- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного развлечения «Папа может»
Сценарий спортивного развлечения «ПАПА МОЖЕТ»
Цель: Сплочение семей воспитанников, создание у родителей и детей чувства удовлетворённости от совместного общения.
Задачи:
- Осуществлять преемственность между детским садом и семьёй.
- Совершенствовать двигательные способности детей.
- Развивать физические качества скорость, силу, выносливость.
- Учить действовать в соответствии с игровыми правилами.
Оборудование: Парашют, конусы, мячи, магнитные удочки и рыбки, автомобили.
Дети парами с отцами заходят в зал под песню «Вместе весело шагать.»
Ведущий: Здравствуйте, ребята и уважаемые родители!
Сегодня наше мероприятие посвящается папам. Недавно в России появился новый праздник – День Отца. Кто такой Отец? (ответы детей)
Отец - это самый дорогой и любимый человек, опора и защита семьи. Ребята, давайте познакомимся с вашими папами.
Дети поочерёдно представляют своих пап. (Как зовут, чем любит заниматься).
Ведущий: А теперь отгадайте загадки:
Кто не в шутку, а всерьёз нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть? С велика упав, не ныть.
И коленку расцарапав, не реветь? Конечно…ПАПА
Шкаф тяжёлый кто подвинет? ПАПА
Кто розетки нам починит? ПАПА
Кто все полочки прибьёт? ПАПА
В ванной утром кто поёт? ПАПА
Кто в машине за рулём? ПАПА
На футбол мы с кем пойдём? С ПАПОЙ
Вед: Ребята, я поняла, ваши папы могут всё! И сегодня они нам это докажут и покажут.
Участники здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись, на разминку становись!
Проводится музыкальная разминка «Здороваться руками…»
Вед: Предлагаю детям и родителям разделиться на две команды.
Отгадайте загадку:
Четырёхколёсный зверь
В гараже у нас теперь
От колёс клубится пыль
Едет наш … (автомобиль)
Проводится эстафета «Автомобиль»
Папа держит за руку ребёнка и везёт машинку на верёвочке «змейкой» между конусами, до ориентира. Обратно машинку везёт ребенок. Возвращаются и передают эстафету следующей паре.Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.
Вед: Папа может, папа может, всё, что угодно, только мамой, только мамой не может быть.
Эстафета «Кенгурята». Папы превращаются в маму- кенгуру. Дети находятся у пап на груди, обхватив шею руками, а туловище - ногами. Папы, придерживая малышей руками, прыгают на двух ногах до ориентира, обратно возвращаются бегом, взявшись за руки, и передают эстафету следующей паре. Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.
Вед: Отгадайте следующую загадку:
Мяч по травке шустро скачет
От ворот и до ворот.
Бьют ногами - он не плачет,
Кто игру мне назовёт? (ответ детей)
Эстафета «Футбол». Папа и ребенок стоят в паре. Папа ведет ногами мяч между конусами «змейкой», до ориентира. Пасует мяч ребёнку, ребёнок тем же способом ведет мяч до отца. Затем, взявшись за руки и прихватив мяч в руки, возвращаются к команде и передают мяч следующей паре.
Вед: Какой же папа не любит рыбалку
Эстафета «На рыбалку». По сигналу первая пара бежит до «озера» (обруча) в котором находятся магнитные рыбки. С помощью магнитной удочки, ребёнок ловит рыбку, папа помогает отцепить рыбку и кладёт её в ведро. Затем взяв удочку, возвращаются к команде и передают эстафету следующей паре. Побеждает команда, которая первой закончит эстафету.
Вед: Вот наступает воскресенье
и с папой мы идём гулять.
Как это здоров, ребята,
с папой рядышком шагать.
Эстафета «На прогулке». По сигналу, папа шагает широкими шагами, ребенок проползает между ног отца на четвереньках, двигаясь до ориентира. Обратно, взявшись за руки, бегут к команде, передают эстафету следующей паре.
Вед: Ребята, а хотите мы с папами пойдём в «Парк аттракционов»? (ответы детей)
Игра «Карусель». Дети и родители становятся вокруг парашюта, берут края парашюта в руки и по часовой стрелке шагают со словами:
«Еле, еле, еле, еле, закружились карусели,
А потом, потом, потом, всё бегом, бегом, бегом,
переходят на лёгкий бег
Карусель не крутись, карусель остановись.
Останавливаются и поворачиваются лицом в круг, считают до трёх, на счёт три, поднимают руки вверх и ведущий называет имя ребенка. После чего ребёнок и папа перебегают под парашютом на другую сторону. Игра продолжается до тех пор, пока все участники не пробегут под парашютом.
Звучит песня «Богатырская наша сила»
Вед: Ребята, а сейчас, команды померяются силами.
Проводится атракцион «Перетягивание каната».
Вед: Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня - всегда герой-
Самый лучший папа мой!
Вед: Вед: Ребята, я поняла, ваши папы могут всё! И сегодня они нам это показали и доказали! Мы поздравляем пап с наступающим праздником!
И благодарим за участие в нашем мероприятии!
Дети вручают отцам подарки, сделанные своими руками.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/623371-scenarij-sportivnogo-razvlechenija-papa-mozhe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.