- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал по теме «Понимание слов, обозначающих предмет (бытовые приборы)»
36
0
Бытовые приборы
микроволновка | плита | стиральная машина | пылесос |
|
| |
|
утюг | чайник | телевизор | холодильник |
|
|
|
|
Бытовые приборы
|
| |
|
|
|
|
|
Найди лишнее в каждой строчке и обведи в кружок.
__________________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
З
Распредели посуду и бытовые приборы в два столбика.
Холодильник, вилка, ложка, чайник, сковородка, пылесос, микроволновка, кастрюля, тарелка ,телевизор.
посуда | бытовые приборы |
1 | 1 |
2 | 2 |
3 | 3 |
4 | 4 |
5 | 5 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/623632-didakticheskij-material-po-teme-ponimanie-slo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Государственная политика в области образования»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.