Сценарий досуга «День Здоровья»

Сценарий физкультурного досуга «День здоровья»

Цель: сформировать у детей понятие о здоровом образе жизни, посредством подвижных игр и эстафет.

Задачи:

- совершенствовать физические качества, быстроту, ловкость, выносливость;

- накапливать и обогащать двигательный опыт детей;

-формировать потребность в двигательной активности;

-воспитывать стремление участвовать в играх с элементами соревнования, играх- эстафетах;

-воспитывать положительный эмоциональный отклик у детей

Ведущий:

Здравствуйте, здравствуйте всем!

Сегодня праздник, важный день

И встретить нам его не лень.

Здоровья день, день красоты,

Его все любят на планете и взрослые и дети!

И все вокруг твердят тогда:

«Здоровым быть- стремись всегда!

Звучит музыка вылетает Карлсон на нем теплый шарф, кашляет, чихает, здоровается со всеми.

Ведущий:Здравствуй Карлсон, что с тобой случилось?

Карлсон: Ооо, я самый больной Карлсон в мире. Со мной приключилась большая беда.

Мороженое ел я помногу всегда- и вот какая картина: ко мне привязалась ангина. И кашель, и насморк меня одолели, если б вы знали, как они надоели!

Ведущий: Да, Карлсон, плохи твои дела. Расскажи нам по порядку, часто делаешь зарядку, спортом занимаешься, водою обливаешься?

Карлсон: Я, ребята, долго сплю, до обеда я храплю. Закалятся страшно, братцы, ведь холодная вода. И зарядки- то, ребята, я не делал никогда.

А что такое – зарядка?

Ведущий: Ты разве не знаешь? Дети, давайте покажем Карлсону, как мы делаем зарядку. Пусть он поучится у нас.

Зарядка

Карлсон: Какая чудесная вещь – эта зарядка. Я ведь совсем выздоровел. Обязательно буду делать по утрам зарядку, чтобы не болеть.

Ведущий: Оставайся с нами на нашем празднике- Дне Здоровья, мы обязательно поможем тебе выздороветь, Карлсон. Мы покажем тебе, как мы любим заниматься физкультурой и спортом и какие мы правила соблюдаем, чтобы не заболеть.

(Карлсон остается и принимает участие в эстафетах.)

Игра «полезно - неполезно»

Ведущий: Ребята, нужно быть внимательными, если еда полезная отвечать «Да» и хлопнуть в ладоши, если не полезная еда отвечать «Нет» и топнуть ногой.

Каша гречневая – вкусная еда

Это нам полезно? (Да)

Укроп зеленый иногда

Нам полезен дети? (Да)

В луже грязная вода

Нам полезна иногда? (Нет)

Борщ – отличная еда

Это нам полезно? (Да)

Суп из поганок всегда –

Это нам полезно? (Нет)

Яблоки – просто красота!

Это нам полезно? (Да)

Грязных ягод иногда

Съесть полезно, детки? (Нет)

Моркови растет гряда.

Морковь полезна? (Да)

Съесть шоколада пол кило

Это вредно, дети? (Да)

Лишь полезная еда

На столе у нас всегда (Да)

А раз полезная еда –

Будем мы здоровы? (Да)

Ведущий: Молодцы ребята, будьте здоровы.

А, нас ждет следующая игра - эстафета.

Ведущий: Ребята, отгадайте загадку

В овощах и фруктах есть.

Детям нужно ежедневно есть.

Есть ещё таблетки

Со вкусом – как конфетки (витамины)

Эстафета «Кто быстрее соберёт витаминки»

Для этого ребятам надо пройти полосу препятствий (пролезть под дугой, пробежать через конусы змейкой, взять витаминку принести её в корзину своей команды.

Ведущий: (Старшая и подготовительная)

Если согласны, говорите хором:

«Это я, это я, это все мои друзья!»

Если не согласны – молчите.

*Кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов?

- Это я, это я, это все мои друзья.

*Кто не хочет быть здоровым,

Бодрым, стройным и веселым?

*Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

*Кто мороза не боится,

На коньках летит, как птица?

*Ну а кто начнет обед

С жвачки импортной, конфет?

*Кто же любит помидоры,

Фрукты, овощи, лимоны?

*Кто поел и чистит зубки

Ежедневно дважды в сутки?

*Кто из вас, из малышей,

Ходит грязный до ушей?

*Кто, согласно распорядку

Выполняет физзарядку?

МОЛОДЦЫ!!!!

Эстафета «Съедобное - несъедобное».

На полу стоит корзина с продуктами, фруктами и овощами и игрушками. Дети по очереди должны выбрать, что съедобное и несъедобное.

Эстафета «Угости конфеткой»

Эстафета с большими конфетами.

Карлсон:- Я хочу проверить ваши знания о том, что для нашего организма делать полезно, а что вредно и поиграть в игру «Вредно- полезно»,

Слушайте внимательно правила игры, если я назову то, что делать вредно- топаем ногами, а если полезно- хлопаем.

1. Чистить зубы по утрам и вечерам. (хлопаем)

2. Кушать чипсы и пить газировку (топаем)

3. Пить молоко, есть овощи и фрукты. (хлопаем)

4. Гулять на свежем воздухе (хлопаем)

5. Объедаться конфетами (топаем)

6. Мыть руки перед едой (хлопаем)

7. Делать по утрам зарядку (хлопаем)

8. Гулять без шапки в холодное время года (топаем)

9. Поздно ложиться спать (топаем)

10. Кушать овощи и фрукты (хлопаем)

Игра «Волшебный мешочек» (старшая и подготовительная)

Ведущий: Мы сейчас будем доставать из волшебного мешочка предметы по очереди, называть их и говорить, показывать, для чего они нужны.

Ведущий:ну что Карлсон, понравился тебе наш праздник?

Карлсон: конечно, мне кажется, что я почти выздоровел (снимает с себя шарф)

Ведущий:

Ребята, давайте расскажем ещё раз Карлсону, что надо делать, чтобы быть здоровыми?

1. Делать утром зарядку обязательно.

2.Мыть руки перед едой.

3. Закаляться.

4. Чистить зубы утром и вечером перед сном.

5. Заниматься физкультурой и спортом.

Карлсон:И чтобы больше никогда не болеть я обязательно буду по утрам делать зарядку и заниматься спортом.

Ведущий:

Наш спортивный праздник подошел к концу!

Я желаю вам ребята быть здоровыми!

Гуляйте по - больше на воздухе!

Ешьте по - больше фруктов и овощей!

Зимой и летом занимайтесь физкультурой!

Ведь быть здоровым - так здорово!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/623347-scenarij-dosuga-den-zdorovja