему это важно для понимания его образа?

Общие вопросы для анализа

  1. Конфликты:

  • Как в повести противопоставлены личное счастье и долг, любовь и верность товариществу?

  • В чём заключается трагедия Тараса как отца и воина?

  1. Образы героев:

  • Можно ли назвать Тараса идеальным героем? В чём его сила и слепота?

  • Почему судьбы Остапа и Андрия складываются по‑разному? Что определяет их выбор?

  1. Стиль и приёмы:

  • Как Гоголь использует юмор, гротеск и гиперболы? Приведите примеры.

  • Какую роль играют пейзажи, детали быта и речи героев в создании атмосферы?

  • Как автор переходит от комичного к трагическому? Что это даёт для восприятия повести?

  1. Идея товарищества:

  • В каких эпизодах наиболее ярко проявляется казачье братство?

  • Как понятие «товарищества» связано с центральной идеей повести?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/623214-komplekt-analiticheskih-voprosov-po-povesti-n

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки